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Libros / Humanidades y Ciencias Sociales / Pedagogía / Pedagogía (4125)

Libros / Humanidades y Ciencias Sociales / Pedagogía / Pedagogía
  • ¡NO EN MI POZA!
    CARMONA, LEILA / CENTENO, ALEJANDRO / SÁNCHEZ, NOEMÍ / GONZÁLEZ, VANESA (Ilustración)
    ¡No en mi poza! es un cuento ilustrado y reversible que relata la vida de una poza en la playa de Cádiz a ambos lados de la misma, según se abra el libro por una u otra cubierta. De un lado tenemos a La Pandilla de la Viña: Gael, Cris y Jana unos niños muy preocupados por la limpieza de su playa. Del otro lado, a Mariquilla Ortiguilla, Rogelia Bonellia, el cangrejo don Ermitaño...
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    13,00 €

  • BATCH PLAYING
    PRISCILLA VELA
    ¿Te imaginas un libro de recetas con «superalimentos» para que, con el mínimo tiempo de preparación, los niños obtengan la máxima nutrición y que, encima, les guste tanto como una pizza? Pues esto es justamente Batch Playing, una divertida e innovadora fusión entre el batch cooking y el juego (play).La idea es sencilla: preparar con antelación kits de juego y creatividad a part...
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    17,95 €

  • APOYARSE EN LA TRANSFORMACIÓN
    SOSA CASTAÑO, RICARDO
    “El proceso de implicación en la vida, aprendizaje, transformación y autoconstrucción es siempre posible […]. Es un proceso de lucha que nos compromete a todas, que no puede darse al margen del rechazo y la creación —es decir, de las intervenciones resistentes y creativas— y en el que todas las formas coherentes de apoyo y mediación son imprescindibles”. Ricardo Sosa continúa e...
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  • LA BUENA Y LA MALA EDUCACIÓN
    ENKVIST, INGER / INGER ENKVIST
    En esta nueva edición de La buena y la mala educación, Inger Enkvist revisa, corrige, actualiza y aumenta su libro estrella. Sus páginas recorren los distintos sistemas educativos imperantes principalmente en Occidente (sin dejar de mirar otras latitudes), y hacen un balance tanto de los aciertos como de los desaciertos del modelo de enseñanza predominante en países como Franci...
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  • LA EDUCACIÓN TRANSFORMADORA, LUCES Y SOMBRAS
    BERNAL MARTÍNEZ DE SORIA, AURORA / NAVAL DURÁN, CONCEPCIÓN
    Hace ya más de una década que el adjetivo ?transformador? se utiliza cada vez con mayor frecuencia para describir el tipo de educación que la sociedad necesita, como si la educación no fuera en sí un acto de transformación, de cambio para el educando y para el educador. Al tiempo que se extiende esta perspectiva en la educación, ha surgido un conjunto copioso de investigaciones...
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    16,90 €

  • EDUCAR Y EDUCARSE CON PANTALLAS
    AA.VV.
    Vivimos rodeados de pantallas: en casa, en la escuela, en el trabajo, desde la mañana hasta la noche. El móvil, la tableta y el ordenador parecen formar parte de nosotros. Pero ¿qué impacto tiene esta hiperconexión en cómo vivimos, aprendemos y nos relacionamos? Este libro, fruto de trabajos de investigación realizados desde la Universidad de Salamanca por el Grupo de Investiga...
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  • UN GIRO INCLUSIVO A LA EQUIDAD
    AINSCOW, MEL
    En este libro innovador, una de las principales autoridades mundiales en el desarrollo de sistemas educativos inclusivos aborda el mayor reto al que se enfrentan los sistemas educativos de todo el mundo: lograr escuelas que sean efectivas para la educación de todos los estudiantes. A partir de evidencias procedentes de investigaciones realizadas durante los últimos 25 años en d...
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    25,00 €

  • UNIVERSIDAD Y EL APRENDIZAJE SERVICIO, LA
    AA.VV. / SANTOS REGO
    Sin duda, una de las metodologías educativas innovadoras en la universidad actual es el Aprendizaje-Servicio (ApS). Con una orientación epistémica de corte pragmatista, conecta currículo y necesidades existentes en la comunidad, de modo que articula una pedagogía esencial para que el alumnado avance vinculando la construcción de conocimiento a un compromiso de tipo social. Aho...
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    22,50 €

  • SUJETOS Y TERRITORIOS EN EL CONOCIMIENTO ESCOLAR
    AA.VV.
    El objetivo de la investigación en el ámbito educativo es explorar, describir y comprender la compleja realidad escolar, así como indagar en sus características y funcionamiento, analizando la interrelación entre sus componentes y el entorno. La investigación educativa debe estar conectada con la práctica diaria en las instituciones escolares y, al mismo tiempo, ha de profundiz...
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  • EL ARTE DE EDUCAR A ESTÚPIDOS
    TORRES BLANDINA, ALBERTO
    1. **Desafíos de la educación contemporánea** Descubre cómo la desconfianza en el sistema educativo ha generado dificultades en la enseñanza, abordando temas como la conciliación parental y la mercantilización de la educación.2. **Transformación del rol de padres en la educación** Explora cómo los padres se enfrentan a nuevos desafíos en el ámbito educativo, influenciados p...
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    15,00 €

  • CARTA A UNA MAESTRA
    MILANI, LORENZO
    1. **Problemas del sistema educativo: fracaso escolar y desafíos actuales** Descubre cómo "Carta a una maestra" destaca los problemas de la escuela en la sociedad actual, abordando el fracaso escolar, la desigualdad y los desafíos que persisten en la educación.2. **Impacto de la educación en la sociedad: promoción e igualdad** Explora cómo esta carta denuncia la falta d...
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  • CEREBRO Y PANTALLAS
    MARÍA COUSO
    1. Uso de las pantallas en la infancia2. Impacto de la exposición prematura a las pantallas3. Control de la tecnología en la adolescencia4. Prevención del mal uso de las pantallas5. Pautas para familias y docentes sobre el uso de pantallas6. Tecnología en el hogar y en las aulas7. Recursos para reconducir malas conductas tecnológicas8. Importancia del conocimiento en el uso de ...
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    19,90 €

  • ENSEÑAR DISTINTO
    FURMAN, MELINA
    ¿Cuánto tiempo hemos dedicado a estudiar y hasta a enseñar temas que no terminamos de entender? ¿A repetir ?como loros?? ¿Cuánto del trabajo escolar está dedicado a producir conocimiento inerte, ese que queda en el arcón de la memoria pero luego no logramos usar? ¿Y qué podemos hacer para evitarlo? ¿Cómo aprovechar los muchos años en que tenemos a chicas, chicos, adolescentes y...
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    25,00 €

  • EDUCAR PARA LA VIDA
    MENENDEZ PEPE
    ¿Cómo crear la escuela que soñamos, en el mundo en que vivimos? ¿Es posible producir y sostener transformaciones profundas en las aulas reales? ¿Cómo hacer que la diversidad y la inclusión en la escuela sean parte de su riqueza y no una fuente de sufrimiento y frustraciones? Educar para la vida busca dar respuesta a estas preguntas con una mirada humanista, que devuelve a la es...
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  • PROHIBIDO REPETIR
    LURI, GREGORIO / 0 (Ilustración)
    «A mi hija, si yo no le enseño, llega muy justa a saber leer. En clase no practican ni les mandan deberes para casa. Han desaparecido libros, exámenes… Todo es vivencial». Esta es la queja de una madre que no entiende lo que se hace en muchas escuelas, y esa incomprensión parece generalizarse. ¿Qué está pasando? Está pasando que mientras se baja la exigencia y el rendimien...
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  • APOLOGÍA DEL LIBRO DE TEXTO
    CRATO, NUNO
    El libro de texto es una herramienta extremadamente útil para alumnos, profesores, padres e instancias políticas de decisión, involucrados, todos ellos, en la educación de los jóvenes. Por tal motivo, sorprende observar su deficiente uso en algunas escuelas y entornos educativos; o incluso su abierto rechazo por ciertas corrientes pedagógicas. Este fenómeno pudiera no ser tan e...
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  • EDUCAR EN LLAMAS
    LUIS LÓPEZ MURRIA, NACHO LÓPEZ MURRIA, NANDO VIVAS / LÓPEZ MURRIA, LUIS / VIVAS, NANDO
    He aquí el manual que todo educador debería guardar en su mesilla de noche. Una guía para entender las mentes más especiales que existen en nuestro planeta: las de los niños y niñas en edad escolar. Todos sabemos que requieren de un mimo extremo para su correcto crecimiento y aprendizaje, y también que muchas veces pueden hacerlo estallar todo por los aires.Luis López es el ped...
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  • RAZÓN Y EMOCIÓN
    SALMURRI, FERRAN
    Los seres humanos no hemos puesto la inteligencia al servicio del progreso emocional y aún vivimos sometidos a principios primitivos que nos convierten en esclavos de nuestras propias emociones.La ciencia ha demostrado que, en lo referente a gestión de las emociones, el ser humano apenas ha avanzado nada en más de mil años. Y el psicólogo clínico Ferran Salmurri defiende que un...
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    20,00 €

  • EL ÁLBUM ILUSTRADO: PASEN Y LEAN
    ANTÓN, ROCÍO / GAVINO LÁZARO, AURORA / NIÑO, CARMEN / RÍOS NIÑO, PILAR (Ilustración)
    El álbum ilustrado es una obra que no deja indiferentes a los lectores valientes que se ven atrapados activamente en la construcción de una historia que convoca a la oralidad a partir de la mirada, la palabra y la emoción. La curiosidad por conocer este tipo de obras es lo que ha llevado a las cuatro autoras a escribir este libro. En él se aborda la importancia de la imagen en ...
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    29,50 €

  • ENSEÑAR COMUNIDAD
    HOOKS, BELL
    Tienes entre manos una obra que combina el pensamiento crítico sobre la educación y la narrativa autobiográfica de la autora con el fin de mostrarnos las intersecciones de clase, raza y género en situaciones cotidianas de aprendizaje. Cualquier momento puede ser un instante de aprendizaje, o bien de la cultura de dominación, o bien de la práctica de la libertad. Enseñar comunid...
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    19,00 €

  • CONECTADOS Y EMPODERADOS
    BAILÉN, EVA / EVA BAILÉN
    La sociedad ha cambiado a una velocidad de vértigo en los últimos veinte años. Y ser niño, adolescente, padre, madre o profesor es hoy más difícil de lo que fue para las generaciones pasadas. Eva Bailén, ingeniera de telecomunicaciones, profesora, madre de tres hijos, articulista y experta divulgadora en temas de educación, nos aporta herramientas para poder hablar con las nuev...
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  • EL SUICIDIO DE OCCIDENTE
    DELIBES LINIERS, ALICIA
    Desde hace unos años, está cada vez más a la vista que nuestros niñossalen de las escuelas con graves deficiencias en comprensión lectora,muchos razonan sin discernimiento y pasan de curso sin haber aprobado. Se les nota aburridos y sin rumbo, buscando sentido en un sistema que dice que la educación de las emociones lo es todo. ¿Qué ha pasadopara que los sistemas educativos de ...
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  • LA TIRANÍA DE LA MEDIOCRIDAD
    COIGNARD, SOPHIE / SOPHIE COIGNARD
    Un llamamiento a favor de repensar el sistema educativo y premiar la excelenciaEl mérito ha sido un valor fundamental desde la Revolución francesa, que defendió la virtud del esfuerzo frente a los privilegios de nacimiento. Desgraciadamente, este principio republicano, fruto de la Ilustración, es atacado a diario desde todos los frentes. Numerosos pensadores y economistas sosti...
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  • HASTA EL ERROR ES DIVERTIDO
    LOPEZ ORTEGA, DANIEL / DANIEL LÓPEZ ORTEGA
    «Profe Danny» es un profesor de Educación Infantil muy conocido en Instagram —cuenta con 90.300 seguidores— y en TikTok —¡300.100 seguidores!— porque explica con claridad las realidades del día a día de la Educación Infantil y ofrece explicaciones, consejos, ejercicios, manualidades y todo tipo de tips sobre cómo abordar de una manera sana, igualitaria y divertida esta etapa in...
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  • APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS
    GARCÍA, OLGA / GARCIA FERNANDEZ, OLGA / GALINDO FERRANDEZ, ENRIQUE / OLGA GARCÍA FERNÁNDEZ / ENRIQUE GALINDO FERRÁNDEZ / GALINDO, ENRIQUE
    La enésima revolución educativa tiene como fin la producción del ciudadano emprendedor que, voluntariamente, se someta a las exigencias del mercado neoliberal; ese hombre del siglo XXI que entiende su vida como un proyecto de inversión que reformula y precariza a demanda de la economía. Aniquilada la ciudadanía en favor del emprendimiento, la escuela ha de ser reconvertida en u...
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  • EL CEREBRO LECTOR
    DEHAENE, STANISLAS
    Ustedes están leyendo este texto como si fuera lo más natural del mundo. Todos damos por hecho que un conjunto de marcas, líneas y espacios sobre el papel significan algo y tendemos a olvidar que el acto de leer es una auténtica hazaña. Más asombroso resulta si consideramos que leemos usando un cerebro que evolucionó mucho tiempo antes de que se inventara la escritura, y lo hiz...
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    26,00 €

  • JUGAR
    MARÍN SANTIAGO, IMMA / IMMA MARÍN SANTIAGO
    "Explora el poder transformador del juego en la crianza y educación infantil, a través de esta guía práctica y motivadora de Imma Marín Santiago." ...
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    20,90 €

  • INVITACIÓN AL APRENDIZAJE
    SÁENZ DE CABEZÓN, EDUARDO
    ¿Se puede aprender durante toda la vida? ¿Soy capaz de aprender algo nuevo? ¿Cuáles son los mejores métodos para aprender? ¿Es verdad que la buena salud se relaciona con el aprendizaje? ¿Y qué tiene que ver el aprendizaje con la felicidad? CÓMO DISFRUTAR DE UNA VIDA PLENA GRACIAS A LA CURIOSIDAD Y EL APRENDIZAJE. ¿ESTÁS LISTO PARA APRENDER A APRENDER?El aprendizaje es la capa...
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  • AULA O JAULA
    TONI SOLANO
    ¿Son las aulas actuales tan terroríficas como las pintan algunos?¿La educación es peor ahora que antes?¿Los profesores cuentan con la formación adecuada?¿Es la Escuela un edificio a punto de derrumbarse?Este ensayo responde a esas preguntas desde la experiencia de su autor, con muchos años de docencia a sus espaldas - ?en diversos niveles, incluido el universitario-?, y también...
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  • ESCUELA O BARBARIE
    GALINDO FERRÁNDEZ, ENRIQUE GARCÍA FERNÁNDEZ, OLGA
    Desde hace décadas venimos asistiendo al bochornoso espectáculo de una sucesión de reformas educativas ?llevadas a cabo por gobiernos de todos los colores? siempre fallidas, pero siempre funcionales a unos intereses espurios. Secundadas por un ejército de «expertos en educación» que sirven como propagandistas del nuevo orden educativo, el mayor «logro» de estas reformas ?con su...
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    22,00 €


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