Libros de Pedagogía 4209 resultados

Ramírez Villafáñez, Amado

Universidad de Valladolid

la idea de este trabajo es presentar al lector una visión antropológica del sufrimiento. contiene aspectos filosófico-éticos, culturales, históricos, religiosos, etc., que implican estilos vivenciales de soportarle.Se describirán y explicarán técnicas y recomendaciones psicológicas, filosóficas, médicas y de puro sentido común, que se han mostrado útiles en la reducción y/o eli...

Sánchez Huete, Juan Carlos / Fernández Bravo, José Antonio

Editorial Ccs

Análisis de los fundamentos teóricos y propuestas para mejorar el rendimiento de los alumnos en el aprendizaje de la matemática. ...

Giroux,H.a.

Morata

Henry A. GIROUX revela en este libro cómo la cultura empresarial está invadiendo la vida de niñas y niños, intentando robar su inocencia para incorporarlos rápidamente al mercado, convirtiéndolos en consumidores. Examina tres grandes mitos dominantes en nuestra sociedad: 1) que el triunfo de la democracia y de la cultura liberal está relacionado con el triunfo del mercado; 2)...

Haydon,G.

Morata

Este libro ofrece un plan para hacer frente a las demandas de educación moral en una sociedad liberal, multiétnica, multicultural y multiconfesional. Nos invita a concentrarnos en la "razón del porqué" de las cosas, un importante correctivo de la actual p ...

Vv.aa. / Lamata Cotanda, Rafael / Domínguez Aranda, Rosa

Narcea

El libro propone un itinerario teórico-práctico para cualificar a quienes se dedican, desde proyectos muy diversos, a la educación no formal: animación infantil y juvenil, trabajo intercultural, intervención con jóvenes y en situación de riesgo, formación ocupacional, desarrollo comunitario, educación ambiental, educación para la paz, formación para personas adultas, etc. La ob...

Agüera Espejo-Saavedra, Isabel

Narcea

La autora nos ofrece en esta obra un concepto innovador en educación, lo que ella denomina: "pedagogía homeopática". Una terapia homeopática ayuda a flexibilizar la actitud del profesor para promover e incluso crear "microsistemas", similares a los que son familiares a cada alumno. El educador será, como en la medicina homeopática, quien irá suministrando en terapias sucesivas,...

Jiménez Ortega, José

Wolters Kluwer España, S. a.

Obra teóricopráctica en la que se analizan las áreas psicomotrices fundamentales a juicio de los autores. ...

Castillo Arredondo, Santiago

Pearson

El libro va dirigido a desarrolladores y estudiantes con experiencia en un lenguaje de programación orientada a objetos, pero con poca experiencia en el análisis y diseño orientado a objetos. ...

Ibáñez López, Pilar

Dykinson

Manual destinado a ayudar a pontenciar la inteligencia y crear una estrecha relación entre padres e hijos desde la gestación. Se indican pautas para que el niño adquiera una seguridad en sí mismo que le facilitará el equilibrio en sus decisiones y actuaciones a lo largo de su vida y contribuirá a abrirle las puertas al mundo del mañana ...

Arocena

Cambridge University Press

La obra de Arocena y Sutz constituye una importante y novedosa contribución desde la óptica latinoamericana a la reflexión sobre la naturaleza de los procesos de innovación y de su impacto sobre el desarrollo. El libro es el fruto de una continuada labor de análisis sobre los fundamentos y condicionantes del desarrollo científico y tecnológico que han realizado los autores dur...

Deutsch Smith,Deborah

Pearson

1000 razones para ser la mejor madre, es un elogio a todas las madres y a la experiencia de la maternidad. Regida por el amor y una paciencia incondicional, la extraordinaria relación entre una madre y un hijo lo resiste todo. Pero de vez en cuando todas las madres necesitan que se les diga que nadie puede hacerlo mejor que ellas. Este libro es la mejor forma de decirle a una m...

Morin, Edgar

Gedisa

La especie humana tiene grandes potenciales aún no desarrollados, lo que queda patente en el abismo que hay entre nuestros más preciados valores éticos y la barbarie moral real en la que convivimos día a día. También nuestras capacidades intelectuales las empleamos sólo en una mínima parte, como muestran las investigaciones sobre el cerebro. Por tanto, no estamos al final sino...

Santana Vega, Lidia E.

Eos Gabinete de Orientación Psicológica

El libro del tutor incluye las actividades para ser desarrolladas en la tutoría por el profesor-tutor. La propuesta de actividades tienen su continuidad en los cuadernos de alumno de 3º y 4º de la ESO; en dichos cuadernos se encuentran las tareas concretas que han de ser realizadas por el alumnado. ...

Santana Vega, Lidia E.

Eos Gabinete de Orientación Psicológica

Ámbito de utilización: 3º de Educación Secundaria. Material de gran utilidad para la tutoría, pues afronta la orientación y elección de opciones profesionales. En el primer bloque las unidades proponen materiales para profundizar en el conocimiento de sí mismo, el segundo bloque presenta las opciones formativas, el siguiente el conocimiento del mercado laboral y el cuarto y...

Santana Vega, Lidia E.

Eos Gabinete de Orientación Psicológica

Ámbito de utilización: 4º de Educación Secundaria. Material de gran utilidad para la tutoría, pues afronta la orientación y elección de opciones profesionales. En el primer bloque las unidades proponen materiales para profundizar en el conocimiento de sí mismo, el segundo bloque presenta las opciones formativas, el siguiente el conocimiento del mercado laboral y el cuarto y...

Jelin, Elizabeth, Langland, Vi

Siglo Xxi

Este volumen forma parte de la serie de libros Memorias de la Represión que pone a disposición del público los resultados de un programa desarrollado por el Panel Regional de América Latina (RAP) del Social Science Research Council, con el proposito de promover la investigación y la formación de investigadores sobre las memorias de la represión política en el Cono Sur. Bajo la ...

González, D. / García, J. / Vidal, J. G. / Deike Robles, Jorge

Eos Gabinete de Orientación Psicológica

Fraile Aranda, Antonio / Torres Saura, Carme / Plans Playà, Ester / Ros Vilaseca, Joan / Comellas Gu

Editorial Graó

A través de la educación física existe otra manera de entender la competencia, la salud y el equilibrio personal. Es una área que además nos permite trabajar contenidos de tipo transversal. ...

Echeita Sarrionandia, Gerardo / Rué Domingo, Joan / Lloret Iniesta, Frederic / Maté Calleja, Mercede

Editorial Graó

Atender la diversidad en el aula de manera equitativa, sin temer que los alumnos más capacitados estén «retenidos», «frenados» por el ritmo de los que no van muy rápido. ...

Novara / Novara, Daniele

Narcea

La pedagogía de la escucha constituye una posible respuesta al desafío de la complejidad educativa actual. El libro aborda una "formación para la escucha" a partir de la educación para la paz, como una orientación pedagógica, hecha de soluciones de conflictos, con capacidad de escucha y de relación, con creatividad y elaboración constructiva de la diferencia. ...

Vv.aa.

Editorial Graó

Atender la diversidad en el aula de manera equitativa, sin temer que los alumnos más capacitados estén «retenidos», «frenados» por el ritmo de los que no van muy rápido. ...

Vv.aa.

Editorial Graó

Música rock, clásica, soul, celta, gitana, jazz, heavy, popular... la música es expresión y comunicación entre las personas, forma parte de la cultura de un pueblo, de una comunidad y, en definitiva de la humanidad. Es el lenguaje universal por excelencia. La selección de textos que presentamos en ?La música en la escuela: la audición? recoge artículos de reflexión y propuestas...

Martinez, M. / Serrano / González, D.

Eos Gabinete de Orientación Psicológica

Material de gran utilidad para la tutoría, donde se puedan hacer propuestas de otras culturas, en este caso la árabe, que permita a los alumnos empezar a aceptar a los compañeros diferentes a eliminar prejuicios, a evitar actitudes racistas o xenófobas y favorecer la tolerancia y la solidaridad. ...

García-Mina Freire, Ana

Narcea

Este libro es una respuesta a la confusión generalizada que hay en el uso del término género, clarificando su significado y su desarrollo en la feminidad y la masculinidad. Para ello se describen y analizan las circunstancias que han dado lugar al importante conjunto de estudios, teorías y metodologías sobre las características personales y sociales que modelan y o condicionan ...

Pérez Serrano, Gloria

Narcea

Esta obra se dirige a los interesados por la "Pedagogía Social" y la "Educación Social" tanto desde la reflexión como desde el amplio campo de la acción social, abordando su evolución histórica, concepto, métodos y diferentes áreas de intervención. Su principio orientador es la búsqueda de la coherencia entre teoría y práctica y su meta, la formación integral del sujeto desde l...

Jensen, Eric

Narcea

Este libro aporta las más recientes investigaciones sobre las competencias del cerebro en el aprendizaje. La obra equilibra la investigación y la teoría sobre el cerebro con observaciones y técnicas indicadas para su utilización en las aulas. Estudia desde las primeras nociones sobre biología del cerebro hasta las últimas discusiones sobre la emoción, la memoria y el recuerdo, ...

Moreno, José Ramón

Tecnos

Este libro recoge mapas, estadísticas, gráficos, cuadros y textos para la docencia de la Historia de las Relaciones Laborales. Ordenados según un programa cronológico, estos materiales son un excelente apoyo para la docencia teórica, un instrumento apropiado para muchas clases prácticas, y un compendio capaz de sugerir ideas sobre la trayectoria de las Relaciones Laborales en e...

Ortega, Rosario

Editorial Graó

Se parte del diálogo, como herramienta idónea, y se analizan las estrategias de mediación como instrumentos muy específicos que sólo son necesarios cuando el nivel de deterioramiento de las relaciones los reclaman. ...

Martínez, J.

Editorial Graó

Ecología, territorio, género, multiculturalismo, globalización, democracia y ciudadanía son conceptos de un discurso que compromete a la escuela con la emancipación del sujeto a través del saber. ...

Unamuno Kasahapava, Virginia

Editorial Graó

'Debemos enseñar a hablar y a escribir bien', 'tenemos que promover el gusto por la lectura', 'debemos enseñar a comprender textos orales y escritos',... pero una buena parte del alumnado no sabe hablar, no escucha, no lee. ...