Libros de Infantil y primaria 522 resultados

Carrasco I Nualart, Xavier / Coord.

La Galera, S. a. Editorial

Palou, S.

Editorial Graó

Las vivencias emocionales y afectivas son el motor de nuestra vida y de nues­tras relaciones, por lo tanto, deberían serlo tambíén en la educación. Este libro aporta elementos de reflexión y de análisís, sugerencias, invitaciones, recur­sos... que acercan al educador a una práctica de la educación emocional pro­gresivamente estructurada. Sentir y crecer no son sólo propuestas d...

Vila, Gladys Bristes De

***Varias***

Sencillos juegos de aprestamiento motriz para los bebés ...

Díaz, Carlos

Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación

4º Primaria Cuaderno para educación en valores comúnmente admitidos: contiene 10 amplias unidades para fomentar el compañerismo, la responsabilidad, el esfuerzo personal, la autoestima, la solidaridad y la tolerancia. Permite una educación sistemática en todo el bloque. ...

Díaz, Carlos

Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación

3º Primaria Cuaderno para educación en valores comúnmente admitidos: contiene 10 amplias unidades para fomentar el compañerismo, la responsabilidad, el esfuerzo personal, la autoestima, la solidaridad y la tolerancia. Permite una educación sistemática en todo el bloque. ...

Ochaita, Esperanza

Mcgraw-Hill / Interamericana de España, S. a.

Plantea una teoría sobre las necesidades infantiles y adolescentes básicas, partiendo de los conocimientos procedentes del estudio de las necesidades humanas desde la perspectiva del desarrollo humano, y los datos procedentes de las teorías evolutivas no rupturistas, contextualistas y de la psicología evolutiva cultural. Análisis pormenorizado de la manifestación y adecuada sat...

Rochat, Philippe

Morata

¿Qué saben los bebés? ¿Qué sienten y cómo llegan a comprender lo que ocurre a su alrededor y en su propio cuerpo? ¿Qué perciben y qué saben de los objetos? ¿Cómo empiezan a construir a los demás como personas con sentimientos e intenciones? La respuesta es breve: los bebés perciben, sienten el mundo y reflexionan sobre él de un modo mucho más complejo de lo que imaginamos. En e...

Field / Field, T.

Morata

Hasta hace muy poco tiempo, casi todos los libros sobre la primera infancia suponían en el bebé una inmadurez básica. Tiffany FIELD, en su revisión de estudios recientes, muestra que los bebés poseen complejas destrezas perceptivas, como la del oído, incl ...

Rivas Borrell,Sonia

Eunsa

El modo de potenciar las capacidades de los niños a través de actividades durante sus tres primeros años de vida es un tema que despierta el interés de padres y educadores. Precisamente, este libro surgió al intentar responder a algunas cuestiones relativas al sentido que tenían dichas actividades: qué se entiende por educación temprana. quiénes son sus destinatarios. cuál ...

Alsinet, Carles

Milenio Editorial

En esta obra se recogen dos aspectos: el estudio de la calidad de vida y el estudio de la infancia. La confluencia de ambos constituye el tema central de la obra. En la primera parte se realiza una reflexión sobre la calidad de vida desde la perspectiva psicosocial, así como de las dimensiones de satisfacción y felicidad. En la segunda se presentan nuevas perspectivas de estudi...

Martínez García, Luisa María

Ediciones Octaedro, S. l.

El estudio que recoge este texto aborda el problema de las construc­ciones iconográficas de los niños y las niñas entendidas como un complejo semiótico mixto que participa de los valores formales del arte y de las reglas que determinan la coherencia ínterna debida a todo lenguaje. La intención de la autora ha sido ofrecer un modelo de análisis, un instrumento que permita penetr...

Fons, Montserrat

Editorial Graó

En este libro se presenta una planificación global de la enseñanza y el aprendizaje iniciales de la lectura y la escritura, que integra: los conocimientos actuales sobre qué es leer y qué es escribir, la manera de entender hoy en día cómo construyen los niños su pensamiento, es decir, cómo aprenden, y las diferentes prácticas educativas que se han mostrado útiles para iniciar e...

Vv.aa.

Universidad de Granada. Servicio de Publicaciones

Consideramos que el periodo de prácticas es de gran importancia en la capacitación profesional de los futuros profesores de primaria. La realización de las prácticas permite a los estudiantes tomar contacto con la realidad escolar y materializar muchos de los aspectos teóricos que han estudiado y trabajado durante su formación inicial en las aulas de la facultad. ...

Alcantara Juan, Jose Antonio

Grupo Editorial Ceac, S. A.

Concepto e importancia de la autoestima. Cómo educarla desarrollando componentes cognitivos, afectivos y conductuales. Contenidos de la autoestima: valores corporales, sexuales, intelectuales, estéticos, afectivos y actitudes morales. Metología para fortalecer la autoestima. ...

Vilà Santasusana, Montserrat / Guasch Boyé, Oriol / Rodríguez Gonzalo, Carmen / Martínez Laínez, Ana

Editorial Graó

Este libro ofrece experiencias y propuestas de secuencias didácticas teniendo en cuenta criterios referidos a la diversidad de géneros y a los diferentes niveles educativos. ...

Llopis, Carmen / Llopis Pla, Carmen

Narcea

Un libro útil y práctico que ofrece juegos, cuentos, canciones, escenificaciones, marionetas, imágenes, fotos, vídeos, etc., como recursos para desarrollar desde la Escuela Infantil los valores solidarios necesarios para una convivencia pacífica en donde se promuevan y respeten los derechos de todos, mediante un aprendizaje cooperativo. ...

Viso Alonso, José Ramiro

Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación

El propósito de este libro es disponer de una serie de técnicas que faciliten el aprendizaje de la escritura. Es posible escribir bien y, en todo caso, escribir mejor. ...

Vv.aa.

Gráficas Lino, S. l.

Fracción de un número Comparación de fracciones Números decimales: Lectura y escritura cálculo Suma y resta de fracciones con el mismo denominador Suma y resta de decimales Multiplicaciones por dos y tres cifras Divisiones por una ...

Malaguzzi, Loris

Ediciones Octaedro, S. l.

Reflexiones sobre la pedagogía de Reggio Emilia y su enfoque en la educación infantil. Un texto fundamental para educadores. 120 páginas.La mirada de Luces: Un libro que inspira a educadores a adoptar enfoques innovadores y centrados en el niño. ...

Consultores en Ciencias Humanas, S. l.

Los educadores que actúan siguiendo los principios de la Educación Acerbita, reconocen que los resultados son mucho mejores que cualquier otro modelo educativo. Sin embargo, la puesta en práctica de la Educación Asertiva requiere disponer de algunos materiales para su empleo en casa y en el centro educativo. Para favorecer la motivación de los niños ante las exigencias de los...

Consultores en Ciencias Humanas, S. l.

Los educadores que actúan siguiendo los principios de la Educación Acerbita, reconocen que los resultados son mucho mejores que cualquier otro modelo educativo. Sin embargo, la puesta en práctica de la Educación Asertiva requiere disponer de algunos materiales para su empleo en casa y en el centro educativo. Para favorecer la motivación de los niños ante las exigencias de los...

Ouajjou, Sonia

Bellaterra

Martín Fuster, Rosa María

Editorial Arcada

Varios

Santillana

Novedades Educativas

Díez Navarro, Mª Carmen

Editorial Graó

Este libro transmite una manera de sentir y hacer escuela: el cúmulo de cosas que pasan diariamente en la escuela, tanto alrededor como dentro de nosotros. ...

Méndez Zaballos, Laura

Wolters Kluwer España, S. a.

Pérez González, Jesús / Martínez Montero, Jaime / Burgos Alonso, Víctor Manuel

Editorial Calesa

Obra Colectiva

Santillana

1.1 ,4GB 01.3 ,YPZ; ,4Z-ES-AB 02002022020020219 ...

Díez-Navarro, Carmen

Editorial Graó

Este libro es una recopilación de experiencias de aula que transmite una manera de sentir y hacer escuela: el cúmulo de cosas que pasan diariamente en la escuela, tanto alrededor como dentro de nosotros; el cruzarse los acontecimientos, los aprendizajes, ...