Libros de Pedagogía 4219 resultados

De Juan Garcia, Elena

Con diecisiete años, Elena De Juan sufrió una traumática experiencia de acoso escolar. Durante todo su último curso de instituto vivió en primera persona la dureza de sentirse hostigada y rechazada por quienes habían sido compañeros e incluso amigos,con un encarnizamiento inusitado. Su proceso de superación la llevó a una decisión importante y singular: trató de comprender y de...

González, Ángel Luis

El primer libro de Ángel L. González, uno de los 50 mejores profesores del mundo según el Global Teacher Prize. "Nunca pensé que acabaría siendo maestro. Llegué al aula como quien entra en un territorio desconocido, sin certezas, sin mapa. Y allí descubrí algo que transformó para siempre mi manera de mirar la educación." Ser docente hoy es un acto de valentía. También de creati...

Corine Martel / Wagnon, Sylvain / Soto, Isabel

Un manual pedagógico que sitúa la educación en y con la naturaleza como eje transformador para repensar la escuela pública y la formación de la ciudadanía.En "Escuelas en y con la naturaleza", Corine Martel y Sylvain Wagnon reivindican ...

Álvaro Moraleda Ruano / Moraleda Ruano, Álvaro / Galan-Casado, Diego

El estigma representa una de las formas más arraigadas de desigualdad en nuestras sociedades. Actúa como un mecanismo invisible que estructura la exclusión, condiciona vidas enteras, restringe derechos fundamentales y se expande por espacios físicos y digitales, afectando a millones de personas y colectivos vulnerables. ¿Cómo podemos comprender y transformar esta realidad? Este...

Rafael Lamata Cotanda / Lamata Cotanda, Rafael

La creatividad no es un don reservado a unos pocos, es la capacidad que nos ha permitido, como especie, resolver problemas y evolucionar. Sin embargo, en algún momento dejamos de confiar en ella y preferimos las respuestas seguras y las fórmulas probadas y conocidas. Y esto tiene consecuencias directas en nuestras aulas. ¿Qué ocurre cuando un docente se enfrenta a un grupo que ...

Baldwin, Peter

Entusiasmado por la idea de que la apertura debe ser un absoluto, el debate no suele situar las circunstancias particulares del conocimiento académico en el ámbito más amplio de la propiedad intelectual. Para la mayoría de los contenidos, no hay argument ...

Roberto Sanz Ponce / Sanz Ponce, Roberto / Serrano Sarmiento, Ángela / Giménez-Beut, Juan A.

Ser docente de Educación Secundaria hoy requiere un replanteamiento profundo de cómo ejercer la profesión. El contexto actual ha transformado radicalmente las dinámicas educativas, haciendo que los docentes asuman nuevos enfoques, y nuevas competencias y visiones sobre su labor. La Educación Secundaria se enfrenta a retos inéditos, derivados de la acelerada tecnologización o de...

Aránzazu Aguado Arrese / Blanchard Giménez, Mercedes / Gimeno Marzal, Consuelo / Luna Cortés, Juan Jesús / Osorno Gil, Raquel / Pardo Manrique, Román

Desde su explosión en 2023, la Inteligencia Artificial preocupa y ocupa a docentes, investigadores y formadores de todo el mundo, que buscan minimizar los riesgos que supone y maximizar el potencial de esta tecnología que está transformando profundamente numerosos aspectos de nuestra vida, de la cultura y de la sociedad. El reto reside en asegurar que esta transformación sea ve...

Álvarez-Moreno, Carmen / Arrimada, María / Fidalgo, Raquel

Aprender a escribir implica dominar diferentes habilidades complejas, tales como: la caligrafía, la ortografía y la composición de textos. Si estas no se consolidan desde los primeros años, pueden afectar negativamente al rendimiento académico del niño/a a lo largo de toda la escolaridad. Por ello, Prevenir las dificultades de aprendizaje en escritura: Manual del alumnado I ofr...

Alcón Soler, Eva / Lázaro Guillamón, Carmen / Aranda Ramírez, Pilar / Carot Giner, Jaume / Fabra Valls, Modesto / Ferreira García, Eva / Fitó Bertran, Àngels / Lujan Alcaraz, Jose / Mayoral Murillo, José Antonio / Mendikoetxea Pelayo, Amaya / Murillo Viu, Joaquim / Navarro Fau / Fitó Bertran,

El eje fundamental de la obra descansa en el dato incuestionable de que las sociedades más avanzadas son aquellas que destinan más recursos a la educación superior universitaria y a la investigación. Situar la generación, transmisión y transferencia del conocimiento en el centro de la actividad económica y social de un país es siempre garantía de un mayor desarrollo. Y las univ...

Vázquez, Rodolfo

De Rousseau a la era digital, Educar para pensar es una invitación a formar ciudadanos críticos y libres en tiempos de incertidumbre y polarización. Educar para pensar revisa algunas de las más valiosas construcciones teórico-educativas que se han dado a lo largo de la historia moderna y contemporánea. Unas son más proclives al modelo educativo liberal: Kant, Constant, Mill, De...

Duchement, P.

El primer manual dirigido a padres para actuar y poner fin al acoso escolar. El acoso escolar es un problema creciente, aunque a menudo obviado o silenciado en la esfera pública. Se estima, de hecho, que cerca de una quinta parte de los estudiantes en España son o han sido víctimas de algún tipo de agresión. Y, sin embargo, los padres y educadores carecen de información suficie...

Lavigne-Cerván, Rocío / Romero-González, Marta / Romero Pérez, Juan Francisco

Este libro realiza una revisión del concepto de lectura como proceso, las diferentes fases y características de su aprendizaje, prestando especial atención al papel que ejerce el profesorado y la familia en el desarrollo lector. ...

García Pardo, María Pilar / Orejudo Hernández, Santos

Este manual pretende que el futuro maestro de educación primaria tenga los conocimientos suficientes en el ámbito de la diversidad en el aula y los procesos evolutivos y madurativos ligados a esta diversidad. ...

Paulo Freire / Freire, Paulo

La educación de las masas es el desafío fundamental de los países en desarrollo, una educación que, liberada de todos los rasgos alienantes, constituya el motor del cambio social. Por consiguiente, la opción se da entre una pedagogía «para la domesticación» y una pedagogía «para la libertad», entre «una educación para el hombre-objeto» y «una educación para el hombre-sujeto». P...

Priscilla Vela

¿Te imaginas un libro de recetas con «superalimentos» para que, con el mínimo tiempo de preparación, los niños obtengan la máxima nutrición y que, encima, les guste tanto como una pizza? Pues esto es justamente Batch Playing, una divertida e innovadora fusión entre el batch cooking y el juego (play).La idea es sencilla: preparar con antelación kits de juego y creatividad a part...

Bascón Jiménez, Milagrosa

¿Qué significa realmente ser normal? La sociedad ha impuesto un estándar. Pero ¿quién decide qué forma de pensar, sentir o ser es la correcta? Durante demasiado tiempo la sociedad ha decidido quién encaja y quién no. Ha puesto barreras, ha impuesto etiquetas y ha dejado fuera a quienes no entraban en sus moldes. Pero ¿y si en realidad la diversidad fuera la verdadera norma? Est...

García Arias, Toni

El acoso escolar es uno de los temas que más preocupan a los padres. pero también a los docentes. Este libro es una herramienta valiosa que ofrece una visión de las raíces y dinámicas del acoso escolar, pero también de las soluciones y estrategias que se pueden implementar para erradicarlo de nuestras aulas y de nuestros centros educativos. A lo largo de sus páginas, más allá d...

Inger Enkvist / Enkvist, Inger

En esta nueva edición de La buena y la mala educación, Inger Enkvist revisa, corrige, actualiza y aumenta su libro estrella. Sus páginas recorren los distintos sistemas educativos imperantes principalmente en Occidente (sin dejar de mirar otras latitudes), y hacen un balance tanto de los aciertos como de los desaciertos del modelo de enseñanza predominante en países como Franci...

Morales, Gregorio / Úbeda, José Ignacio / Morales Ordóñez, Gregorio / Úbeda García, José Ignacio

El diseño de un Aula para Pensar confronta al profesor con ciertos retos e inquietudes: qué problemas proponer, cómo secuenciarlos, cómo gestionar el aula, qué preguntas hacer y cuáles responder... Y, ante todo, los docentes se ven ante el desafío de conseguir que sus alumnos piensen. Siguiendo la vía abierta por Peter Liljedahl en Diseñando aulas para pensar en matemáticas (N...

Caldecott, Stratford

La Belleza en la Palabra es una contribución única para devolver la realidad al centro del aprendizaje. A los interrogantes ¿qué es una buena educación o ¿para qué sirve , Stratford Caldecott ensaya una respuesta arrojando una nueva luz sobre las tres artes del lenguaje. En esta maravillosa reformulación del Trivium se exploran la gramática, la dialéctica y la retórica en corre...

Ainscow, Mel

En este libro innovador, una de las principales autoridades mundiales en el desarrollo de sistemas educativos inclusivos aborda el mayor reto al que se enfrentan los sistemas educativos de todo el mundo: lograr escuelas que sean efectivas para la educación de todos los estudiantes. A partir de evidencias procedentes de investigaciones realizadas durante los últimos 25 años en d...

Campos Leiros, Miriam

Esta obra explora los desafíos a los que se enfrenta la educación actual, desde las crisis ambientales hasta la pérdida de valores comunitarios. Analiza cómo afectan al ámbito educativo las preocupaciones medioambientales y las consecuencias del cambio climático, que conlleva desde la dificultad de acceso a bienes fundamentales como el agua, desplazamientos poblacionales masivo...

Milani, Lorenzo

1. **Problemas del sistema educativo: fracaso escolar y desafíos actuales** Descubre cómo "Carta a una maestra" destaca los problemas de la escuela en la sociedad actual, abordando el fracaso escolar, la desigualdad y los desafíos que persisten en la educación.2. **Impacto de la educación en la sociedad: promoción e igualdad** Explora cómo esta carta denuncia la falta d...

Garcia Vallinas, Eulogio / Goenechea, Cristina

Este libro reúne algunos estudios y análisis sobre la Cultura de Paz y la Interculturalidad en contextos socioeducativos diversos. Cultura,paz y educación, son campos relacionados, desde el punto de vistahumano y la perspectiva de los derechos, con las posibilidades deacceso y las condiciones de realización de formas de vida digna;afectando a los modos de pensar, sentir, actuar...

Furman, Ben

Pesadillas, celos, acoso escolar, baja autoestima, problemas de atención, violencia, inseguridad, el divorcio de los padres… estas son solo algunas de las difíciles situaciones a las que niños y adolescentes deben enfrentarse día a día. Muchos de ellos necesitan apoyo para poder hacerlo. A diferencia de los enfoques convencionales de la psicología infantil, este libro p...

Liljedahl, Peter

1. **Optimización del aprendizaje en matemáticas en alumnos de primaria y secundaria** Descubre estrategias innovadoras para impulsar el pensamiento profundo en tus clases de matemáticas y mejorar el aprendizaje de tus alumnos.2. **Prácticas efectivas para fomentar el pensamiento crítico en el aula de matemáticas** Implementa 14 prácticas óptimas diseñadas para promover...

Velasco, Manu

1. Tecnologías de la información y la comunicación en la educación2. Enseñanza a distancia y tecnologías3. Aprendizaje digital y pedagogía4. Innovación educativa y TIC5. Educación virtual y TIC6. Interacción social y tecnologías educativas7. Medios digitales en la enseñanza8. Integración de las TIC en la formación9. Educación en línea y recursos tecnológicos10. Recursos educati...

Luri, Gregorio

«A mi hija, si yo no le enseño, llega muy justa a saber leer. En clase no practican ni les mandan deberes para casa. Han desaparecido libros, exámenes... Todo es vivencial». Esta es la queja de una madre que no entiende lo que se hace en muchas escuelas, y esa incomprensión parece generalizarse. ¿Qué está pasando? Está pasando que mientras se baja la exigencia y el rendimi...

Crato, Nuno

El libro de texto es una herramienta extremadamente útil para alumnos, profesores, padres e instancias políticas de decisión, involucrados, todos ellos, en la educación de los jóvenes. Por tal motivo, sorprende observar su deficiente uso en algunas escuelas y entornos educativos; o incluso su abierto rechazo por ciertas corrientes pedagógicas. Este fenómeno pudiera no ser tan e...