Libros de Cuadernos de apoyo 1692 resultados

Chinchilla Minguet

Bloque 2: El cuerpo: habilidades y destrezas. Bloque 3: El cuerpo: expresión y comunicación. ...

Yuste Hernanz, Carlos

Nivel 0 Educación Infantil del 1 al 6 (1º a 6º de Primaria), 7 y 8 (1º y 2º de ESO), más cuatro guías del profesor divididas por ciclos. Esta colección es un completo programa para enseñar a pensar y estimular el desarrollo de la inteligencia del alumno desde Infantil y Primaria hasta el Primer ciclo de Secundaria. Los libros van acompañados por cuatro Guías del profesor, por c...

Yuste Hernanz, Carlos

Nivel 0 Educación Infantil del 1 al 6 (1º a 6º de Primaria), 7 y 8 (1º y 2º de ESO), más cuatro guías del profesor divididas por ciclos. Esta colección es un completo programa para enseñar a pensar y estimular el desarrollo de la inteligencia del alumno desde Infantil y Primaria hasta el Primer ciclo de Secundaria. Los libros van acompañados por cuatro Guías del profesor, por c...

Yuste Hernanz, Carlos

Nivel 0 Educación Infantil del 1 al 6 (1º a 6º de Primaria), 7 y 8 (1º y 2º de ESO), más cuatro guías del profesor divididas por ciclos. Esta colección es un completo programa para enseñar a pensar y estimular el desarrollo de la inteligencia del alumno desde Infantil y Primaria hasta el Primer ciclo de Secundaria. Los libros van acompañados por cuatro Guías del profesor, por c...

Ramon Gil Martinez

Yuste Hernanz, Carlos

Cuaderno de recuperación para 810 años que trabaja la técnica de que el niño aprenda, no sólo constatando lo que hace mal, sino indicando los errores que comete y permitiéndole que los corrija ...

Alonso Aparicio, Pedro

Galve, Jose Luis / Y Otros

PUES... ¡CLARO! surge con el objeto de facilitar a los alumnos/as en general, y muy especialmente a los alumnos/as con dificultades en el aprendizaje de las Matemáticas, el dominio de los pasos necesarios para la adquisición de estrategias de resolución de problemas aritméticos, así como el refuerzo de las operaciones básicas (suma, resta, multiplicación y división). Los conten...

Hernández, Enrique / Maldonado Castro, María Pilar

González García, Rosa / Díez, Esther

Yuste Hernanz, Carlos

Nivel 0 Educación Infantil del 1 al 6 (1º a 6º de Primaria), 7 y 8 (1º y 2º de ESO), más cuatro guías del profesor divididas por ciclos. Esta colección es un completo programa para enseñar a pensar y estimular el desarrollo de la inteligencia del alumno desde Infantil y Primaria hasta el Primer ciclo de Secundaria. Los libros van acompañados por cuatro Guías del profesor, por c...

Galve, Jose Luis / Y Otros

PUES... ¡CLARO! surge con el objeto de facilitar a los alumnos/as en general, y muy especialmente a los alumnos/as con dificultades en el aprendizaje de las Matemáticas, el dominio de los pasos necesarios para la adquisición de estrategias de resolución de problemas aritméticos, así como el refuerzo de las operaciones básicas (suma, resta, multiplicación y división). Los conten...

Frias Gomez

Este cuaderno de trabajo constituye una excelente herramienta para integrar al alumnado en la dinámica de la Educación Física. ...

Juárez Sánchez, Adoración / Monfort, Marc / Torre Alcalá, Antonio De La

El aprendizaje del lenguaje se realiza normalmente gracias a la interacción comunicativa entre una niña o un niño y un entorno que le habla, a partir de unas aptitudes cognitivas y fisiológicas que determinan el ritmo de desarrollo. Esa interacción, que se caracteriza por una adaptación recíproca de los mensajes y enunciados, es suficiente y necesaria para que el desarrollo nor...

Yuste Hernanz, Carlos

Cuaderno de recuperación para 810 años con actividades: etiquetar dibujos, agrupar conceptos en conjuntos, completar frases, responder a frases borrosas, jugar con crucigramas, adivinanzas, cambiar tiempos de verbos y ordenar secuencialmente sencillas oraciones. ...

Yuste Hernanz, Carlos / García Nieto, Narciso

Cuaderno de recuperación para niños de 8-10 años para estrategias de cálculo, conceptos básicos, signos matemáticos, seriaciones numéricas y resolución de problemas de distintos tipos. ...

Diez Bugallo

Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia con carácter integrador, con escasa presencia de contenidos, insistiendo en aspectos perceptivos, flexibilizador del pensamiento, estimulador de un clima de espontaneidad, motivador... El PROGRESINT está considerado como un programa integrador de las aportaciones de la psicometría, el cognitivismo actual, la...

Trallero Sanz, Manuel

Cuaderno correspondiente a conceptos básicos temporales y series temporales Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia con carácter integrador, con escasa presencia de contenidos, insistiendo en aspectos perceptivos, flexibilizador del pensamiento, estimulador de un clima de espontaneidad, motivador... El PROGRESINT está considerado como un program...

Yuste Hernanz, Carlos

Cuaderno de recuperación para 68 años, con variedad de ejercicios: búsqueda de sinónimos, antónimos. etiquetar correctamente expresiones. agrupar conceptos. completar frases. ordenar secuencialmente. combinar letras. adivinanzas. cambiar el tiempo de verbos, descripciones, etc. ...

Yuste Hernanz, Carlos

El presente cuaderno trata de combatir mediante actividades variadas las carencias matemáticas más notables de estas edades: el desconocimiento de los conceptos básicos numéricos. el manejo de las operaciones con numerales y la comprensión de problemas numéricoverbales. ...

Yuste Hernanz, Carlos

Cuaderno de recuperación para 68 años con cuatro partes distintas: Ejercicios de coordinación visomanual, movimientos básicos para la escritura, trazado y direccionalidad de las letras sueltas y caligrafía básica con alguna dificultad ortográfica. ...

Domínguez Torrejón, Isabel

Esta obra, que abarca desde los 6 a los 11 años, tiene por objetivo contribuir a la estimulación del lenguaje al desarrollo del pensamiento abstracto, desde nuestra experiencia, a través de los años como terapeutas del lenguaje. La base de la misma esta fundamentada en los estudios neuro-psicolingüisticos: -La adquisición del lenguaje depende de la interacción y el reforzamient...

Monfort / Higuero

Esta colección presenta una serie de lecturas de diversos temas, realistas, imaginativos, científicos. Pretende ayudar a los lectores con limitaciones lingüísticas a desarrollar una mejor comprensión lectora, gracias a textos adaptados y ejercicios dirigidos. Cada libro, con numerosos textos cortos, va acompañado de un folleto de preguntas, que controla el nivel de comprensión ...

Gonzalez, Maria Isabel / De La Puente, Maria Salud / Rico, Maria Del Carmen / Sanchez, Maria Victoria

Los cuadernos introducen los grafemas a partir de un dibujo generador inicial, global, del que surgirá la letra e estudiar. el niño debe completar textos y dibujos adecuados a cada letra, concluyendo con pequeñas frases en las que se van incorporando progresivamente nuevos términos. Ilustraciones bellísimas. grafemas orientados con flechas. El método está experimentado co...

García Nieto

García Nieto, Narciso

Cuaderno de recuperación para 68 años que consta de 10 unidades didácticas que estudian grupos silábicos y sinfones especialmente problematicos con connotaciones disléxicas ...

Jiménez Ortega, José

«Aprende a leer» es un sistema de fichas de iniciación a la lectura que comprende desde el aprendizaje de los fonemas hasta la lectura y comprensión de las palabras y frases. En el primer nivel o cuaderno el alumno discriminará auditiva y visualmente todos los fonemas de nuestra lengua comenzando por la identificación visual de una letra entre varias, se pasa a continuación a l...

García Nieto

Cuaderno de recuperación para niños de 10-12 años que incluye 6 unidades didácticas para el estudio de dificultades fonéticas y el estudio de las distintas partes de la oración gramatical. ...

García Nieto

Cuaderno de recuperación para 1012 años que incluye 5 unidades didácticas para la formación de palabras procurando una necesaria fluidez verbal ...

García Nieto, Narciso

Cuaderno de recuperación para 1012 años con ejercicios par ordenar historietas, series lógicas lineales, relaciones lógicas, diferenciar, agrupar y clasificar, ordenar conceptos y relaciones analógicas. ...