Libros de Profesorado y organización escolar 913 resultados

Vallés Arándiga, Antonio / Vallés Tortosa, Consol

Lowe Polly

El libro analiza las necesidades educativas especiales durante la adolescencia y el papel del tutor durante el proceso evolutivo y desarrollo de esta etapa. Presenta estudio de casos y concluye con una relación detallada de recursos útiles para la educación de apoyo. ...

Arnaiz Pere

La tutoría, ¿tarea de quién? Tenemos en cuenta una doble perspectiva para facilitar la posible respuesta: la tutoría puntual y la tutorización permanente de los alumnos y alumnas. La tutorización es la capacidad que tiene todo profesor de ponerse al lado del alumno, de ayudarle a resolver sus problemas personales, de aprendizaje, de autonomíadependencia, de relación... Y en est...

Arnáiz Pascual, Pere / Isus Barado, Sofia

La tutorización es la capacidad que tiene todo profesor de ponerse al lado del alumno, de ayudarle a resolver sus problemas personales, de aprendizaje, de autonomía-dependencia, de relación. ...

Wang, Margaret C.

Innovadora guía práctica que describe paso a paso el proceso de diseño, desarrollo y evaluación de un proyecto de educación en la diversidad. Aporta modelos de materiales complementarios y pruebas de evaluación. Dedica un amplio apartado a la preparación del profesorado en este campo. ...

Esteve Zarazaga, José Manuel

Estas páginas intentan ayudar en el análisis de los principales indicadores con los que identificar el malestar difuso que alimenta la crisis actual de la función docente. La primera vía para acabar con el malestar es definirlo. Saber en qué consiste y evitar la vaguedad de ese sentimiento indeterminado. El cambio acelerado del contexto social plantea continuamente nuevas exig...

Ainscow, Mel

Este libro es una fuente de ideas para quienes se dedican a la formación docente y desean preparar mejor a los maestros para hacer frente a la diversidad del alumnado en las escuelas ordinarias. Se basa en el reconocimiento de que los sistemas convencionales de categorización no sirven para representar la diversidad de necesidades especiales y de que las escuelas tendrán que ad...

Plaza Del Río, Francisco S.

Puigdellívol Aiguadé, Ignasi

Aprovechar los recursos propios y formular claramente los que resultan imprescindibles para atender a las necesidades educativas especiales parece el procedimiento más adecuado. ...

Gonzalez Ramos, Jose M.

En Grecia, cuna de la cultura occidental, es donde la máscara adquiere una importancia capital, con la misión concreta de caracterizar los personajes en las representaciones teatrales y aceptando las variaciones necesarias en función de su carácter trágico, cómico o satírico. La máscara permite un trabajo interdisciplinario gracias a sus características y valores: el diseño, la...

Agüera Espejo-Saavedra, Isabel

Este libro es una experiencia genuina de toda la larga vida profesional de la autora. Curso eminentemente práctico y sencillo, imprescindible para cualquier educador que siente la inquietud de renovar su escuela; lleno de ideas originales, juegos, experiencias y actividades plenamente motivadoras, para la animación a la lectura, para enseñar poesía, para llevar a la redacción a...

Mora / Mora Mérida, Juan Antonio

En un enfoque más práctico que erudito, este libro es un instrumento útil para el desempeño de la función tutorial, donde se ofrecen los elementos psicopedagógicos que sirven de soporte para la acción fundamental del tutor y sin los cuales ésta carecería de base científica. Cada tema consta de una exposición teórica, unas cuestiones para debate, una bibliografía y un caso práct...

Postic

Esta obra ofrece una presentación metódica de los diferentes modos de análisis de la relación educativa acompañada de comentarios críticos, con el fin de proporcionar la información indispensable para la comprensión de las modalidades de funcionamiento de las relaciones sociales que se establecen entre los interlocutores (profesorado, alumnado, familia, instituciones) y de las ...

Cardona Moltó, María Cristina

Oliver Vera, María Del Carmen

Este libro muestra las estrategias organizativas y didácticas más frecuentes de la práctica docente ante la diversidad. Es interesante observar que en el proceso de búsqueda y de análisis emergen los pensamientos, las creencias, los valores y los dilemas con los que convive el profesorado en su práctica cotidana. ...

Vera, Julio

Cox, Stephen

Kiriacou, Chris

Savater, Fernando

Moreno Castillo, Ricardo

«Sigo al tanto del desastre en el que vive la enseñanza, y comparto punto por punto todo lo que usted dice», escribió Antonio Muñoz Molina a Ricardo Moreno Castillo tras leer la primera versión de este libro, un texto breve cuya versión online alcanzó notable fama. Actualizado y ampliado por su autor, este Panfleto antipedagógico es un alegato desesperado y necesario, tan duro ...

Jiménez Vicioso, Juan Ramón

Rodríguez Castaño, M. A.

Birkenbihl, Michael

Servat Poblete, Berta

Saló Lloveras, Núria

En este libro se presentan las estrategias comunicativas que se producen en el diálogo entre profesor y alumnos en el aula. Conocer y gestionar el diálogo en el aula constituye un reto de la pedagogía actual y una de las bases de una educación democrática. En el texto se describe e interpreta el uso de la lengua oral en la interacción comunicativa entre profesor y alumnos en el...

Alegre De La Rosa, Olga Maria

El libro consta de quince capítulos y cuatro módulos: el valor de la diversidad, la diversidad derivada de necesidades educativas, respuestas globales de atención a la diversidad y los profesionales relacionados con la atención a la diversidad. Cada módulo se completa con un documento de trabajo que ayuda al estudio de los temas y a la reflexión crítica de los mismos, así como ...

González Ramírez, Teresa