Libros de Profesorado y organización escolar 904 resultados

Guerrero López, José Francisco

Giacone, Elio

Los autores de esta obra ofrecen un juego al día para seis meses del año, con un total de 183, distribuidos como sigue: Junio: 30 juegos de observación, ambientados en un viaje por el mundo. Julio: 31 juegos de equipo, con el mar como telón de fondo. Agosto: 31 juegos de movimiento entre estrellas y planetas. Septiembre: 30 juegos de inteligencia y memoria entre animales pre­hi...

Vv.aa.

Sebastian Ramos

Gómez Mancha, Fernando

JUEGOS POPULARES DE ESPAÑA JUEGOS POPULARES Y DEPORTES TRADICIONALES ESPAÑOLES -Los Naricillas -Mapa de localización -Juegos de España EXTREMADURA, SUSJUEGOS UN POQUITÍN DE SU GEOGRAFÍA E HISTORIA -Mapa de localización -¿Qué sabemos de su pas ...

Brown, Shally / Glasner, Angela / Brown, Sally

Este libro aporta una visión teórica y práctica de la evaluación respondiendo a las siguientes cuestiones: ¿De qué modo los métodos evaluativos pueden formar parte real del proceso de aprendizaje? ¿Qué estrategias podemos emplear para alcanzar una evaluación más eficaz? ¿Qué grado de innovación presentan las nuevas aproximaciones al aprendizaje? ¿En qué contextos resultan más e...

Meirieu, Philippe

Vaillant, Denise

Desarrolla el contexto de la formación de formadores desde su aspecto teórico y mediante el estudio de los diferentes modelos que se llevan a cabo en la práctica y la revisión y análisis de casos reales, para mejorar la calidad de los programas de formación docente. Se ocupa del período formativo anterior al ejercicio del profesor y de su inserción en el contexto educativo y de...

Tessier

Voli, Franco

Esta obra es un compendio teórico-práctico sobre la autoestima y sus repercusiones en las personas. Se aplica explícitamente a los profesores y a su relación con los alumnos. Pariendo de la teoría y mediante estrategias y ejemplos prácticos, pretende motivar al profesorado para que reflexione sobre sí mismo y su práctica educativa y para que, con su cococimiento, acepte, recono...

Gómez De Lora, José María

A Migueluso no le hacen gracia los chistes sobre gordos que cuentan sus compañeros de clase. ¿El motivo? Su padre, Juan Limón, es un tipo muy, muy grande y le entristece que se rían de él. Pero, su padre es tan feliz consigo mismo que se puede comer las penas de los demás. Un estupendo relato que aborda con humor el tema de los prejucios y la satisfacción personal. ...

Alfonso Calvo, Carmen / Amat Ortega, Roser / D'angelo Menéndez, Estela / Díez Gutiérrez, Enrique Javier / Escaño Aguayo, José / Escayola Vergara, Empa

La participación y la comunicación entre las familias y la escuela, tiene que ir más allá de la mera participación en los órganos colegiados que, por ser importante, no ha de ser ni el único modelo ni el único contexto. ...

Fernandez Diaz, Mª Jose

La dirección ejerce un papel fundamental en un centro educativo. Su función ha experimentado cambios relevantes a lo largo de la Historia y ante el siglo XXI se le ofrecen nuevos retos que afrontar para dar respuesta a una sociedad sujeta a cambios importantes y rápidos que precisan de nuevas respuestas educativas. En este contexto, la obra ofrece una visión de la Dirección mir...

Vidal Lucena, Margarita

Este libro ofrece 105 juegos agrupados por áreas de trabajo que pueden facilitare la labor del educador que quiera utilizar el juego como instrumento. ...

Parolini, Marsilio

Tolchinski Landsman, Liliana

Navarro I Oriach, Miquel

Ser director o directora de un centro docente implica, especialmente en la actualidad, una actividad profesional compleja y verdaderamente difícil. El autor, partiendo de su propia experiencia y de la de numerosos colegas, y a trvés de casos y actuaciones concretas, ofrece una visión profunda y distinta de la tarea directiva, impregnándola de realismo, humanismo, creatividad, s...

Valdivia Ruiz, Francisca

Marcato, Paolo

Armengol, Carme

Regan, Helen B. / Y Otros

Los autores definen veintiuna competencias clave. Es fruto de su larga experiencia en uno de los estados americanos más preocupados por el desarrollo profesional del docente, siempre basado en el autodiagnóstico y en el intercambio de información de retorno, las dos piezas esenciales de todo sistema de evaluación.Es un modelo práctico y contrastado para el sistema del centro y ...

Segura Morales, Manuel

Con el objetivo de educar para mejorar las relaciones interpersonales, esta carpeta ofrece una breve introducción para el profesorado y numerosas actividades para el alumnado, secuenciadas según edad y nivel psicoevolutivo. Éstas se refieren al pensamiento (para ejercitar habilidades cognitivas), a los valores (trabajados a través de la discusión de dilemas morales), y a las em...

Estruch Tobella, Joan

Zabalza Beraza, Miguel Ángel

¿Qué tipo de formación se demanda hoy a las universidades? ¿Cuál es el perfil profesional que debe asumir el profesorado de educación superior? ¿Cuáles son las necesidades de formación pedagógica? ¿Cómo son y cómo aprenden los alumnos universitarios? ¿Qué hacer para mejorar la calidad de los procesos de enseñanza-aprendizaje en la universidad? El libro analiza en profundidad es...

Salinas Fernández, Bernardino

Éste es un libro que pretende reflexionar sobre los dilemas a los que, en el ámbito de la evaluación de alumnos, nos solemos enfrentar como profesores. ...

Ruiz Palmero, Julio

Martin Bris, M

Alfalla Luque, Rafaela

Este libro evalúa las exigencias para el logro de una adecuada educación en DGPO (Dirección, gestión de la producción, operaciones). Si la estructura de la iniciativa educativa española en DGPO fuera consistente, España proporcionaría la oportunidad de crear una plataforma educativa aún no lograda en ninguna parte. ...

Bautista Jiménez, Rafael

Soler Fiérrez, Eduardo

La presente obra, que coincide en su título general con otra publicada en 1991, es en realidad una obra nueva, no solo en todas sus referencias legislativas, sino también en muchos de sus planteamientos. Podemos considerar que se divide en cuatro partes. La primera tiene carácter introductorio y en ella se sienta una teoría sobre la supervisión a través de las visitas que los...