Libros de Pedagogía 4209 resultados

González García, Francisco Xavier

Pirámide

Este cuaderno de prácticas complementa al texto de teoría Didáctica de las Ciencias para Educación Primaria, volumen II. Ciencias de la vida y, al igual que aquel, se dirige a los estudiantes del grado de Educación Primaria. Las seis prácticas propuestas son el fruto de una selección realizada en adecuación al contexto y nivel formativo de los alumnos que las van a llevar a cab...

Izquierdo Expósito, Violeta / Tajahuerce Angel, Isabel

Ediciones Complutenses

El acceso de las mujeres americanas y españolas a la educación superior fue un camino largo y difícil. En España no pudieron estudiar oficialmente en la universidad hasta 1910 y no mucho antes lo hicieron en algunos países americanos. Visibilizar este proceso histórico, así como la lucha de las primeras pioneras y sus contribuciones a los saberes científicos es un camino impres...

Hooks, Bell / Sabaté, Víctor

Rayo Verde Editorial

Un manual sobre la enseñanza del pensamiento crítico y su importancia en la educación. 240 páginas.La mirada de Luces: Fundamental para educadores que buscan fomentar el pensamiento crítico en sus alumnos. ...

Pla, Sebastian

Morata

Iñigo Corroza / Ruiz De Erenchun / Sanchez-O

Eunsa

Martín García, Xus / Lopez-Doriga De Dalmau, Maria

Narcea

La educación de los adolescentes que abandonan la escuela de maneraprematura acostumbra a generar opiniones diversas en las se tiende aacentuar su incapacidad para aprender y su incompetencia social, unjuicio precipitado que esconde una realidad más compleja. Desde elconocimiento cercano y el trabajo con equipos educativos que atiendenesta población, Entornos que capacitan, par...

Martín-Cuadrado, Ana Mª

Narcea

Un libro destinado a docentes e investigadores de Educación Superior interesados en mejorar la estructuración y procesos educativos del periodo de prácticas de las diversas titulaciones en contextos formativos no presenciales, contextos cada vez más presentes en las instituciones universitarias y que se han visto potenciados a raíz de la reciente situación sanitaria. El valor d...

Santos Rego, Miguel A. / Lorenzo Moledo, Mar / Míguez Salina, Gabriela

Narcea

Si algún axioma es digno de alta consideración en la Pedagogía es el de la fuerza que pueden llegar a ejercer las relaciones sociales en la construcción del conocimiento. De ahí la importancia de analizar la experiencia de estudiantes pertenecientes a familias en situación de vulnerabilidad. Bajo la premisa de que también en esas familias y en sus entornos comunitarios existen ...

José Víctor Orón Semper

Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación

El encanto por lo simple, la comprensión mecánica de la vida, la inseguridad ante la complejidad, las ansias por salir de la indeterminación y querer conocer, e incluso el rechazo a asumir responsabilidades están detrás de tantos sensacionalismos en educación provenientes de la neurociencia. Al final se ha acabado vendiendo humo y los niños y niñas quedan sin atender. Afirmamos...

Monica Vallejo Ruiz

Dykinson

Este libro presenta la visión de miembros del Grupo de InnovaciónDocente Equidad e Inclusión Educativa (EIE-GID), de la Universidad deMurcia, sobre la enseñanza en las etapas de Educación InfantilyEducación Primaria. Se desarrolla aquí el posicionamiento que losautores han configurado sobre aspectos didácticos básicos, quenecesariamente forman parte de la enseñanza en estas eta...

Murillo Torrecilla, Francisco Javier

Zambra / Baladre

Textos diversos que entrelazan la Educación y la Justicia social, escrito en primera persona desde varios enfoques y disciplinas. Reflexiones, desde aulas de colegios, institutos y universidades, que girar en torno a la Educación como un agente para el cambio y transformación social que aspire a la Justicia Social. En este volumen se incluyen palabras sobre metodologías acti...

Miguel Ángel Martínez

F. salvador Segui

Martínez Reguera, Enrique

Popular

Lo que comienza siendo un repaso por las vivencias de Enrique Martínez Reguera, se convierte en Huellas de un tiempo, Según avanza el libro va trazando las huellas de ese camino, desde los años 70 hasta ahora, con la Escuela de Marginación cuarenta años en funcionamiento, hasta llegar a nuestros días, donde enlaza con la marginación en la actualidad: los desgraciadamente famoso...

Munita Jordán, Felipe

Ediciones Octaedro, S. l.

«Cuando uno termina de leer este libro, siente que está situado exactamente en el punto actual del avance educativo en favor del acceso a la lectura y que supone una ayuda inteligente, precisa y amable para progresar en ello. Desde la perspectiva de mis varias décadas profesionales en este campo, me resulta sencillo colocarlo en el lugar más próximo de una estantería cronológic...

Zacarés, Amparo

Fineo Editorial

Este libro es una guía para divulgar el concepto de cultura de paz en el ámbito escolar. Por este motivo, el formato del libro se estructura en forma de diálogo como ejemEste libro es una guía para divulgar el concepto de cultura de paz en el ámbito escolar. Por este motivo, el formato del libro se estructura en forma de diálogo como ejemplo de construcción desde abajo, pues di...

Marta-Lazo, Carmen

Aranzadi

La educación digital ha experimentado cambios importantes en los últimos años, más todavía a raíz de la crisis provocada por la pandemia de la COVID-19. En este contexto, es imprescindible reflexionar sobre los nuevos enfoques metodológicos para la educación digital universitaria y los factores que están condicionando los procesos de enseñanza, aprendizaje y formación desde un ...

Guerrero Romera, Catalina / Miralles Martínez, Pedro

Editum

Este libro presenta las propuestas y conclusiones generales del Programa IRIS para la enseñanza de la transparencia, la participación y el buen gobierno, centrado en diseñar y aplicar un programa de enseñanza de la transparencia, el buen gobierno y la participación social destinado a estudiantes de Secundaria y de Bachillerato de la Región de Murcia. El programa IRIS se ha desa...

Malpartida,Rafael

Editorial Comares

Este libro representa un completo estado de la cuestión sobre el diario, tanto en la cultura hispánica (José Asunción Silva, Miguel de Unamuno, Julio Cortázar, Mario Benedetti) como en la anglosajona(Jemima Kindersley, Gerald Brenan), y desde una perspectiva multidisciplinar que abarca, entre otras dimensiones, la histórica, la cinematográfica y la didáctica, con especial atenc...

Albertos Gómez, Daniel

Pirámide

El pensamiento crítico es una de las habilidades fundamentales que necesitan adquirir los ciudadanos del siglo xxi. Así lo destacan numerosos autores y entidades educativas. Ante la proliferación de fake news, cada vez más países están desarrollando programas específicos para fomentar el uso del pensamiento crítico en el aula. ¿Están nuestros alumnos preparados para afrontar e...

Pérez Aguilar,Meritxell

Sar Alejandria Ediciones

El arte nos brinda momentos únicos para experimentar y crear. Gracias al proceso de creación y a todas las conexiones que surgen en ese momento, se realizan hipótesis y aprendizajes que perduran a lo largo de toda la vida. El arte arte nos ayuda a ser personas resolutivas, competentes y creativas en todos los ámbitos de nuestra vida. En este libro te ayudo a realizar el camb...

Aa.vv.

Saralejandria

La creatividad es la imaginación divirtiéndose. ¿Queréis pasar un rato divertido al tiempo que desarrolláis la imaginación, la creatividad y la inteligencia?Pues este libro es para vosotr@s. ...

Pérez Pérez, Cruz / Asensi Cros, Carolina

Editorial Desclée de Brouwer, S. a.

El clima de convivencia del aula constituye un factor clave para el proceso de enseñanza/aprendizaje, y también para el bienestar del alumnado y del profesorado. Es difícil aprender bien y estar a gusto en clase sin que exista un mínimo orden en el aula, un respeto por el profesorado y por los compañeros o un aprecio por el conocimiento y la educación. Lo que aquí se ofrece es ...

Rueda Cuerva, Charo

Alianza

Todo el mundo sabe lo importante que es la atención. Atender nos permite gestionar mejor nuestro comportamiento y adecuarlo a objetivos más estratégicos y de más largo alcance. Es una capacidad esencial para el aprendizaje y la regulación de pensamientos, emociones y acciones. Conocer el funcionamiento de la atención y los factores que fomentan su desarrollo óptimo es fundament...

Amoros Negre, Carla

Ediciones Octaedro, S. l.

Lingüística General es una asignatura que proporciona al alumnado de los primeros cursos los rudimentos lingüísticos necesarios para una posterior especialización en la disciplina. Esta obra constituye una guía de actuación docente reflexiva, planteada para responder a las exigencias de una didáctica universitaria innovadora, crítica y comprometida con la formación integral del...

Boulahrouz Lahmidi, Meriam

Ediciones Octaedro, S. l.

El desarrollo sostenible es uno de los grandes desafíos de la actualidad. En una época caracterizada por el cambio climático, la desigualdad, las crisis y la pandemia, es necesario que se produzca un cambio educativo que nos permita transformar la sociedad y abrir nuevos caminos hacia un futuro más sostenible. Este libro quiere contribuir al avance de la educación para el desar...

Leiva Olivencia, Juan José / Matas Terrón, Antonio

Narcea

La pandemia ha cambiado el mundo y la educación. Vivimos momentostrascendentales en un cambio paradigmático de la educación, asistiendo y siendo protagonistas de una auténtica metamorfosis digital en losprocesos formativos. La digitalización estaba ya más o menos presenteen la educación, pero su implementación actual ha supuesto cambios enla propia fisonomía y configuración de ...

Cornoldi, Cesare

Narcea

A Roberto, 9 años, se le da muy bien el dibujo y resuelve con unafacilidad asombrosa los problemas mecánicos, pero es distraído,impulsivo y le cuesta relacionarse con sus compañeros. Magda, 13 años, tiene puntuaciones estratosféricas de inteligencia general, perosiente temor por manifestar sus propias competencias y habilidades enla escuela y entre sus compañeros. María Luisa n...

De Vicente Abab, Juan

Ediciones Sm

La escuela debe enseñar a convivir y debe hacerlo de una forma programada, sistemática y explícita. Pensar en la convivencia en términos de aprendizaje consiste en definir qué competencias queremos que adquiera el alumnado, cómo conseguirlo y de qué manera evaluarlo. Desde la lógica retributiva, el sistema educativo expulsa al alumnado que no se relaciona de manera adecuada. Es...

Olvera Lopez, Francisco

Entorno Grafico

Este libro parte de la idea de que la Educación solo es posible desde el Amor. Está inspirado en la pedagogía de Celestin y Elise Freinet, exponiéndose sus Técnicas más importantes de una manera breve y sencilla. Relata la experiencia pedagógica de La Casa de la Pradera, surgida de la práctica docente del autor, así como, algunos escritos de sus años de maestro. También se anal...

Robinson, Sir Ken

Debolsillo

Un enfoque revolucionario sobre cómo educar. Robinson desarrolla en Escuelas creativas las ideas de su famosa charla TED «Cómo la escuela mata la creatividad» y ofrece soluciones innovadoras y revolucionarias para uno de los problemas más relevantes de nuestra sociedad: cómo transformar un sistema educativo que no funciona. En una época en la que los procesos de evaluación ...