Libros de Infantil y primaria 522 resultados

Equipo Ábaco

Geu

Vv.aa.

Mestas

Equipo Ábaco

Geu

Iturbe, Teresa / Iturbe Martínez, Teresa

Narcea

Las cuatro obras que se presentan se caracterizan por su sencillez: ninguna requiere escenarios elaborados ni disfraces especiales, el número de participantes puede adaptarse a las características del aula e incluso están pensadas de tal forma que pueden resumirse si resultan demasiado largas. A ello hay que añadir que los temas dramatizados se basan en la actualidad: la clonac...

Vega Timoneda, Silvia

Editorial Graó

Recopilación de actividades realizadas en una escuela infantil 03, cuyo hilo argumental es siempre el proceso experimental. Se trata de la aplicación sistemática de contenidos procedimentales como la manipulación, la clasificación o la observación, a la vez que se estimula la naturaleza investigadora de quienes hacen del descubrimiento todo un juego, persiguiendo, en definitiva...

Muro Jimenez, Belen / Iba?Ez Martinez, J

Geu

Vega Timoneda, Silvia

Editorial Graó

Recopilación de actividades realizadas en una escuela infantil 0-3, cuyo hilo argumental es siempre el proceso experimental, persiguiendo que niños y niñas participen de la construcción de su propio conocimiento. ...

Muñoz Ramírez, Ana María

Cepe

La puerta de mi escuela se abre hoy para ti. La he dejado entreabierta. porque ya me tengo que ir. Con la fuerza que dan los veinte años, la abrí por primera vez. Quiero y necesito contarte lo que has sido para mí. Difícil es ` arar la tierra por pr imera vez Cada día v en cada momento, las profesoras de Educación infantil vamos llenando vuestras pequeñas mochilas de buenos y g...

Luneau, Solange

Ediciones Octaedro, S. l.

Un nuevo material pedagógico para el desarrollo de la autoestima. El programa consta de seis volúmenes, dos para cada uno de los tres ciclos de primaria, y tiene en cuenta los cuatro componentes de la autoestima: el sentimiento de confianza, el autoconocimiento, el sentimiento de pertenencia y el sentimiento de competencia (escolar y social). Cada volumen contiene una historia ...

Luneau, Solange

Ediciones Octaedro, S. l.

Un nuevo material pedagógico para el desarrollo de la autoestima. El programa consta de seis volúmenes, dos para cada uno de los tres ciclos de primaria, y tiene en cuenta los cuatro componentes de la autoestima: el sentimiento de confianza, el autoconocimiento, el sentimiento de pertenencia y el sentimiento de competencia (escolar y social). Cada volumen contiene una historia ...

Solé Gallart, Isabel / Huguet Comelles, Teresa / Bassedas I Ballús, Eulàlia

Editorial Graó

Los temas más relevantes para la práctica educativa: el fundamento psicopedagógico de la enseñanza y el aprendizaje, el currículum, la organización y la planificación, la concreción en la práctica educativa, la evaluación. ...

Ibáñez Sandín, Carmen

La Muralla

Vv.aa.

Geu

Equipo Ábaco

Geu

Equipo Ábaco

Geu

Equipo Ábaco

Geu

Equipo Ábaco

Geu

Edad/Nivel: 3º PrimariaEste libro trabaja: Restas llevando, cuaderno de ampliación.La colección "Cálculo fácil" abarca todos los contenidos operativos de cáculo en Primaria de manera lógica, intuitiva y de dificultad progresiva. Estos cuadernos están encaminados para atender a la diversidad y a los diferentes ritmos madurativos de aprendizaje que presentan los alumnos ...

Nobile,A.

Morata

En esta obra NOBILE realiza un singular análisis de la influencia de los medios de comunicación de masas en la cultura de la infancia y juventud actuales, y afronta, desde una óptica psicopedagógica, aspectos esenciales de la compleja problemática educati ...

Solé Gallart, Isabel / Huguet Comelles, Teresa / Bassedas I Ballús, Eulàlia

Editorial Graó

Els temes més rellevants per a la pràctica educativa: el fonament psicopedagògic, el currículum, l'organització i la planificació, la concreció a la pràctica, l'avaluació, el treball en equip dels mestres... ...

Sánchez Blanco, Concepción

Editorial Graó

Reflexiones que pretenden ser un punto de partida a procesos de cambio en el ejercicio de la docencia en aquellos profesores y profesoras preocupados por el tema de la convivencia pacífica. ...

Ana Lojo Méndez

Ideas Propias Publicidad S. l.

El trabajo con bebés en la escuela infantil supone un control sistemático del desarrollo infantil desde los primeros días, con la finalidad de prevenir dificultades y facilitar ciertos procesos madurativos y de aprendizaje. Esto se consigue proporcionando a los niños las oportunidades pertinentes para que logren adaptarse a las condiciones del entorno y el conocimiento de sus p...

Quinto Borghi, Battista

Editorial Graó

Organizado para promover reflexiones y sugerencias de repercusión inmediata, el libro aborda, en dos partes, los fundamentos pedagógicos, metodológicos y didácticos, y propone materiales y talleres para una eficaz programación de la actividad didáctica. ...

Karmiloff-Smith, Annette

Morata

Nuestra andadura hacia el lenguaje comienza antes del nacimiento, cuando el feto, en el útero, oye con la suficiente claridad como para poder distinguir la voz de su madre. Técnicas actuales de investigación han permitido demostrar los procesos de aprendizaje del lenguaje en múltiples niveles. Sabemos ahora que, mucho antes de que niñas y niños produzcan sus primeros vocablos, ...

Ballester Meseguer, Carolina / Novara, Daniele / Passerini, Elena

Narcea

Este libro tiene como propósito contribuir al desarrollo de competencias útiles para vivir las diferencias no como acontecimientos amenazadores y peligrosas sino coma elementos normales, inevitables y potencialmente constructivos de las relaciones entre las personas. Ofrece a educadores, animadores y a todos aquellas que trabajan en el campa de las relaciones interpersonales y ...

Pérez Del Tío, Leticia

Eos Gabinete de Orientación Psicológica

Fuentes Zaragoza, María Isabel

Anaya

TALLER DE CUENTOS es una colección está recomendada a partir de los ocho años. Su objetivo es estimular a los escolares para que, de una forma sencilla, puedan escribir un cuento. ...

Vv.aa

Santillana

Arnaiz Sancho, Vicen‡

Editorial Graó

«Mi intento está relacionado con lograr hablar de educación en la calle, junto al café servido en el bar, entre noticias y políticos. He persistido durante veinte años en este intento y ahora tenéis en vuestras manos una recopilación de este itinerario, centrado en la educación de los más pequeños.» ...

Forpax

Editorial Ecir, S. a.

Fuentes Zaragoza, María Isabel

Anaya

TALLER DE CUENTOS es una colección está recomendada a partir de los ocho años. Su objetivo es estimular a los escolares para que, de una forma sencilla, puedan escribir un cuento. ...