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Lengua, Escuela y Diversidad Sociocultural. Hacia

Lengua, Escuela y Diversidad Sociocultural. Hacia

Lengua, Escuela y Diversidad Sociocultural. Hacia

Unamuno Kasahapava, Virginia

'Debemos enseñar a hablar y a escribir bien', 'tenemos que promover el gusto por la lectura', 'debemos enseñar a comprender textos orales y escritos',... pero una buena parte del alumnado no sabe hablar, no escucha, no lee. ...

Editorial:
Editorial Graó
Año de edición:
2003
Materia:
Pedagogía
ISBN:
978-84-7827-308-9
Páginas:
146
Encuadernación:
Bolsillo
18,50 €
IVA incluido
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Sinopsis

'Debemos enseñar a hablar y a escribir bien', 'tenemos que promover el gusto por la lectura', 'debemos enseñar a comprender textos orales y escritos',... pero una buena parte del alumnado no sabe hablar, no escucha, no lee.

Índice

· Enseñar lengua, aprender de la diversidad · ¿Qué enseñamos en clase de lengua? · Textos, discursos y otros usos sociales de las lenguas. La conversación como modelo. La diversidad lingüística como riqueza y recurso · De portavoces de la norma a guías competentes: mirarnos como docentes · Hacia una educación lingüística crítica: Docentes y protagonistas de cambio. La investigación-acción como herramienta. Compromiso social, compromiso profesional

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