Libros de Logopedia 233 resultados

Harrison, John

¿Cuál es método más eficaz para superar la tartamudez? Para responder adecuadamente a esta pregunta, primero deberemos tener claro qué es realmente la tartamudez. El autor de este libro llegó a la conclusión, tras largos años de estudio, de que era algo más que un problema del habla, que había otros aspectos que también debían ser tenidos en cuenta. Y estableció un nuevo paradi...

Sánchez Carrillo, José Luiscol. / Regadera López, Agustín

¿Dónde está esa línea que separa la legalidad de la corrupción, lo simple de lo complejo, la lucidez del delirio? Normalmente resulta difícil dar con una respuesta satisfactoria porque no siempre esta línea aparece clara y definida.También en el terreno de las altas capacidades existe una «delgada línea». Precisamente el título de este libro obedece a la preocupación que siempr...

Monfort

En el niño que habla, los autores abordaron la intervención pedagógica en el desarrollo normal del lenguaje oral. Siguieron su reflexión metodológica en Estimulación del lenguaje oral, ofreciendo un modelo aplicable a los niños con dificultades. En la tercera obra se centran en una patología especialmente grave como es la disfasia, donde se pueden observar las alteraciones más...

Vilanova

Deacuerdo con las bases científicas multidisciplinares que estudian la memoria, se recogen una gama de ejercicios para mejorar los siguientes aspectos: 1. EL Reforzamiento: La repetición, la huella en el cerebro debe ser reforzada para ser retenida. 2. La Selectividad, propiedad inherente y necesaria. para que se pueda dar la impresión (huella) en el cerebro, hay que aislar ...

Arriaza Mayas, Juan Carlos

La colección Narraciones Breves para hablar, leer y hacer presenta una serie de lecturas de diversos temas, realistas, imaginativos, científicos. Pretende ayudar a los lectores con limitaciones lingüísticas a desarrollar una mejor comprensión lectora, gracias a textos adaptados y ejercicios dirigidos y/o a la adquisición de praxias bucofaciales, del ritmo, de la discriminac...

Castillo Gallego, Marisol / Domínguez Gutierrez, Ana Belén

Las contribuciones aquí recogidas son una muestra de los temas que actualmente y a lo largo de los últimos años se vienen investigando en nuestro país; los autores pertenecen a distintos grupos de investigación de nuestra geografía y todos ellos tienen en común haber recibido, desde sus inicios, la influencia magistral y el impulso del profesor Jesús Alegría a quien está dedica...

Tomatis / Tomatis, Alfred

Cantar es una función natural que hay que redescubrir al precio que sea. Poder utilizarla con la máxima eficacia exige un largo aprendizaje. Implica asimismo un mantenimiento regular. Por otra parte, cuanto más asiduamente se practica, más frutos se recogen.Este libro se dirige tanto al aprendiz que intenta informarse como al pedagogo veterano que desea perfeccionar sus conocim...

Mayorgas Fortis, María Luisa / Segura Rodríguez, Leticia

Aavv

Existe un consenso generalizado sobre la gravedad y singularidad de la crisis económica global que atravesamos. En mayor o menos medida, es posible encontrar información retrospectiva sobre cómo han afectado en el pasado a determinados grupos sociales, otros momentos de crisis. Sin embargo, resulta difícil producir información sobre las consecuencias que un fenómeno de estas ca...

Domínguez Torrejón, Isabel

La base de la misma está fundamentada en los estudios neuro-psicolingüísticos: La adquisición del lenguaje depende de la interacción y el reforzamiento entre la niña o el niño y el medio. De esta manera se comienzan a clasificar las palabras, a asociarlas por su función utilitaria, a agruparlas según la categoría a la que pertenezcan. La niña o el niño pueden llegar a la genera...

Juárez

La escasez, por no decir la casi ausencia de instrumentos de exploración del habla y del lenguaje para el idioma castellano, dificulta enormemente el diagnóstico logopédico, la evaluación objetiva de la evolución de los niños y niñas y la transmisión de información técnica entre los profesionales. A veces, la utilización de pruebas extranjeras puede resultar provechosa porque e...

Sánchez Manzano, Esteban

La más alta capacidad humana es la inteligencia creativa. El proceso creativo ha tenido más impacto, energía, influencia y éxito que cualquier otro proceso en la historia. Todas las artes, las ciencias, el desarrollo cultural y la era tecnológica entera que vivimos son debidos al proceso creativo. En la primera parte de este libro se exponen los fundamentos del proceso creativ...

Villegas Lirola, Francisco

Esta obra presenta de forma exhaustiva y práctica un procedimiento para la evaluación de las dificultades del habla dirigido a la intervención clínicaeducativa. Su contenido responde a la demanda existente entre estudiosos y profesionales de esta área de conocimiento, y es fruto de la experiencia y la investigación en el ámbito de la actuación logopédica con niños con dificult...

Peñafiel Puerto, María

En este libro, dirigido a los profesionales de la intervención en el lenguaje escrito, se expone una revisión actualizada del concepto de disgrafía como el trastorno en uno o varios de los procesos de la escritura, la comprensión, la sintaxis, el léxico y ...

Vila Rovira, Josep Maria

Este libro ofrece información precisa sobre la voz infantil, su desarrollo, su contexto y sus alteraciones. Aporta además recursos prácticos para el abordaje logopédico y orientaciones para los familiares y educadores de los niños con disfonía.. Está diri ...

Arriaza Mayas, Juan Carlos

Con esta guía se pretende llevar a cabo una programación práctica, a lo largo del segundo ciclo de Educación Infantil, para el desarrollo del lenguaje oral. Si fuera necesario, se puede ampliar al primer curso de Primaria el repaso de los últimos fonemas, según la madurez y evolución del alumnado. Los alumnos tomarán contacto con todos los fonemas a la vez. Ampliarán y reforzar...

Portellano Pérez, José Antonio

Se rehabilitan no sólo la caligrafía, sino las bases visoperceptoras y grafomotoras: psicomotricidad global y final, percepción, visomotricidad, grafomotricidad, grafoescritura, posiciones básicas. ...

Pascual Lacalle, Damián

El Método Preventivo de Logopedia que se expone en este libro, por su estructura lúdica y grupal, es idóneo para aplicarlo en Educación Infantil con niños a partir de quince meses de edad. Incluye ejercicios sobre los prerrequisitos de la lectoescritura, ayuda a los niños que articulan mal los fonemas, a los que muestran falta de atención, y a quienes no han tenido un modelo ...

Pérez Izquierdo, Agustín / Casado Morente, Juan Carlos

Este libro surge como fruto del intercambio profesional de sus autores, con la vocación de integrar sus experiencias clínicas en sus respectivos lugares de trabajo, Bilbao y Marbella. Los laboratorios de voz en los que se trabaja de una forma multidisciplinar que han revolucionado el diagnóstico y tratamiento de los problemas de voz y han aumentado considerablemente el conocimi...

Gallardo Vázquez, Pedro

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Jarque García, Jesús

Con el Undécimo Nivel de numeración se concluye el aprendizaje de la numeración del 1.000 al 9.999 y finaliza así, la adquisición de las habilidades de numeración, que garantizan el estudio eficaz de las Matemáticas.. . Está formado por actividades muy at ...

Jarque García, Jesús

González, Gaspar

Hacen falta muchas iniciativas para hacer un frente común que ayude a resolver o paliar el problema de las personas con carencias por medio del apoyo de entidades oficiales y entidades privadas y diferentes asociaciones especializadas en la discapacidad. Este libro de los profesores Gaspar González y Mercedes López, Guía de Discapacidades, es una excelente manera, a través de ...

Urbano Martos, José F. / López Castillo, Víctor M. / Jiménez Abia, Mario

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Jiménez Rodríguez, Jorge

En el desarrollo psicológico humano tiene una importancia primordial el lenguaje. Pretendemos que el estudiante tome conciencia y ponga en práctica, tanto de forma individual como grupal, sus conocimientos terminológicos sobre habla, lenguaje y comunicación, la relación entre el pensamiento y lenguaje a la luz de las distintas teorías existentes sobre el desarrollo del lenguaje...

Gimeno Pérez, Ferran / Torres Gallardo, Begoña

En este libro se estudian las diferentes estructuras del cuerpo humano que intervienen en la producción de la voz. Para ello, se presentan los conceptos generales de anatomía humana y de la voz para, luego, profundizar en los elementos que integran el aparato vocal y, de modo especial, en su función de fonación. También se explica cómo la acción coordinada de las diferentes est...

Rizo García, María Teresa

En este libro se cuenta la apasionante y original experiencia, de once años, en la que se embarcan Olivia y sus padres, después de nacer ella con una fuerte lesión en el cerebelo. Una experiencia de rehabilitación integral, realizada fuera de los cánones imperantes. Se derrumban muchos prejuicios, fuertemente arraigados en nuestra sociedad, que se sustituyen por senderos recorr...

Guerrero Álvarez, Andrés María

Desarrolla una extensa y variada serie de recursos, actividades, propuestas y ejercitaciones que tratan de activar las potencialidades lingüísticas de los niños en los primeros años de vida. Abarca las mismas áreas del lenguaje, centradas en los niños y niñas de 4, 5 y 6 años, con una iniciación a la lectoescritura formal. ...

Peñafiel Martínez, Fernando

Pelarda, M.

Contiene ejercicios de orientación espacial, de flechas, dictado de dibujos, ejercicios de ritmo, percepción y coordinación motriz, conocimiento del esquema corporal, atención, razonamiento, lenguaje... simetrías, percepción auditiva, lectura, escritura, vocabulario, expresión, cálculo... ...