Libros de Profesorado y organización escolar 904 resultados

Beaudoin, Nelson

?Podemos ser faros de esperanza para nuestros alumnos y apoyarles en su intento de dar lo mejor de sí mismos?. Con esta frase el autor del libro resume bien no sólo el mensaje que nos quiere transmitir, sino también la forma en que él mismo entiende la educación: cada alumno es único para el educador auténticamente apasionado por su profesión.Este libro, motivador y de fácil le...

Giglio, Marcelo

Exhaustivo y renovador trabajo de investigación desde la perspectiva de la psicología sociocultural, llevado a cabo en Suiza, Argentina, Canadá y Brasil, que ofrece herramientas pedagógicas a los docentes para fomentar la creatividad en su alumnado a través de una metodología colaborativa en la que la producción musical está intrínsecamente relacionada con el aprendizaje. Gigli...

Martínez Fernández, Julián / Domínguez Franco, María Dolores / Aparicio Fernández, Patricia

Domínguez Chillón, Gloria

Domínguez Chillón, Gloria

Gonzálvez Vallés, Juan Enrique

Villena Higueras, José Luis / Alberti Dondi, Giorgio / Peluffo Argón, Martha Beatriz

En los paradigmas universitarios más tradicionales, tanto en Europa como en América Latina, la empleabilidad tras la graduación universitaria no ha sido parte de las preocupaciones principales, como tampoco incorporar la formación profesionalizante en el curriculum o la vinculación con el medio y sus actores principales. Las universidades se enfocaban a la docencia y la investi...

Fonolleda Riberaygua, Marta

Giné De Lara, M. Celia

Amador Campos, Juan Antonio

Esteban Moreno, Rosa María / Menjívar De Barbón, Sara Vilma

Las competencias docentes del profesorado universitario se han convertido en un tema emergente a partir de la reforma de las enseñanzas universitarias en Europa que activa el plan Bolonia, que quiere dar un protagonismo especial a los estudiantes y exige de los profesores un cambio en el hacer y discurrir de su labor docente. Este libro, fruto de más de tres años de investigac...

Arriazu Muñoz, Rubén

Herrero Sánchez, Daniel

Amoros, Elisabet / Hortal, Anna

44 experiències realitzades amb nens i nenes de 0-3 anys, amb un fil argumental que gira al voltant de l'experimentació i la curiositat dels infants per tot allò que els envolta i que constitueix una motivació fonamental d'aprenentatge. Inclou idees i suggeriments d'actuació. ...

Vv.aa.

Legislación general sobre universidades, enseñanzas universitarias, estudiantes, personal docente e investigador y normativa complementaria, actualizadas a enero de 2013. Completa esta primera edición un práctico índice analítico. ...

Álvarez García, Andrea

Álvarez García, Andrea

Rodríguez Martín, Alejandro / Álvarez Arregui, Emilio / Uniovi

Los cambios acelerados que se están produciendo en la sociedad actual no tienen precedentes ni en los entornos productivos, ni en los laborales, ni en los sociales, ni en los educativos. Los gobiernos, las organizaciones y las personas se están viendo obligados a tomar decisiones sobre situaciones que varían constantemente en función de las variables concurrentes de ahí que se ...

Ballesteros Alarcón, Vicente

Cámara Pérez, José Carlos

Amorós Albesa, Elisabet / Hortal Corbella, Anna

44 experiències realitzades amb nens i nenes de 0-3 anys, amb un fil argumental que gira al voltant de l'experimentació i la curiositat dels infants per tot allò que els envolta i que constitueix una motivació fonamental d'aprenentatge. Inclou idees i suggeriments d'actuació. ...

Brown, Sally Y Pickford, Ruth / Brown, Sally / Pickford, Ruth

A lo largo de la educación superior, los estudiantes universitarios deben adquirir y dominar no solo una serie de contenidos teóricos ya prefijados, sino también una serie de habilidades y competencias que les permitan su inserción óptima en el mercado laboral. Esto implica que el profesorado universitario debe ser capaz de evaluar adecuadamente la adquisición y el nivel de dom...

Vv.aa

El fenómeno del acoso escolar es analizado en este libro desde una perspectiva internacional por diferentes autores de máximo reconocimiento mundial, no solo españoles, sino también del Reino Unido, Finlandia, Corea del Sur, Hong Kong o Japón, que explican, de forma sencilla y científicamente rigurosa, tanto los diferentes tipos de acoso existentes como el contenido de cada uno...

Lleopart I Costa, Amadeu

García De Cortázar Nebreda, Marisa Et Al.

En el sistema educativo, como en todo campo social, están presentes relaciones concretas de poder. Relaciones que no son siempre las mismas. Al menos en los centros docentes de carácter público, se ha operado una importante transformación en los últimos años con respecto a la distribución del poder. ...

Anaya García-Tapetado, M.ª Del Carmen / Calvar Pérez, Carmen / Carrasco Muñoz, M.ª Pilar

El objetivo de este libro es servir de consulta para docentes con alumnos adolescentes que tengan muchas dudas sobre cómo hacer bien las cosas. Está dirigido a profesores que cuentan en voz alta los problemas que tienen en clase con los alumnos y que echan de menos que en los centros educativos haya espacio para la reflexión sobre la gestión del aula. Será también útil para aqu...

Lockwood, Michael

En esta obra encontrará distintas formas mediante las que todos los centros de Educación Primaria pueden ayudar al alumnado a descubrir el gusto por la lectura y a establecer relaciones entre la que se realiza en el colegio y en casa, de manera que una refuerce a la otra. Michael Lockwood se apoya en el resultado de numerosas investigaciones, entrevistas e innovaciones pedagógi...

Vicerrectorado De Estudiantes De La Universidad De

Amorós Albesa, Elisabet / Hortal Corbella, Anna

44 experiencias realizadas con niños y niñas de 0-3 años, cuyo hilo argumental gira en torno a la experimentación y la curiosidad por aquello que nos rodea y que constituye una motivación fundamental de aprendizaje. Incluye ideas y sugerencias de actuación. ...

Malpica Basurto, Federico

Una excelente ayuda para entender los actuales sistemas de calidad y de excelencia aplicados en la educación, así como los dispositivos utilizados por instituciones y organismos para la verificación de los resultados del aprendizaje y la valoración de los centros escolares. ...