Libros de Pedagogía 4209 resultados

Rubio Serrano, Laura / Martín García, Xus

Ediciones Octaedro, S. l.

Pavón Scarsoglio, Aldo

La Muralla

Por su contenido y por el modo abierto al debate en que este se presenta y la forma circular en que se estructura, la obra fue escrita pensando inicialmente en tres destinatarios principales: todos aquellos supervisores en ejercicio que quieran resignificar su práctica, todos aquellos que quieran ingresar a la Supervisión Educativa y en todos los que asumen la responsabilidad...

Isaacs, David

Eunsa

Este libro ofrece al lector temas para pensar y sugerencias para mejorar su actuación en relación con la educción de los jóvenes en torno a virtudes.. . Se trata de cómo conseguir que los hijos-alumnos sean obedientes, justos, pacientes, comprensivos, lab ...

Saramago, José (1922- )

Complutense

Torres Santomé, Jurjo

Morata

En esta obra se presentan nuevos puntos de vista e interpretaciones respecto a aquellas dimensiones del curriculum más difíciles de percibir, pero que están presentes, querámoslo o no, en toda intervención educativa. El autor, a la vez que pretende avivar el interés del debate sobre el curriculum oculto, subraya que es preciso descubrir el significado social de las experiencias...

***Varias***

La iniciativa del Primer Campus per la Pau, fruit de la col?laboració de Justícia i Pau, la Universitat de Girona i la Oficina de Cooperació, es consolida amb el recull de les intervencions que s'hi van fer i que es concreten en aquesta publicació que no solament deixa constància d'unes productives reflexions sinó que també projecta el Campus cap a futures edicions. ...

Herrero Suárez, Henar

Milenio Editorial

Este libro investiga el papel de la educación informal en una fase importante de la historia reciente de España, evaluándolo de nuevo. En este estudio, centrado en la época de la toma del poder del Caudillo, La Guerra Civil y la euforia final de los vencedores, se muestra como la Iglesia sincroniza con los medios de educación. Tomando como ejemplo la fusión de la revista juveni...

Bermejo, Vicente

Editorial Ccs

Para enseñar bien hay que conocer el proceso de aprendizaje del niño. Es preciso modificar las actitudes negativas de profesores y alumnos ante las matemáticas. ...

Sánchez González, Mª Paz

Narcea

Esta obra es el resultado de un intenso proceso de reflexión y debate, entre un grupo cualificado de docentes, sobre las deficiencias de las herramientas pedagógicas tradicionales en los procedimientos de enseñanza aprendizaje en educación superior, y sobre la necesidad de implementar mecanismos alternativos de transmisión del conocimiento entre el alumnado de estos niveles. E...

Hernández Hernández, Fernando

Ediciones Octaedro, S. l.

Gimeno Sacristan, José

Morata

La infancia, los menores en general o el alumno son categorías elaboradas por los adultos en el seno de la cultura y de las prácticas sociales. Una vez que la educación se ha universalizado, se es menor en tanto se es alumno, y se vive la experiencia en este último papel en tanto se es visto y tratado como menor. El alumno como invención es una obra que pretende rescatar el va...

Marrero Acosta, Javier / Jiménez Llanos, Ana Beatriz / Martel De La Coba, Mª Carmen

Ediciones Octaedro, S. l.

Pérez Gómez, Ángel I.

Morata

Goldschmied, Elinor / Jackson, Sonia

Morata

Este libro propone una nueva forma de abordar la educación de los niños y niñas más pequeños al considerar, además del trabajo cotidiano del profesorado en sus aulas, los avances teóricos que se están realizando sobre el desarrollo infantil. Todas las ideas expuestas se han desarrollado y comprobado en centros de educación infantil y en escuelas de madres y padres. Las autor...

Peña Calvo, José Vicente

Ediciones Octaedro, S. l.

Santos Guerra, Miguel Ángel

Morata

La escuela es una institución que enseña, pero debe ser también una organización que aprende. Se suele hablar del currículum de la escuela, o sea, de lo que los alumnos deben aprender, de la forma en que deben aprenderlo y de cómo se va a evaluar lo aprendido; pero no se piensa en el currículum para la escuela, es decir: qué es lo que la escuela tiene que aprender y por qué, có...

Gimeno Sacristan, José

Morata

Esta obra pretende descubrir las fases científicas y las implicaciones ideológicas de una forma de entender la enseñanza y la técnica de la programación. Se trata de analizar un modelo de educación y el papel de técnico que éste adjudica al profesor, mecánico que no crítico, en las tareas pedagógicas. El autor discute esta visión utilitaria y eficientista de la didáctica, qu...

Fernández Enguita, Mariano

Morata

Barandica Pairet, Esteve / Heras I Trias, Pilar / Area Moreira, Manuel / Gros Salvat, Begoña / Marti

Editorial Graó

Características, posibilidades, experiencias concretas de diseño y uso de materiales y recursos didácticos en contextos comunitarios donde se desarrollan procesos educativos. Cómo se constituyen en un medio útil para favorecer procesos de aprendizaje. Incluye experiencias en distintos ámbitos: educación intercultural, museos, educación de personas adultas, animación y din...

González-Anleo Grande De Castilla, Juan / González-Anleo Sánchez, Juan María

***Varias***

Para comprender la juventud en el mundo actual ofrece un análisis de la juventud del siglo XXI con una aproximación al creciente protagonismo de los jóvenes en todos los ámbitos de la vida social; analiza y critica el «discurso público» sobre ellos; se adentra en las claves fenomenológicas y los valores de su complejo comportamiento; intenta explicar el a veces irritante compor...

Gimeno Sacristan, José

Morata

Díez Navarro, M.ª Carmen

Ediciones de la Torre

Herrera Pastor, David

Ediciones Octaedro, S. l.

Bellés Pitarch,Pilar

Bubok

Ya tienes una alternativa a los cuentos tradicionales: cuentos plurilingües (inglés y castellano) para desarrollar la creatividad y, a la vez, trabajar valores, adaptados a cada nivel, desde infantil a tercir ciclo de primària. Se incluye programación didáctica plurilingë. Pilar Bellés, profesora de inglés en infantil y primaria y licenciada en filología inglesa, quiere compart...

Martínez Huerta, Joseba

Catarata

Cada centro educativo trabaja en un contexto definido por su trayectoria, su entorno, sus planes y las expectativas de la comunidad educativa. No existe, por lo tanto, un itinerario único hacia la sostenibilidad, ni un guión estricto a seguir. ...

Escámez Sánchez, Juan / García López, Rafaela / Jover Olmeda, Gonzalo

Síntesis

Rangel Mayoral, Modesto Miguel

Abecedario

O'gradi Willian

Akal

En el curso de sus tres primeros años de vida los niños llegan a aprender varios miles de palabras, desentrañan la manera de construir y de comprender oraciones complejas, y logran dominar con éxito el sistema de sonidos característico de su lengua. Y todo esto lo consiguen mucho antes de que sean capaces de atarse por sí solos los cordones de los zapatos. ¿Cómo aprenden los n...

Otón Catalán Josep

Ediciones Khaf

El autor propone recuperar lo narrativo como fuente de valores y como ensayo de la convivencia dentro de la sociedad. La herramienta utilizada en este libro para retratar es el relato breve que esboza situaciones cotidianas con la intención de presentar otras caras de la realidad y mostrar la riqueza de matices de los parajes que flanquean nuestro recorrido por la vida. Son, al...

Brunet Icart, I. / Altaba Dolz,E / Brunet Icart, Ignasi

Laertes

Este libro expone los factores, de naturaleza política e ideológica, que están detrás de las nuevas leyes educativas. Además, plantea cómo la apuesta por una educación bajo los principios de inclusividad y la eliminación de prácticas escolares excluyentes supone reconocer la influencia de las desigualdades sociales en las desigualdades escolares, e interrogarse bajo qué mejores...