Libros de Pedagogía 4209 resultados

Plessi, Paola

Narcea

Evaluar es una operación de la mente que se manifiesta independientemente de toda intencionalidad formativa; por tanto, el hecho de evaluar, antes de ser una acción mental, es una experiencia. Este libro estudia la operación mental de evaluar, observándola a través de la lente de diferentes teorías, cada una de las cuales presenta sus puntos fuertes y sus debilidades, para desp...

Pereira Tercero, Roberto

Morata

Esta obra presenta los trabajos de 43 prestigiosos autores españoles, europeos y norteamericanos, especialistas en adolescencia, compilados por Roberto Pereira. Estructurado en 7 partes y 30 capítulos, presenta una amplísima revisión y puesta al día de la Adolescencia en el siglo XXI desde el punto de vista de diversas orientaciones psicoterapéuticas, especialmente desde la Ter...

Carrasco, Jose Bernardo

Síntesis

Toda acción pedagógica, educativa, responde necesariamente a una concepción antropológica más o menos definida. Cada página de Enseñar hoy refleja una concepción educativa muy concreta, aquella que centra toda la atención en la relevancia de la persona, de cada persona. No somos las personas las que nos tenemos que adecuar a las distintas teorías o sistemas, sino que deberían s...

Berko, Jean / Bernstein, Nan

Pearson

Desarrollo del lenguaje está escrito para cualquiera que este interesado en saber cómo adquieren los niños el lenguaje y cómo se desarrolla el mismo a lo largo de toda la vida. Este libro descubrirá al lector cosas como qué puede oír el feto antes de nacer o qué ocurre con el lenguaje en un cerebro envejecido y todo lo que acontece entre tanto. Demostrará, basándose en los desa...

Pintrich, Paul / Schunk, Dale

Pearson

La incorporación, cada vez mayor, de conceptos y variables cognitivas a las teorías psicológicas ha supuesto que el campo de la motivación haya experimentado muchos cambios en los últimos años. Las explicaciones del comportamiento han pasado de estar centradas en estímulos, respuestas y refuerzos a destacar las interpretaciones constructivas que los aprendices hacen de los acon...

Hernández Díaz, José María

Universidad Salamanca

Hernández Díaz, José María

Universidad Salamanca

Hernández Díaz, José María

Universidad Salamanca

Bernardo Carrasco, José

Síntesis

La Educación Personalizada constituye una solución para el presente y para el futuro: porque atiende a lo que las personas tienen en común (la naturaleza humana), y lo que tienen de propio (principios fundantes y dimensiones); porque aúna las exigencias de la individualización y socialización educativa, y constituye el tipo de educación más acorde con las profundas necesidades ...

Castillo Arredondo, Santiago / Cabrerizo Diago, Jesús

Uned

Este manual constituye un nuevo referente para la formación de educadores sociales y se ajusta a las exigencias establecidas por el Espacio Europeo de Educación Superior. Dichas exigencias trascienden a las facultades y ocasionalmente a las propias universidades, por lo que es necesaria la participación de la sociedad entera en la tarea de formar profesionales competentes. ...

Vojta, Vaclav / Schweizer, Edith

Morata

El desarrollo motor del niño ha sido objeto de investigación desde hace mucho tiempo. Este estudio presentado aquí por Vojta y Schweizer ofrece puntos de vista completamente nuevos que hacen referencia a procesos basados en las leyes naturales. En esta obra, los ?patrones motores ideales? descubiertos por Vojta sirven de base para el análisis de la ontogénesis motora y de las ...

Varios / Bellón Sánchez De La Blanca [Et Al.], Teresa

Dykinson

El presente trabajo analiza desde una perspectiva multidisciplinar el problema analizado: los horarios en España. Hemos analizado la problematica de los horarios españoles desde distintos puntos de vista: la Economia, la Sociologia, el Derecho, la Ingenie ...

Civís I Zaragoza, Mireia / Riera I Romaní, Jordi

Nau Llibres

Muñoz Rodríguez, José Manuel

Universidad Salamanca

Disney Juegos Y Actividades

Libros Disney

Nieto Díaz, María Dolores

Geu

Con estos cuadernos de problemas se ejercitan las operaciones básicas ( sumas, restas, multiplicaciones y divisiones ) resolviendo ejercicios secuenciados, con los números que han aprendido, teniendo presente el principio de que la iniciación de los problemas debe ir paralela al aprendizaje de los números. ...

Disney Juega Con

Libros Disney

Disney Megapasatiempos

Libros Disney

Sainz Gutiérrez, Nicolás / Martínez Ferrer, Juan / Rui

Pirámide

Una de las herramientas más poderosas de las que dispone el profesorado, después de ellos mismos, es la entrevista familiar en la escuela. En ella el profesor se juega, en ocasiones en unos escasos treinta minutos, la posibilidad de ganar un potente aliado, la familia del niño, a la hora de colaborar o solucionar las dificultades que el alumno plantea y, a la vez, reducir su es...

Mendoza Romero, Juan Antonio

Ediciones Aljibe

Con el Método ClassControl podrás crear un comportamiento adecuado de grupo desde principio de curso. Bloquear los conflictos sin ningún esfuerzo vocal. Aplicar fácilmente esta técnica customizada para ti y tus grupos. Erradicar las reprimendas agotadoras. Elevar tu energía y sensación de autoridad hasta niveles insospechados. Absorber la atención de tus estudiantes como por ar...

Espejo Roig, Paloma... [Et Al.]

Mad

Esta guía, al igual que la anterior de la serie Inteligencia y Talento, está dirigida principalmente a los profesionales de la educación y a los orientadores. Su finalidad es explicar las diversas respuestas educativas, tales como las adaptaciones curriculares, la flexibilización, la aceleración..., todas ellas favorecedoras del desarrollo de una escuela inclusiva, así como exp...

Criado García-Legaz, Ana Mª / García-Carmona, Antonio

Díada Editora, S. l.

Vega Gil, Leoncio

Ediciones Octaedro, S. l.

La educación comparada e internacional. Procesos históricos y dináminas globales Con el presente libro de investigación cualitativa nos acercamos a los temas y retos que tiene planteados la educación comparada en el siglo XXI, partiendo de las aportac ...

Red Territorial De Educación Infantil De Cataluña

Ediciones Octaedro, S. l.

En este libro se recogen las cuatro conferencias que contribuyeron a dar forma y entidad a la temática que la Red emprendió como un reto en septiembre de 2006: La documentación de la vida de los niños y las niñas de 0 a 6 años en la escuela infantil.Cuatro puntos de vista diferentes sobre esta apasionante labor de documentación. Los de un maestro y una maestra italianos, Mara D...

Castellanos Vega, Jorge Javier / Martín Barroso, Estefanía / Pérez Marín, Diana Rosario / Y Otros

Anaya Multimedia

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son hoy parte fundamental del trabajo diario de los docentes. El uso de nuevas tecnologías fomenta el desarrollo de distintas habilidades en los alumnos y sirve como herramienta de apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje. Por tanto, se hace cada vez más necesario que el profesorado sea capaz de desenvolverse con soltur...

Martín Lobo, María Pilar

Ediciones San Pablo

No hay una sola inteligencia, una persona puede demostrar destrezas y capacidades en cierta área sin que ocurra lo mismo en otras. A esto es a lo que se llama inteligencias múltiples. Con la convicción de que el desarrollo de los diferentes tipos de inteligencia permite y favorece la adquisición de valores y el desarrollo armónico de la personalidad, la autora plantea propuesta...

Peña, Rosario

Altaria

Jiménez

Editorial Disgrafos

Ambròs Pallarès, Alba / Breu Pañella, Ramon

Editorial Graó

Cerrillo I Martínez, Agustí... / Cerrillo I Martínez, Agustícoord. / Delgado García, Ana Maríacoord

***Varias***