Libros de Infantil y primaria 522 resultados

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Campuzano Valiente, María Dolores

Campuzano Valiente, María Dolores

Nadal Martí, Rosa Maria

Campuzano Valiente, María Dolores

Campuzano Valiente, María Dolores

Vv.aa.

Colección de cuadernos complementarios concebidos para reforzar el trabajo de matemáticas. Estos cuadernos corresponden al segundo ciclo de Primaria, tres por curso (uno por trimestre) y se estructuran en cuatro unidades cada uno. Contienen actividades m ...

Vv.aa.

Colección de cuadernos complementarios concebidos para reforzar el trabajo de matemáticas. Estos cuadernos corresponden al segundo ciclo de Primaria, tres por curso (uno por trimestre) y se estructuran en cuatro unidades cada uno. Contienen actividades m ...

Mominó, Josep M.

En la empresa el proceso de transición hacia la economía del conocimiento supone la aparición y consolidación de un nuevo modelo estratégico, organizativo y productivo: la empresa red. En este libro se analiza como la inversión y el uso de las TIC, y los flujos de información y conocimiento, transforman la actividad y los resultados empresariales. La investigación concluye que,...

Gussin Paley, Vivian

Con inigualable maestría, Vivian Gussin Paley nos introduce en el universo moral de los niños mientras va enhebrando historias que se juegan en el aula escolar.«Yo soy la escriba; ellos, los dramaturgos». «Déjenme que les cuente sobre un niño llamado Teddy, y otros niños, en una guardería de Londres.»Me invade una sensación de placer y optimismo, porque sé que mi audiencia va a...

Vv.aa.

Cuaderno Evolución Matematicas Rubio nº 2 Doble, triple y cuádruple. Múltiplos y divisores. Potencias y raíces cuadrados. Números primos. Descomposición factorial. Mínimo común multiplo y máximo común divisor. ...

Vv.aa.

Cuaderno Evolución Matematicas Rubio nº 3 Fracciones: concepto y operaciones básicas. Números decimales. ...

Mebes, Marion / Sandrock, Lydia

Guillaud, Michèle

Clases a menudo sobrecargadas, niños agitados, con falta de atención y de concentración, un ruido ambiental constante, profesores desbordados, son razones para practicar en dase un trabajo de relajación continuado, extremadamente beneficioso para mantener un clima tranquilo en la escuela. Esta obra presenta una treintena de actividades en forma de juegos originales para suscita...

Backer, Barbara

¿Qué harán los niños de su clase el lunes por la mañana? Gracias a Actividades didácticas para la etapa preescolar podrá planificar más fácilmente las clases. Cada una de las unidades temáticas del libro incluye suficientes actividades para llenar una semana completa, y cubre áreas esenciales, como las matemáticas, la música, el movimiento, el lenguaje, las ciencias y el arte. ...

Díez Navarro, Mari Carmen

Reflexiones sobre la educación desde la experiencia personal. 300 páginas que abordan la enseñanza con calidez y sabiduría.La mirada de Luces: Un libro que inspira a educadores y padres a crear un entorno escolar más humano y afectivo. ...

Recasens Estrada, Margarita

Punto de partida: el lenguaje como comunicación. Programación, metodología y más de 170 actividades didácticas de comprensión y expresión oral. Anexo con recopilaciones de trabalenguas, adivinanzas, frases hechas, refranes y series de palabras por campos semánticos relacionadas con los temas propuestos. ...

Malagarriga, Teresa

Objetivos y contenidos referidos a conceptos, procedimientos y valores en educación infantil. Metodología y evaluación. 30 audiciones para escuchar con propuestas para niños desde 0 a 6 años. Incluye CD con las piezas musicales. ...

Palau Valls, Eliseo

Aspectos básicos del desarrollo infantil. La etapa de 0 a 6 años muestra al profesor las diferentes etapas por las que pasa el niño de 0 a 6 años en los aspectos físicos y motriz, cognitivo y afectivo-relacional-social, y contempla la mejor manera de abordar las relaciones familiares e interpersonales en la escuela. A lo largo del libro, se explica la evolución esperada en el d...

Gassó, Anna

La Educación Infantil. Métodos, técnicas y organización ofrece una visión amplia de los principales postulados de la Reforma Educativa y orienta al profesor hacia las posibles metodologías y las técnicas más apropiadas tanto en relación a la organización del espacio, el tiempo y de las actividades como en lo referente a las tres áreas curriculares: Identidad y Autonomía persona...

Díez Navarro, Mª Carmen

«Mi opción está claramente definida. Quiero una escuela que dé paso a la escucha, a la relación, al placer, al aprendizaje y a los afectos que trae consigo la vida de cada día. Es de esa escuela de la que hablaré aquí.» ...

Vv.aa.

De todos es sabido que el proceso educativo de los niños y las niñas se lleva a cabo en la escuela y fuera de ella, en cualquiera de las actividades de la vida cotidiana que realizan. Este libro explica cómo adoptar un planteamiento educativo basado en una or­ganización y una metodología que tengan en cuenta la práctica cotidiana y el ~ compromiso de todos los agentes implicado...

Vv.aa. / Pérez González, Jesús

LECTURA, ACTIVIDADES Y EJERCICIOS DE COMPRENSIÓN Y FLUIDEZ LECTORA, 1 PRIMARIA. . ÍNDICE DE LECTURAS: . . En el zoológico . El asno y el hielo . Uribí, la madrina de las palabras . La abuela . Vamos a hacer galletas . El castigo del avaro . La liebre y la ...

Masnou I Piferrer, Fina / Thió De Pol, Carme / Oller Sánchez, Maite / Martín Casalderrey, Luisa / Pa

Aspectos fundamentales de la planificación docente y de un sistema de intervención global basado en una organización y una metodología que tenga en cuenta la importancia de la práctica cotidiana y el compromiso de todos los agentes. ...

Wassermann, Selma

Este libro fue escrito con el propósito de ayudar a los docentes a salvar la brecha que existe entre las ideas y su aplicación en las aulas. En primer lugar, intenta crear un marco teórico, una estructura que entreteja tres hilos conductores: la importancia del juego en el desarrollo social, psicológico e intelectual de los niños; la necesidad del ser humano de sentirse capaz, ...

Canyelles, Anna / Bonet, Llum, Buselli, Teresa / Pellicer, Nativitat

Per desenvolupar la competència lingüística dels alumnes en el vessant tant oral com escrit. Els xiquets i les xiquetes aprendran a escoltar i parlar millor i a llegir i escriure bé. Faran serveir la llengua com a instrument per a reflexionar sobre el que aprenen i sobre el món que els envolta, per expressar idees i per entendre com funciona el codi. Ampliaran progressivament e...

Buj Pereda, María José

La primera infancia es un período de aprendizaje durante el cual el niño invierte un gran esfuerzo en incorporar, en un tiempo limitado, todos aquellos conocimientos que precisa para poder desarrollarse como persona y desenvolverse en sociedad de manera satisfactoria. Es un tiempo de oportunidades que pasa muy deprisa, durante el cual el pequeño presenta unas necesidades educat...

Gussin Paley, Vivian

Esta obra es un ensayo original sobre la práctica de la enseñanza de los niños pequeños, con la innovadora propuesta del uso de las historias contadas por ellos mismos como vehículo de instrucción. ...

Alcántara Ahumada, Concha

Una de las funciones del profesortutor es la de desarrollar el segundo y tercer nivel de concreción curricular, es decir, iniciar al alumnado en los conocimientos y destrezas suficientes para el desarrollo de ambos niveles de concreción del currículo. Los contenidos de este libro pretenden integrar los conocimientos de la función programadora del profesor en el diseño de las pr...

Pérez González, Jesús