Tratamiento Reeducativo de la Discalculia Escolar
Tratamiento Reeducativo de la Discalculia Escolar
Egea
El aprendizaje del cálculo exige el desarrollo de una serie de factores que posibilitan su adquisición: percepción visual, vocabulario, capacidad de abstracción, etc. La adquisición de los contenidos aritméticos implica un cierto desarrollo psicológico por parte del niño, al que han de subordinarse. Este manual pretende servir de guía al profesional y ofrecerle una ayuda que po...
Sinopsis
El aprendizaje del cálculo exige el desarrollo de una serie de factores que posibilitan su adquisición: percepción visual, vocabulario, capacidad de abstracción, etc. La adquisición de los contenidos aritméticos implica un cierto desarrollo psicológico por parte del niño, al que han de subordinarse. Este manual pretende servir de guía al profesional y ofrecerle una ayuda que posibilite obviar las dificultades que suelen surgir en el aprendizaje de las matemáticas. De esta forma, se podrá encauzar todo el proceso didáctico al adecuar los conceptos a las capacidades del niño, mediante una adecuada técnica que lo facilite. Sobre este punto es donde con mayor sutileza incide el autor, al proponer una serie de actividades manipulativas, previa a la automatización, que posibilita el aprendizaje del cálculo para toda clase de niños, aún para aquellos en los que ya se han detectado dificultades y necesitan un tratamiento reeducativo
Comentarios
Sé el primero en comentar este libroArtículos relacionados
Otros libros del autor
