Libros de Pedagogía 4209 resultados

Cabo Ciudad, Alvaro

Pygmalion

El autor de este libro es un jovencísimo blogger español y uno de los contertulios más jóvenes de nuestro país. ...

Antonio Medina Rivilla / Crisalida Rodriguez Serna / David A. Ansoleaga San Antonio

Editorial Universitas

Casares García, Pilar / Soriano Díaz, Andrés

Pirámide

La educación es una necesidad ineludible de todo ser humano, pues, como ya afirmó Kant, «únicamente por la educación el hombre puede llegar a ser hombre». No elegimos hacernos o no, desarrollarnos o no, sino el sentido o dirección de nuestro desarrollo y crecimiento. El nacimiento nos da el ser, pero tenemos que construirnos nuestro personal modo de ser, pues nacemos humanos, p...

Rodríguez Martínez, Susana / Valle Arias, Antonio / Núñez Pérez, José Carlos

Pirámide

Partiendo de las concepciones que los profesores pueden tener sobre el aprendizaje y tratando de aclarar algunas de las controversias surgidas en torno al concepto «aprender a aprender», en esta obra se desarrolla una propuesta para implementar el «aprender a aprender» en el aula. Se ha estructurado atendiendo a los principios del aprendizaje autorregulado y se proporcionan al ...

Lozano,Oscar / Solbes,Jordi

Editorial Graó

El objetivo del presente libro es proporcionar recursos a maestros y profesores de primaria y secundaria para enseñar física a niños y adolescentes utilizando fenómenos, juguetes y otros objetos de nuestra vida cotidiana. ...

López Quintás, Alfonso

Stella Maris

Romero Miralles, Cristina

Ob Stare

Los adultos estamos tan acostumbrados a dirigir y guiar a los niños que incluso creemos que les estamos ayudando. Con toda la buena intención, buscamos cómo rellenarles su día a día con nuestras propuestas y actividades de lo más interesantes y estimulantes para que no se aburran, para que aprendan mucho, para que tengan una buena educación? Desconocemos que les estamos distra...

Osuna Acedo, Sara

Icaria

Este libro muestra los aspectos comunicativos y educativos de las plataformas virtuales utilizadas como escenarios para la enseñanza, la comunicación y la construcción de conocimiento. Parte de los conceptos clave que han dado lugar al desarrollo de la cultura digital para exponer las teorías de aprendizaje utilizadas en educación y que han evolucionado generando nuevas dinámic...

Marchesi Ullastres, Álvaro / Martín Ortega, Elena

Alianza

Este libro analiza los principales factores de la calidad educativa: el profesorado, el currículo, la evaluación, la participación y el liderazgo educativo en todos los niveles de la enseñanza. En él se ofrece la visión ideológica y educativa de sus autores, que se confronta con los valores que subyacen en las normas educativas recientemente aprobadas con el fin de que el lect...

Peñafiel Martínez, Fernando / Torres González, José Antonio / Fernández Batanero, José María

Pirámide

El manual Evaluación e intervención didáctica. Atención a las necesidades específicas de apoyo educativo es un texto enmarcado en el contexto pedagógico de la atención a la diversidad en la escuela inclusiva.Su publicación constituye un material de referencia en torno a los procesos de identificación y valoración de las necesidades que pueda presentar el alumnado como antesala ...

Uero Alos, Mont Majo Masferrer, Francesca / Baq

Editorial Graó

Aborda los proyectos de trabajo entendidos como una metodología globalizadora que integra los aprendizajes escolares en el entorno real del alumnado y del profesorado. ...

Javier Serrano Avilés

Catarata

Cuando hablamos del español pensamos intuitivamente en el idioma de España del conjunto de los países de Iberoamérica que permite comunicarse a los cerca de 470 millones de personas que lo tienen como lengua materna y a los casi 80 millones que ya lo conocen o lo estudian. Se trata sin duda de la segunda len¬gua internacional detrás del inglés. Y cuando se hace referencia a qui...

Escamilla Gonzalez,Amparo

Editorial Graó

Una excelente propuesta que aborda los elemento sesenciales para ayudar a configurar una respuesta personal y contextualizada desde el punto de vista didáctico a la teoría de las inteligencias múltiples: los conceptos de base (qué es una inteligencia, su ...

Torrego / Gómez / Martinez / Negro

Editorial Graó

Presenta la tutoría como un recurso que contribuye al buen desarrollo formativo del alumno, contemplando de una manera global e integrada los aspectos (personales, sociales, académicos) que conforman su evolución y los contextos en los que se desenvuelven y por los que se ven influidos (escolares, familiares, sociales). ...

Zabala,Antoni / Arnau,Laia

Editorial Graó

El libro presenta diez métodos de enseñanza y aprendizaje para el desarrollo de las competencias para la vida con el objetivo de dar una visión global de las diferentes posibilidades de afrontar los procesos de enseñanza en el aula. ...

Medarde Artime, Carlos / Mañú Noáin, José Manuel

Editorial Ccs

Educar adolescentes es apasionante y complejo. En esos años se forjan aspectos que más adelante configurarán su personalidad. La adolescencia es un periodo del descubrimiento de la intimidad, gana fuerza la amistad y la persona se ve sometida a unos fuertes cambios emocionales y fisiológicos. El joven reclama autonomía, por otra parte necesita de la serenidad y fortaleza de sus...

Thomas Wildgruber Aleman

Editorial Rudolf Steiner, S. a.

Sousa, David A.

Narcea

Los grandes avances acaecidos en el campo de la neurociencia en los comienzos del siglo XXI están cambiando totalmente nuestra forma de entender cómo aprende el cerebro; por tanto, tienen que llevarnos también a entender formas nuevas en el modo de llevar a cabo los procesos de enseñanza y aprendizaje. Para acercarnos a este vasto campo de la neurociencia, y descubrir sus indud...

Madrid, Daniel

Universidad de Granada. Servicio de Publicaciones

Educational convergence with the other states of the European Union confronts the Spanish university system with new challenges, since the implementation at national level of the European agreements will have a profound effect on curriculum, teaching practices and student workload. Three factors will shape this new educational context: the application of the European Credit Tra...

Cabello, Alonso- Lutz, Elena

Dharana

Este libro comienza con una serie de reflexiones que las autoras se plantean a raíz de los problemas surgidos como educadoras y tutoras de primaria y secundaria respectivamente durante su recorrido profesional.Pone en evidencia la crisis que padece nuestra sociedad actual y la repercusión negativa que está teniendo en la educación. Las autoras descubren una puerta de acceso a u...

Vila,Montserrat / Castella,Josep

Editorial Graó

Saber hablar en público y en situaciones formales es una competencia crucial en la formación lingüística y comunicativa de las personas. Es básico tanto para desenvolverse en el ámbito académico como en la futura vida social y profesional del alumnado, pero es una de las capacidades más desatendidas en la enseñanza. ...

Muñoz Muñoz, Juan Rafael

Editorial Graó

El «hacer» música constituye la base sobre la que se asienta la observación, el descubrimiento, la experimentación, la manipulación, la interpretación, el acompañamiento, la improvisación, la adquisición de conocimientos y experiencias y el análisis de é ...

Sanchez Rivas E

Ediciones Aljibe

Un profesor le preguntó a un niño de siete años qué tenía que saber para educar. El pequeño respondió: "Más que yo". Para educar tenemos que saber más, pero ¿lengua o matemáticas? Este tipo de conocimiento lo necesitas para formar. Para educar tienes que saber más pedagogía, y no es algo que se enseñe habitualmente. El libro muestra las teorías más relevantes de esta ciencia a ...

Breu, Ramon

Ediciones Octaedro, S. l.

a través de estas páginas, marta, una esforzada tutora de secundaria, nos dejará entrar en su clase para que podamos observar cómo habla con su alumnado de los medios y cómo trabaja para luchar contra el analfabetismo mediático. y después, encontraremos ...

Marina, José Antonio

Ariel

Albert Gómez, Mª José

Cera - Centro de Estudios Ramón Areces

Esta obra sistematiza de forma acertada y plena, el pasado, el presente y el futuro de los derechos humanos, a través de siete capítulos. Cada capítulo está diseñado de acuerdo al esquema de objetivos, esquema de contenidos, introducción, y bibliografía. ...

Colom Cañellas, Antonio

Síntesis

Rodríguez Cortés, Felipe

La Muralla

En los últimos años asistimos a un vertiginoso desarrollo de las aplicaciones en Red: redes sociales y aplicaciones on-line que nos permiten estar permanentemente interconectados y trabajar conjuntamente en tiempo real. En este libro indagamos de qué modo estas novedosas herramientas TIC pueden modificar los enfoques didácticos y los modelos de organización escolar, contribuyen...

Bergmann, Jonathan / Sams, Aaron

Ediciones Sm

Los impulsores de esta metodología educativa llegaron a ella al plantearse estas preguntas: ¿Cómo puede un solo profesor personalizar la educación de tantos estudiantes? ¿Cómo puede asegurarse de que cada alumno aprende, cuando hay tantas metas y objetivos que alcanzar? ¿Qué pasaría si grabáramos nuestras exposiciones, los alumnos vieran el vídeo como tarea y luego dedicáramos ...

Pallares

Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación

El libro es un manual para la aplicación de técnicas. La mayoría de ellas están presentadas con toda la información para su aplicación. No se precisa más que un conocimiento básico sobre la temática. ...