Libros de Educación especial 591 resultados

Miranda Casas, Ana

Carmona López, Margarita

Arnaiz Sanchez, Pilar

Granado Alcón, María Del Carmen

Muntaner, Joan

Este libro presenta un recorrido por algunas encrucijadas que vive una persona con retraso mental, donde más necesita del apoyo y ayuda tanto de sus padres como de sus educadores en la toma de decisiones lo más automáticamente posibles. En cada uno de los capítulos se plantea una situación a superar: primero el reconocimiento de la propia discapacidad, no como una circunstanc...

Ruiz Domínguez, María Del Mar

Bueno Martín, Manuel

Este libro se centra en las personas en personas con deficiencia visual grave sin restos aprovechables para la lectoecritura funcional en tinta (ceguera), aunque pueden leer ocasionalmente grandes titulares e incluso textos con ayuda de auxiliares específicos estáticos. Este tipo de personas cuta integración en la vida social y escolar ordinario, es un hecho en la actualidad, s...

Cuxart

Esta obra, dirigida a psicólogos, psiquiatras, pedagogos, educadores, estudiantes y familiares afectados, contiene un resumen del estado actual de conocimientos sobre este síndrome y múltiples elementos prácticos para el diagnóstico, la evaluación psicológica y el tratamiento de las personas afectadas. ...

Montañés Rada, Francisco

El fin último de cualquier guía como la actual es ayudar al paciente. En el caso de los niños, esto requiere promover y monitorizar importantes cambios en su entorno, lo que implica cambiar la forma de relacionarse con el niño de padres, cuidadores, profesores y profesionales. En esta guía se ha plasmado la experiencia de un programa de tratamiento de 6 años de duración. Va di...

Vallés Arándiga, Antonio

¿Qué es la deficiencia auditiva? ¿Cuáles son los diferentes sistemas aumentativos y/o alternativos de comunicación en la discapacidad auditiva? ¿Cómo es la atención educativa en la sordoceguera? La obra analiza la evaluación de las necesidades educativas del alumnado sordo y su atención educativa desde la atención temprana a la etapa secundaria, las propuestas organizativas y c...

Manrique Manuel

Se inicia con una introducción histórica, sigue con nociones básicas como la descripción y funcionamiento del implante coclear y del sistema auditivo humano, y establece una clasificación etiológica de la hipoacusia. A continuación, se desarrolla la metodología exploratoria para valorar el grado de afectación del candidato y se explican las técnicas quirúrgicas utilizadas en ...

Puyuelo Sanclemente, Miguel

Puyuelo Sanclemente, Miguel

Dumont Annie

Desde la narración del primer encuentro entre el logopeda y el niño sordo, hasta el análisis de los elementos que intervienen en las diferentes situaciones de aprendizaje, pasando por el enriquecimiento de los instrumentos de evaluación, la elaboración de programas educativos y la problemática del implante coclear, esta obra está concebida como una guía práctica. Resultado de...

Mc.innes, John M.

Este libro es una obra de consulta general para padres, profesores y tros profesionales que trabajan o viven con niños sordociegos. Además contiene sugerencias o ideas que serán muy útiles a quienes trabajan con una amplia gama de deficientes físicos y mentales con problemas sensoriales adicionales. Buena parte del libro se aplica a niños con disminuciones multisesoriales, ya e...

Romayne Smith

Los niños a los que se les ha diagnosticado retraso mental pueden llevar una vida plena y sana, sobre todo si existe alrededor de ellos la comprensión de lo que implica un trastorno del desarrollo normal. Es tiempo que estos niños y niñas y sus padres lleven una relación amorosa sobre la base del conocimiento amplio de las características que los hace diferentes, pues ellos t...

Damián, Milagros

La serie Estimulación Temprana para Niños con Síndrome de Down consta de tres manuales que muestran de manera secuencial habilidades, conocimientos y comportamientos básicos para facilitar al niño la adaptación a su medio, desde que nace hasta los cinco años de edad. Destinados especialmente a padres de niños con síndrome de Down, así como a terapeutas y profesionales de edu...

Morales Martínez, Guadalupe

La llegada de un hijo con síndrome de Down (SD) a una familia, desencadena una serie de emociones generalmente negativas tanto en los padres como en los familiares del recién nacido, que casi siempre afectan el desarrollo emocional del niño o niña que padece este trastorno. Este libro presenta información básica sobre las características generales del SD, con el fin de facili...

Torides Rodarte, Irene

Tener un impedimento físico, sea cual sea su magnitud, no significa estar incapacitado sexualmente, sin embargo, hay personas que a partir de una limitación física adoptan actitudes negativas hacia su propia sexualidad, sin considerar que tienen las mismas necesidades emocionales y sexuales que una persona sana, así como el derecho a establecer relaciones de pareja. Con frecu...

Robles, Ignacio L.

El sistema de lectoescritura Braille es el método de aprendizaje más conocido y exitoso, con que cuentan las personas ciegas y deficientes visuales. Gracias a ésta técnica, éstas personas pueden asignaturas como matemáticas y tener acceso a sistemas computarizados. La primera parte del trabajo, tiene la finalidad de mostrar un razonamiento básico de la formación del alfabeto ...

Robles, Ignacio L.

En ésta época de desarrollo científico y tecnológico, idear y escoger la alternativa de acción, es el problema fundamental en la toma de decisiones. La utilización del ábaco inicia a quién lo estudia en ese difícil arte. El ábaco es un pequeño computador mecánico que se maneja con los dedos y cuyo uso requiere sólo el conocimiento de algunos conceptos fundamentales de la arit...

Vidal Lucena, Margarita

Este volumen recoge las actas de las Iª Jornadas de Educación y Deficiencia Visual, organizadas por la Universidad de Huelva conjuntamente con la ONCE. Las actas recogen el proceso experimentado por la educación de los deficientes visuales en el transcurso del tiempo, destacando las implicaciones que se derivan del desarrollo de la integración de estos alumnos en el ámbito educ...

Cangelosi, Daniel

La obra profundiza la atención de niños con necesidades educativas especiales relacionadas con discapacidad visual y propone cambios que afectan la forma de pensar y de hacer de los profesionales de la educación. Se pone énfasis en la urgente necesidad de introducir conocimientos sobre recursos y estrategias que lleven al docente a valorar y sensibilizarse ante el tratamiento d...

Mon, Fabiana

adecuados para el trabajo diario con el niño multimpedido?. ¿qué es la estimulación visual temprana?. ¿cuál es el aporte que la psicopedagogía hace a la educación de los niños con discapacidad visual? Reconocidos profesionales con una vasta experiencia del quehacer cotidiano y desde la reflexión del sólido conocimiento teórico, contestan éstos y otros muchos interrogantes. ...

Borsani, Maria Jose

Este material desarrolla los conceptos básicos de las adecuaciones curriculares de acceso relacionadas con ambos tópicos que son concebidos como una construcción simbólica, donde se entrelazan íntimamente los referentes subjetivos e institucionales. El libro articula el marco teórico con la realidad educativa que transcurre cotidianamente en las aulas. Para ello se presentan cr...

Borsani, Maria Jose

El éxito o el fracaso de los niños con diferentes discapacidades, en su desempeño escolar, depende de múltiples causas. Este libro plantea el análisis del proceso de integración escolar, de las dificultades que se presentan y sus modos de solución, a partir de la experiencia de quienes han sido sus protagonistas, en su rol de terapeutas. Resultados favorables y adversos, éxitos...

Vega Fuente, Amando

Jiménez González, Víctor Manuel