Libros de Profesorado y organización escolar 904 resultados

Fernández Enguita, Mariano

Gimeno Sacristán, J.

La enseñanza pública sigue siendo una apuesta válida que, en la sociedad democrática, del conocimiento y con cierto nivel de bienestar, tiene que demostrar una valía de la que no le excusan las declaraciones de principios, por muy convincentes que éstos sean.Mantengamos abierto un debate que no nos haga perder la sensibilidad hacia los valiosos objetivos para los que es fundame...

Bisquerra Alzina, Rafael

Aspectos más destacados La finalidad de la orientación es contribuir al desarrollo de la personalidad integral del alumnado. Este objetivo incluye una serie de competencias que van más allá de las materias curriculares ordinarias. La orientación y la tutoría pueden ofrecer un conjunto de planteamientos que faciliten el desarrollo personal y social de nuestro alumnado. Esta obr...

Camps I Mundó, Anna / Cambra Giné, Margarida / Carceller Montaner, Pilar / Castelló Badia, Montserrat / Civera López, Isabel / Correig Blanchar, Monts

El objetivo didáctico intenta comprender e interpretar la realidad de su enseñanza y aprendizaje y transformar la práctica para mejorar su aprendizaje. ...

Vv.aa.

Las relaciones interpersonales, la autoestima, el respeto a los demás, las normas de convivencia, el seguimiento personal, la orientación académica y profesional, la autonomía, la responsabilidad, el saber comportarse, la solidaridad, la tolerancia son actitudes y valores que se han de tratar, que se han de enseñar a cualquier edad, en todas las etapas educativas. La tutoría no...

Armendáriz Sanz, José Luis

Campà Bonet, M. Rosa / Burgada I Buron, Núria / Vega Timoneda, Silvia / Sanmartí Puig, Neus / Agelet

El libro plantea por qué y cómo el profesorado ha de enseñar al alumnado a reflexionar sobre su propia manera de aprender, a conocerse mejor como alumno. ...

Imbernon Muñoz, Francesc / Rabadán Vergara, José M. / Mauri Majós, Teresa / García Campos, Elvira

Actualmente, la formación en centros es un modelo Actualmente, la formación en centros es un modelo ampliamente extendido, se insiste que la demanda esté vinculada a la necesidad del centro. ...

Ainscow, Mel / Hopkins, David / Southworth, Geoff / West, Mel

Un libro esencial para la formación de equipos docentes y para todos aquellos que desean mejorar la calidad de la educación, para todos, en las instituciones educativas. Este manual, basado en un Proyecto de mejora de la calidad de la educación para todos, IQEA (Improving the Quality of Education for All), ofrece todo un plan de actividades, basadas en la experiencia y pensadas...

Borrell, Elvira

Este libro trata de los directivos educativos y de la organización específica de su trabajo intenta ofrecer unas pautas para la autoevaluación y reflexión que favorezcan su mejora. ...

Sanz Oro, Rafael

Las investigaciones más recientes en Psicología y Pedagogía, así como las disposiciones oficiales de los responsables de la Política Educativa, ponen de manifiesto la importancia creciente de la Orientación Educativa. En respuesta a ello, esta obra expone, en una nueva edición revisada y actualizada, los aspectos básicos que debe incluir todo programa de orientación educativa ...

Mateo, Joan

Rey Roberto

Biddle, B. J., Good, T. L. Y Goodson, I. F.

Este volumen es el segundo de una serie de tres en la que diversos especialistas se dedican a esbozar detalladamente el panorama general de la enseñanza en la actualidad. En él se estudian los contextos de la enseñanza, mientras que en el primero se recogen varios ensayos sobre la enseñanza entendida como profesión y en el último se abordan sus problemas en el cambiante mundo d...

Biddle, B. J., Good, T. L. Y Goodson, I. F.

Este volumen es el último de una serie de tres en la que diversos especialistas se dedican a esbozar detalladamente el panorama general de la enseñanza en la actualidad. En él se abordan sus problemas en el cambiante mundo de hoy, mientras que en el primero se recogen varios ensayos sobre la enseñanza entendida como profesión y en el segundo se estudian los contextos de esa mis...

Albaladejo Nicolás, Juan José

Giné Freixes, Núria / Masalles Roman, Josep / Masip Utset, Maria / Muñoz Martínez, Emili / Notó Brul

¿Es posible educar en la diversidad? ¿Cómo sobrellevar este profundo cansancio cuya raíz está en la suma de las dificultades que encontramos en nuestra práctica? A lo largo de esta obra se presentan propuestas, respuestas con reflexiones y experiencias con propuestas innovadoras. El aula, escenario de la diversidad · Los soportes en el aula · Las adaptaciones curriculares · La...

Municio, Pedro

Bonals Picas, Joan

Una reflexión sobre el trabajo en grupos pequeños, y más concretamente sobre los elementos básico necesarios para llevarlo a término de manera satisfactoria. ...

Borrell Closa, Elvira / Chavarria Navarro, Xavier

La competència en l'exercici de la funció directiva dels centres és un factor de qualitat educativa. Aquest llibre ofereix un model per a l'anàlisi i l'autoreflexió. ...

Zabala Vidiella, Antoni

La adopción del enfoque globalizador facilita que el conjunto de esfuerzos dedicados a lo largo de la escolarización se orienten en una dirección y unas finalidades concretas. ...

Ferreres, V. / Imbernón, F. (Editores)

El texto parte del concepto de que en cualquier proceso que pretenda una innovación real de los elementos del sistema educativo el profesorado es una pieza fundamental. La obra presenta un análisis de la importancia de la formación permanente en la transformación y actualización educativa, y contempla otras áreas que influyen en este proceso. ...

Coord. / Coll, César

Coronel Llamas, Jose M

El libro que presentamos intenta acercarnos, bajo un enfoque esencialmente organizativo, al estudio de las organizaciones escolares, a la realidad de la escuela, y su funcionamiento, como contexto específico en el que trabajan o se relacionan los profesionales educativos y, por otro lado, con los que tarde o temprano se encontrarán los estudiantes relacionados con las ciencias ...

Sole Isabel

Vila, Ignasi

Trigueros Gordillo, G

Velazquez, Manuel

Esta obra es de gran interés por muchas razones: en primer lugar, porque describe, de forma muy pertinente, las actividades de las Universidades de la Tercera Edad en España y la contribución que éstas aportan a la mejora de las condiciones de vida y salud de las personas mayores ...

Antúnez Marcos, Serafín

El PEC puede potenciar la creatividad y la autonomía de los centros educativos enfatizando en las prácticas participativas durante su construcción y aplicación. ...

Casamayor Pérez, Gregorio / Antúnez Marcos, Serafín / Armejach Carreras, Rita / Checa Ferrández, Pep / Giné Freixes, Núria / Guitart Aced, Rosa M.

Destinado sobre todo a prevenir, analiza también qué hay que hacer cuando los conflictos ya han surgido, dando respuesta tanto al tratamiento individual como al del grupo- clase y al del centro. ...