EL APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA DESDE UNA PERSPECTIVA CONSTRUCTIVISTA. VOL.

EL APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA DESDE UNA PERSPECTIVA CONSTRUCTIVISTA. VOL.

ACTIVIDADES PARA HACER EN EL AULA: TEXTOS FUNCIONALES Y CUENTOS

DÍEZ DE ULZURRUN, ASCENSIÓ / ARGILAGA I PELLISÉ, DOLORS / FORNS RÀFOLS, ROSER / FARRERA PINYOL, NÚRI

9,11 €
IVA incluido
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Editorial:
EDITORIAL GRAÓ
Año de edición:
1999
ISBN:
978-84-7827-870-1
Páginas:
124
Encuadernación:
Otros
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Leer y escribir, dos procesos muy relacionados ò La lectoescritura: un de los principales retos educativos ò Recomendaciones metodológicas ò Modelos de actividades para modalidades de texto ò Nombre propio ò Nombre común y listas ò Notas ò Recetas y menús ò Fechas ò Cuentos

Aportación de ideas y reflexiones sobre la enseñanza de la escritura y enumeración exhaustiva de técnicas útiles en los procesos de elaboración de textos escritos ilustradas con todo detalle.

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