Libros de Pedagogía 4208 resultados

Casaseca Hernández, Salustiano

Pautas de orientación y práctica para enseñar a escribir bien y despertar en el alumnado sensibilidad estética hacia el lenguaje. Se abordan cinco bloques de talleres: descripción, narración, creación de textos expositivos, expresión de lo vivido y caracterización de personajes, a través de un proceso de iniciación, ampliación y refuerzo, y recapitulación. ...

Woodward

¿Puede un libro que considera las aplicaciones de las tecnologías de la información y la comunicación en la educación de las personas con necesidades específicas ayudar a repensar la educación especial? Sí, si no se trata de ofrecer un conjunto de herramientas, soluciones o recetas estereotipadas para resolver problemas profundos y complejos a un conjunto de personas excepciona...

Caballero, Zulma

Con Aulas de colores y sueños nos asomamos a la vida cotidiana de los niños y niñas que, siendo de orígenes muy diferentes, comparten pupitre y mucho más en las escuelas de ciertos barrios de la Barcelona actual. A través del apasionado y meticuloso trabajo de observación y de un diálogo constante tanto con el profesorado como con el alumnado de varios centros, la autora nos pe...

Pomar, Jaume

En este libro encontrarán la exposición de una investigación realizada en un aula de Educación Primaria de una escuela pública de Mallorca. Su principal finalidad: comprender la relación que se establece entre la práctica docente y los conocimientos teóricos que sustentan el trabajo cotidiano de un maestro. Uno de los métodos empleados, y uno de sus numerosos méritos también: m...

Orte Socías, Carmen / March Cerda Marti

La Pedagogía de la Inadaptación Social, con una tradición histórica y una realidad actual significativa, se nos presenta como una de las disciplinas con una importante trascendencia social y profesional, no solo por las características conflictivas de nuestra sociedad, sino también por la necesidad de dar una respuesta ?civilizada? a los diferentes problemas que se manifiestan ...

Pérez, Alfonso

Esta obra, desde un marco general y teórico, sistematiza y fundamenta las tendencias, principios, enfoques y retos de la Orientación y La Inserción Profesional en el contexto del siglo XXI. ...

Giné, Núria

La evaluación puede servir para acreditar y segregar, o bien para ayudar a aprender y a ser cada vez más autónomo. Este libro se ubica en la segunda perspectiva, sin duda difícil, pero también muy sugestiva y gratificante. En sus páginas, se combinan elementos para una reflexión de fondo sobre la evaluación, con la propuesta de instrumentos aplicados en las aulas, así como recu...

Català Agras, Mireia / Català Agras, Glòria / Molina Hita, Encarna

Las pruebas ACL permiten, a partir del análisis de los resultados, ajustar la intervención pedagógica a las necesidades de cada alumno y del grupo-clase en general. ...

Núñez Delgado, Pilar

Trece Unidades temáticas con pautas de trabajo para que el alumnado desarrolle las habilidades propias de la comunicación oral. A través de numerosas actividades flexibles, dinámicas y motivadoras, se aborda la comprensión y la expresión oral, quedando de manifiesto la importancia indiscutible del lenguaje en los procesos de socialización. ...

Fabra, Maria Lluisa

Mcdougall, A. / Squires, D. / Squires

Este libro constituye una valiosa ayuda para el profesorado en la selección, evaluación y utilización de software con fines educativos. Aunque desde hace algún tiempo los ordenadores están siendo utilizados en las instituciones escolares, nuestra comprensión de cómo pueden estimularse procesos de aprendizaje mediante su uso está aún iniciándose. Las ideas, marcos teóricos y len...

Ball

El pensamiento de Michel FOUCAULT, tan influyente en todas las ciencias sociales, es obvio que debía resultar de interés en el ámbito de la educación. Este libro es el primero en explorar en profundidad las principales ideas y conceptos de FOUCAULT sobre las cuestiones y contextos educativos. Se argumenta en él que las instituciones escolares, al igual que las prisiones y manic...

Benítez Grande-Caballero, Laureano J.

Técnicas y ejercicios de relajación, tanto física como mental, con los que se conseguirá un mayor autoconocimiento y un mayor desarrollo de la autoestima y de la confianza en uno mismo. ...

Bolívar Botia, Antonio / Domingo Segovia, Jesús / Fernández Cruz, Manuel

La investigación biográfico-narrativa, ante el desengaño postmoderno de las grandes narrativas y la reivindicación del sujeto personal en las ciencias sociales, está adquiriendo cada día mayor relevancia. Sin embargo, dentro de las metodologías cualitativas introducidas en la última década en España, ha quedado ausente o, en cualquier caso, marginal. Este libro realiza una prim...

Parcerisa Aran, Artur / Giné Freixes, Núria

La evaluación puede servir para acreditar y segregar, o bien para ayudar a aprender y a ser cada vez más autónomo. Este libro se ubica en la segunda perspectiva, sin duda difícil, pero también muy sugestiva y gratificante. ...

Añorga Morales, Julia

La educación avanzada se vincula estrechamente con la adquisición y consolidación de valores éticos en el trabajo y en la vida. Se trata de un modelo educativo avanzado que defiende una educación para todos, basada en la "instrucción del pensamiento" y en la "dirección de los sentimientos". Con esta teoría pedagógica finisecular, y a partir de la experiencia cubana e internacio...

Arranz Fernández, Jesús

Actividades para atender las carencias de conceptos y procedimientos en el área de Lengua. Se presentan en bloques de diferente dificultad que permiten el trabajo simultáneo con alumnado de distintos niveles. Son especialmente prácticas para la recuperación y afianzamiento de aprendizajes no alcanzados en niveles inferiores. ...

Beltrán Llavador, Francisco

Delval,J.

´Los seres humanos aprenden a lo largo de sus vidas una enorme cantidad de cosas necesarias para su supervivencia, que van desde actuar sobre las cosas, conocer a los otros, o usar el lenguaje para comunicarse, hasta a cruzar una calle, la letra de una ca ...

Morales Puertas, Manuel

Propuestas didácticas sobre cohesión social, tolerancia, multilingüismo y multiculturalidad, para promover una educación en valores, tanto en adolescentes inmigrantes como autóctonos, ayudando a los primeros en su integración social y cultural, y proporcionando a los segundos vías de relación y conocimiento que les lleven al respeto y la tolerancia. ...

Friedl, Alfred E.

Valle, María

Manual per a la preparació dels cursos corresponents a aquest nivell d'aprenenta tge. El sumari comprèn nou unitats temàtiques amb les explicacions gramaticals i els exercicis corresponents. Al final de cada unitat hi ha la clau amb les solu cions dels exercicis. ...

Björk, Axel Lennart / Blomstrand, Ingegerd

Aportación de ideas y reflexiones sobre la enseñanza de la escritura y enumeración exhaustiva de técnicas útiles en los procesos de elaboración de textos escritos ilustradas con todo detalle. ...

Herrera Llop, Lluís Marc / Molas Alberich, Santiago

Steiner, Rudolf (1861-1925)

Ruiz Paz, Mercedes

El libro de Mercedes Ruiz Paz lo que merece, sobre todo, es lectura, relectura y reflexión; y, por lo tanto, una invitación a adentrarse en él es lo que yo pretendo trasmitir aquí. ( ) Y sería deseable que lo leyeran también esos jerifaltes de la polític ...

Tirado Bausá, Vicent / Viera Sánchez, Ana / Del Carmen Martín, Marisa / Gimeno Sacristan, José / Giné Freixes, Núria / López Rodríguez, Francesc / Onr

Elementos para reflexionar sobre la atención a la diversidad, propuesta de recursos y descripción de experiencias acerca de cómo llevar a la práctica una pedagogía coherente. ...

Gadamer, Hans-Georg

Hans-Georg Gadamer pronunció la conferencia que aquí se publica el 19 de Mayo de 1999 en el Dietrich-Bonhoeffer-Gymnasium de Eppelheim, en el marco de un ciclo sobre el tema «La educación en crisis ?una oportunidad para el futuro». La grabación magnetofónica permitió una transcripción exacta, redactada y corregida personalmente dos veces por el autor. Pese a ello, se ha preserv...

Betes De Toro, Mariano

Este libro aborda los cimientos de la disciplina de la Musicoterapia y de su actividad profesional: sus bases históricas, biológicas, psicológicas y musicales, así como las actuales corrientes metodológicas de aceptación internacional. Por primera vez se edita un libro en nuestro idioma en el que colaboran los más importantes profesionales de la musicoterapia, tanto españoles c...

Ramo Traver, Zacarias