Libros de Pedagogía 4209 resultados

Delgado Solórzano, Ricardo / Jiménez Ortega, José

Ediciones la Tierra Hoy, S. l.

Salvador Mata, Francisco / García Guzmán, Antonio

Eos Gabinete de Orientación Psicológica

En este monográfico se presentan resultados parciales de un trabajo de investigación, cuyo objetivo ha sido analizar la expresión escrita de alumnos de etnia gitana, con nivel socioeconómico bajo, escolarizados en Educación Primaria. Este libro ha sido subvencionado por la Junta de Andalucía (Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa). ...

Amos Comenio Juan

Editorial Biblioteca Nueva, S. l.

El laberinto del mundo y el paraíso del corazón (1631) forma parte de un género compartido por autores cristianos -de diversas procedencias-, que aborda la vida del ser humano en la tierra, a la manera de un viaje cuyo destino final es la morada divina. En el caso de Comenio, es una obra de juventud que anticipa el sentido de su vida como reformador. A la crítica social, dirigi...

Arizaleta, Luis

Ediciones Octaedro, S. l.

Trianes Torres, María Victoria

Editorial Desclée de Brouwer, S. a.

La enseñanza secundaria obligatoria es, quizás, la etapa percibida con más problemas y desesperanza por parte del profesorado. Uno de estos problemas es la violencia en contextos escolares, que va incrementándose lenta pero inexorablemente en nuestros colegios e institutos en los últimos años. Frente a este estado de cosas, la intervención psicoeducativa, dirigida a mejorar las...

Torres Santomé, Jurjo

Morata

Senabre Carbonell, Enric

***Varias***

Aa.vv.

Laertes

Este libro intenta reflexionar sobre una crisis dentro de otra crisis. Para pensar cuál es el lugar de la escuela con una sociedad como la que nos "envuelve" a educadores, familias, alumnado... Un libro que plantea una cuestión radical: ¿qué papel debería jugar la escuela en la reconstrucción de una sociedad como la nuestra? Si la escuela no sirve para repensar lo que somos (se...

Deligny, Fernand

Actar-D

Milicic Muller, Neva

Lom Ediciones

Freire, Paulo

Siglo Xxi

El grito manso se destaca dentro de la obra de Paulo Freire por ser una de las últimas intervenciones públicas realizadas por este pedagogo, considerado uno de los más importantes del siglo XX, en donde el lector se encontrará con la madurez de su pensamiento, acerca de los problemas que asedian la práctica de la educación en los inicios de siglo XXI. Con palabras y conceptos...

Montes García, Laura / G. De Montes, Zoraida / Zoraida G.de Montes / Laura Montes

Profit

Mejore su nivel de comprensión y velocidad mental. Los mapas mentales han demostrado ser una extraordinaria alternativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje para estimular el enorme potencial que hay en cada uno de los estudiantes para las artes, las letras, las ciencias, la historia o la política. Este libro muestra cómo elaborar mapas mentales, a sintetizar y analizar dive...

Editorial Promolibro

Aguilar Idañez, Maria Jose

Editorial Ccs

Este libro pretende ser un instrumento técnico de consulta. Una guía o fichero explicativo de las técnicas más útiles y prácticas en las tareas de educación, trabajo social o animación sociocultural. ...

Cuesta Fernández, Raimundo

Ediciones Octaedro, S. l.

Torres Santomé, Jurjo

Morata

'Jurjo Torres presenta su obra en el programa de Radio UNED' (pulse para escuchar el programa) Con demasiada frecuencia se escuchan conversaciones entre el profesorado que ponen de manifiesto sentimientos de desconcierto e insatisfacción sobre el trabajo en los centros y, lo que es peor, muestran cierta incredulidad ante la posibilidad de que las cosas puedan mejorar. L...

Carbonell Sebarroja, Jaume / Serra Jubany, Àngel

Editorial Graó

L'objectiu d'aquest llibre és prendre el pols diari d'una escola al llarg d'un curs. A través d'un centenar d'imatges i textos s'expliquen els projectes, les activitats, les formes d'ensenyar i aprendre, el conreu de les diverses intelligències, els espais d'aprenentatge dins i fora de l'aula, les rutines i els rituals, els valors educatius, la relació amb les famílies ...

Cuesta Fernández, Raimundo

Ediciones Octaedro, S. l.

Comellas I Carbó, Maria Jesús (Coordinadora Del Gr / Lojo Suarez, Mirta (Coordinadora Del G

Ediciones Octaedro, S. l.

Considerar la violència a les escoles des d'un punt de vista individual com una acció i reacció és perdre tota possibilitat de fer una interpretació holística que doni peu a la intervenció en les seves causes. L'entorn escolar on es desenvolupa la infància i l'adolescència ha de permetre propiciar un aprenentatge de les relacions interpersonals que afavoreixi el procés de socia...

Carbonell Sebarroja, Jaume

Ediciones Octaedro, S. l.

Hoy todo va más deprisa. Los cambios en distintos ámbitos sociales son más veloces e imprevisibles. ¿También en la escuela? En esta institución la renovación general se resiste, a pesar de que existen ideas, proyectos y experiencias que ponen de relieve que el cambio es necesario y posible. En Una educación para mañana se ponen relieve algunos de los obstáculos y posibilidades ...

Marc, Depaepe

Ediciones Octaedro, S. l.

Loscertales Abril, Felicidad / Núñez Domínguez, Trinidad

Ediciones Octaedro, S. l.

Tudela Garmendia, Pio

Centro de Estudios Financieros

Pérez Soriano, J.

Nau Llibres

Manual de Prevención Docente Riesgos laborales en el sector de la enseñanza. . Comentario:. Javier Pérez Soriano es Licenciado en Ciencias Químicas por la Universidad de Málaga y ejerce. desde hace veinte años como profesor de Secundaria y Bachillerato en ...

López Sánchez, Félix

Morata

Cuando pensamos o discutimos acerca de la educación tendemos a situarnos en un marco de referencia desde el cual solemos dar por sentado que educar es transmitir o incitar aprendizajes de muy diversas asignaturas o contenidos, enriquecerse personalmente con la cultura, adquirir hábitos de trabajo o determinadas habilidades o capacidades. Al considerar a la institución escolar c...

Carballo Cortiña, Roberto

Ediciones Díaz de Santos, S. a.

Manifiestos para la Innovación Educativa se empezó queriendo enfatizar en la importancia de conocer en profundidad lo que dicen los alumnos, a partir de su propia experiencia educativa. Según se iba construyendo fue confluyendo en un manifiesto, en una propuesta para un proyecto de innovación educativa, a partir de ese germen, de la semilla de las experiencias vividas de ellos ...

González Garza, Ana María

Kairós

En Educación holística, Ana María González Garza ofrece un testimonio de su vida, una revisión de sus percepciones, conocimientos, experiencias, reflexiones, así como ejercicios encaminados a ayudar a los lectores a descubrir las respuestas a sus propias inquietudes de aprendizaje. A partir de sus vivencias en el ámbito de la enseñanza, la autora formula una nueva propuesta edu...

José Ignacio Pichardo

Catarata

Como si la diversidad sexual apareciera de forma repentina en la edad adulta, el sistema educativo español sigue ignorando la existencia de los y las adolescentes lesbianas, gays, bisexuales y transexuales así como de aquellos que, simplemente, no sienten ni desean como la mayoría heterosexual. El silencio y la desatención de este tipo de diversidad refuerzan determinadas actit...

Red Territorial De Educación Infantil De Cataluña

Ediciones Octaedro, S. l.

Este libro es el resultado del trabajo hecho, durantes nueve meses, por 236 maestras, autoras de las ideas y acciones que contiene este libro. Han trabajado intensamente, generosamente y alegremente en torno a cuatro temas: los tiempos, los espacios y materiales, las relaciones y las actividades. Cuatro temas que forman parte de la vida cotidiana de niños y niñas, tanto si est...

Zaragozá Muñoz, Josep Lluís

Editorial Graó

El/ saber/ pedagógico teórico y el /saber hacer/ aplicado son dos tipos de conocimiento imprescindible e inseparable que deben confluir y retroalimentarse para lograr buenas prácticas y una educación musical de calidad. El aprendizaje por competencias, la interpretación y la creatividad en el aula, el uso de las nuevas tecnologías y una experiencia musical práctica y viv...