Libros de Infantil y primaria 590 resultados

Madrid Vivas, Dolores / Mayorga Fernández, María José

Organización del Centro Escolar en el Grado de Educación Infantil. Es la materia que con esta publicación adaptamos a las nuevas demandas del EEES, tomando como referencia el modelo que sustenta la convergencia europea y apostando por un aprendizaje basado en competencias.Esta asignatura proporciona el conocimiento de la institución educativa necesario para forjar una base sóli...

Morales, Rafael

Busto / Aguado Alonso, Gerardo

El estudio del lenguaje es una de las taras más sólidamente entroncada en las ciencias humanas. No puede ser de otro modo. Posiblemente es la actividad más claramente circunscrita y exclusiva del hombre. Sin duda, el lenguaje ha sido un factor casual de primer orden en la hominización, y es el vehículo principal y esencial de humanización, de enculturación. Dentro de las cienci...

Carbó, Liliana / Gràcia, Vicent

Brown, Babette

Babette Brown cuestiona algunas preconcepciones acerca del desarrollo en la primera infancia, por ejemplo, que niñas y niños no pueden comprender problemas relativos a la justicia, o las situaciones de discriminación de caracter clasista, sexista, homofób ...

Capó Dolz, Miquel

Primer libro de la colección Ciudad de las ciencias de la serie Ingenio de los los tres libros que están editados. Incluye numerosos ejercicios, con sus soluciones correspondientes, con distinto nivel de dificultad, adaptados a los niveles correspondientes de enseñanza. ...

Austin, Rebecca

Niñas y niños aprenden mejor cuando lo que se les ofrece tiene sentido y les interesa. Pueden aprender música percutiendo con palos u otros objetos las rejas del colegio, o matemáticas basándose en los dibujos que han hecho de un bloque de apartamentos y ...

Miralles, David / Miralles Quesada, David / Hernández Jiménez, Sara

¿Cómo educar desde el amor y el respeto? ¿Cómo motivar buenos hábitos en los niños y niñas? ¿Cómo definir un buen y un mal comportamiento? Este libro sienta las bases fundamentales para construir hábitos saludables en los niños y las niñas de manera correcta y duradera, descubriendo un sistema de rutinas y de respuestas ante situaciones problemáticas, y adquiriendo nuevas herr...

Vv.aa.

Martin Nolla, Carmen / Pastor, Dolores-Daniele

Vv.aa.

Aavv

Con actividades manuales para la etapa de Educación Infantil, esta colección es una magnífica herramienta pedagógica para los educadores que trabajan en el campo de la expresión plástica. Cada libro ofrece diferentes propuestas plásticas que pueden realizarse en diferentes sesiones, siguiendo las indicaciones paso a paso, las orientaciones didácticas y los consejos oportunos pa...

Velez Valero, Rosa / Tomasetti Martínez, Mª De Los Ángeles / Fernandez Garrido, Mª De Los Llanos / Martínez Sagredo, Francisco Juan

Las investigaciones más recientes en Educación Infantil demuestran que los seis primeros años de vida determinan en gran medida el desarrollo posterior de la personalidad y las capacidades del individuo. De acuerdo con el nuevo enfoque curricular este libro propone talleres y experiencias que fomentan la interacción del niño con su entorno gracias a la adquisición de habilidade...

Bravo Martín, Eduardo

La programación de la Educación Física constituye una labor cotidiana para los docentes de este ámbito. Es por esto, que contando con la experiencia, vivencias y recurriendo a multitud de recursos, se ha llevado a cabo esta propuesta para facilitar la labor del docente.El documento integra y adapta diversas opciones y visiones del quehacer diario de la Educación Física, tratand...

Santillana

Vv.aa.

Hernández Pérez De Muñoz, María Luisa

Cuaderno de pequeño formato para trabajar y practicar las multiplicaciones con dos o más cifras por números con una cifra. Recomendado para 1.º y 2.º de Primaria. ...

Vallet Regi, Maite

Este libro de Maite Vallet está ayudando a multitud de padres y educadores en su tarea de enseñar a los niños a valerse por sí mismos, a ser autónomos, a disfrutar de la convivencia y a adquirir poco a poco la seguridad que necesitan para afianzar su autoestima. Y les está enseñando también a que no se sientan culpables por tener un proyecto de vida propio y a saber educar sin ...

Márquez, Encarnación

Martínez Montero, Jaime

La LOE incorporó al currículo las competencias básicas: las que debe haber desarrollado un estudiante al finalizar su escolaridad obligatoria que le permitan su incorporación a la vida adulta y profesional de una manera satisfactoria y desarrollar un aprendizaje permanente a lo largo de la vida. Entre ellas se encuentra la competencia matemática. Y a nuevos objetivos, nuevas p...

Jiménez Ortega, José

Laguía, María José

El trabajo en la escuela mediante rincones es un hecho cada día más habitual. Organizar la clase en rincones de actividad no significa tan sólo cambiar la distribución del espacio, implica además una concepción diferente del niño y de la niña, del maestro o maestra y de la metodología de trabajo. Os ofrecemos una serie de sugerencias y reflexiones para poder incorporar esta prá...

Vaca Escribano, Marcelino Juan

Este libro gira en torno a la integración del ámbito corporal en la escuela, el desarrollo de su potencial educativo y la formación de los maestros y maestras. El cuerpo y la motricidad representan una oportunidad para conocer mejor a los niños y niñas, para saber de sus intereses, conocimientos, deseos y necesidades. Igualmente la actividad motriz, orientada pedagógicamente, i...

Sara, Carmen / Giles, Fausto / Orjales, Isabel / Toro, Rub?N

Tiene usted entre sus manos.... un cuento que trata de recuperar la filosofía de las historias con enseñanza, dando una oportunidad a los padres para disfrutar con sus hijos, al tiempo que potencian el poder educativo de los cuentos. Cada cuento contiene una atractiva historia, que se acompaña de bonitas ilustraciones y una enseñanza final que se presenta al niño en forma de un...

García Hermoso, Consuelo

Hoy en día nadie cuestiona que alcanzar cierto nivel de conciencia fonológica antes de empezar con la enseñanza sistemática de la lectura facilita y prepara para el aprendizaje lector. Es más, la Conciencia Fonológica se considera el principal factor explicativo del desarrollo lector ulterior, quedando demostrada la relación entre dificultades para alcanzar una óptima Concienci...

Berdonneau, Catherine

Este libro ofrece gran número de situaciones de aprendizajes matemáticos para trabajar con niños y niñas a partir de los 2 años. Los contenidos matemáticos que pueden abordarse en esta edad se agrupan en torno a cuatro campos: el desarrollo del pensamiento lógico. el ámbito numérico. la estructuración del espacio y el descubrimiento de la geometría, y la identificación y el...

Bravo Martín, Eduardo / Herrera Rodríguez, José Antonio / López López, Manuel / Martín Infante, Migu

Eduardo Bravo Martín, José Antonio Herrera Rodríguez, Manuel López López, Miguel Ángel Martín InfanteEstos cuadernos están pensados para que puedan ser una guía de utilidad conceptual y de autoevaluación y son un buen instrumento para la adquisición de conocimientos. Propuestos teniendo presente las características de cada nivel educativo. ...

Bravo Martín, Eduardo / Herrera Rodríguez, José Antonio / López López, Manuel / Martín Infante, Migu

Eduardo Bravo Martín, José Antonio Herrera Rodríguez, Manuel López López, Miguel Ángel Martín InfanteEstos cuadernos están pensados para que puedan ser una guía de utilidad conceptual y de autoevaluación y son un buen instrumento para la adquisición de conocimientos. Propuestos teniendo presente las características de cada nivel educativo. ...

Bravo Martín, Eduardo / Herrera Rodríguez, José Antonio / López López, Manuel / Martín Infante, Migu

Eduardo Bravo Martín, José Antonio Herrera Rodríguez, Manuel López López, Miguel Ángel Martín InfanteEstos cuadernos están pensados para que puedan ser una guía de utilidad conceptual y de autoevaluación y son un buen instrumento para la adquisición de conocimientos. Propuestos teniendo presente las características de cada nivel educativo. ...

Bravo Martín, Eduardo / Herrera Rodríguez, José Antonio / López López, Manuel / Martín Infante, Migu

Eduardo Bravo Martín, José Antonio Herrera Rodríguez, Manuel López López, Miguel Ángel Martín InfanteEstos cuadernos están pensados para que puedan ser una guía de utilidad conceptual y de autoevaluación y son un buen instrumento para la adquisición de conocimientos. Propuestos teniendo presente las características de cada nivel educativo. ...