Libros de Juegos y dinámicas de grupo 345 resultados

Ros, Jordina

Parramón

Jugar a comunicarse, expresar sentimientos o dramatizar situaciones mediante el propio cuerpo es un nuevo reto para el niño, una vez que ya conoce bien el esquema corporal y sus posibilidades. Estos juegos fomentan la relación del niño con los demás y su entorno.. Este libro propone 75 juegos. cada uno de ellos incluye información acerca del número de participantes, el mater...

Barbeito Thonon, Cécile / Caireta Sampere, Marina

Catarata

Pinto, Avelino

Editorial Ccs

Este libro ofrece 353 dinámicas para la animación de grupos y juegos de equipo en el tiempo libre que pueden ser utilizadas, en un contexto de animación de grupos y de educación en valores, en diversos ambientes. Los autores han hecho una recopilación exhaustiva de técnicas, que ahora ponen a disposición de los educadores y animadores socioculturales. Es un valioso baúl de rec...

Vopel, Klaus W.

Editorial Ccs

45 juegos y dinámicas sobre la aceptación y eliminación del miedo en el crecimiento personal. ...

Navas Torres, Miguel

Inde

Las ?acrobacias? estimulan el conocimiento del propio cuerpo, así como la coordinación y agilidad de los niños/as. Potencian al máximo la soltura y rapidez y el aprendizaje de competencias vinculadas con la exhibición.Esta obra hace referencia a las acrobacias desarrolladas en el suelo, o en otros tipos de superficies planas, también denominadas acrobacia de piso, o de ?tumblin...

Nieto Gil, Jesús Mª

Editorial Ccs

Aportación de estrategias didácticas explícitas que superen la metodología didáctica tradicional,que se muestra ineficaz con buena parte de los alumnos de todos los niveles educativos. ...

Aguera, Isabel / Agüera Espejo-Saavedra, Isabel

Narcea

Este libro es un proyecto eco-ambiental que tiene por objeto la difusión y sensibilización de valores relacionados con el medio ambiente, la ecología y la protección de todo lo bueno que nos rodea, a fin de promover, un desafío, por parte de todos, de cara a cuidar mejor el presente y lograr así un mejor futuro. La autora utiliza una doble técnica: el cuento y el teatro, o lo q...

Allue, Josep M. / Filella, Lluis / García, Gloria

Verticales de Bolsillo

Los juegos de este volumen están divididos en tres grandes bloques para facilitar la elección del momento de empezar a jugar.- Juegos de ingenio. Están pensados para jugar sin necesidad de moverse. Son ideales para los viajes, las sobremesas . . .- Juegos de interior. Son apropiados para disfrutar en nuestro propio hogar, en el aula o en cualquier sala convertidos en el escenar...

Bernabeu, Natalia / Bernabeu Morón, Natalia / Goldstein, Andy

Narcea

En la sociedad actual, los conocimientos se renuevan constantemente, por lo que el desarrollo de la creatividad ha de figurar como uno de los objetivos de la educación. Educar de una forma integral implica, por tanto , atender no sólo a los aspectos lógicos y racionales de la mente, sino también a la intuición y a la creatividad, a la fantasía y a lo irracional. Basándose en l...

Secadas Marcos, Francisco

Cepe

El estudio completo del juego lo articulamos en tres partes: En la primera parte, tras definir el concepto de juego (capítulo 1.1) y el proceso de supresión (capítulo 1.2), jugamos en el capítulo 1.3 con dicho concepto, aduciendo un anecdotario que detecte el fenómeno en multitud de casos, hasta fijar el concepto de supresión como nueva habilidad o modo de entender el juego. La...

Angiolino, Andrea

Ediciones Octaedro, S. l.

Los autores, conocidos creadores de juegos, proponen una serie atractiva y absolutamente original de juegos de pupitre. Y ello porque, desafortunadamente, en el arco de la vida se termina pasando más tiempo en los pupitres, mesas y escritorios que en patios, prados o playas. En los juegos que proponemos en este libro, el pupitre, o unamesa, o incluso una superficie horizontal p...

Apellániz, Arancha / Sánchez-Apellániz Sanz, Arancha

Editorial Ccs

A partir de la experiencia de los talleres de escritura, tanto de novela como de cuentos, que imparte la autora, en este libro se invita a la escritura creativa superando los bloqueos imaginativos y disfrutando de la capacidad narrativa que todos tenemos dentro. Cada capítulo tiene ejercicios específicos para practicar. VOLVER ...

Jiménez Ortega, José

Ediciones la Tierra Hoy, S. l.

Los autores, siguiendo una línea sistemática y práctica, les ofrecen Psicomotricidad: Cuentos y juegos programados, con la pretensión de que todos los objetivos perceptivo motrices sean alcanzados mediante una metodología lúdica, es decir, llevando al aula los 101 juegos, historias y cuentos que gradualmente y de forma activa y divertida desarrollarán en los alumnos/as las capa...

Roset, M. Assumpsió

Editorial Graó

Actividades para introducir a los niños y niñas en el «mundo mágico» de la cocina. Cocinando ellos mismos recetas sencillas de platos, la mayoría, tradicionales y habituales de nuestro país, niños y niñas se adentran en el conocimiento de los alimentos: el origen, la estacionalidad, las características nutricionales, las técnicas culinarias más adecuadas, las combinaciones de a...

Tough, Joan

Visor

Otuzi Brotto, Fábio

Editorial Lumen Argentina

Miraflores Gómez, Emilio

Editorial Ccs

150 ejercicios para su adquisición y desarrollo. Los tres primeros capítulos dan una visión teórica de los conceptos y su proyección práctica en las sensaciones, percepción espacial y percepción temporal. en los restantes, se ofrecen ejercicios prácticos. Este manual no se ciñe únicamente al ámbito escolar, también puede ser utilizado por monitores de tiempo libre, deportivos...

Sanchez J

Ediciones Aljibe

Explica los parámetros de la explicación psicomotriz, deteniéndose en el análisis de los diferentes materiales y en las posibilidades que ofrece su utilización para desarrollar conceptos motrices, pedagógicos y relaciones, así como el significado en la relación consigo mismo o los otros. Observa como instrumento de evaluación y valoración, adaptándolo a las características espe...

Cañas Torregrosa, José

Ediciones Octaedro, S. l.

No es tan sólo un libro más sobre teoría dramática aplicable al Centro Escolar. Es una reflexión viva acerca de las posibilidades didácticas de la Dramatización y el Teatro en nuestras Aulas, realizada desde variados ángulos y puntos de vista, apoyada en las más diversas técnicas de expresión y desde distintos niveles y proyectos educativos y siempre -y esto es lo mas important...

Pelegrín, Ana María

Anaya

Libro de reflexión e investigación que analiza los juegos infantiles de la tradición oral, incidiendo en los nexos entre el juego, la palabra y la literatura en el aprendizaje infantil. Está estructurado en cinco capítulos con múltiples relaciones y correspondencias, con una antología de 205 juegos-textos tradicionales, y una breve antología de la presencia de los juegos en la ...

Aroca Cebrián, Isabel

Ediciones Aljibe

La historia de todo grupo parte y nace de las propias historias personales. Hacer resurgir todo ello en un ambiente distendido, lúdico y creativo, será el objetivo de todas las propuestas realizadas en este libro. Son dinámicas y técnicas sencillas y ágiles, que nos permitirán conocer el nombre y algunas características mínimas de todos los integrantes del grupo. Posteriormente...

Montávez Martín, Mar

Re-Crea y Educa

En la actualidad existen numerosos libros que tratan en profundidad el ámbito recreativo desde la perspectiva teórica, así como propuestas prácticas relacionadas con dicho tema.Entonces...¿Que podemos aportar con el planteamiento de este libro?. Humildemente queremos compartir una filosofía que aúne la Recreación con la Expresión Corporal de forma saludable y sobre todo dar pro...

Jueduca

Editorial Recrea

Bernal Ruiz, Javier Alberto

Wanceulen

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Bernal Ruiz, Javier Alberto

Wanceulen

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López López, Javier

Wanceulen

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Bernal Ruiz, Javier Alberto

Wanceulen

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Bernal Ruiz, Javier Alberto

Wanceulen

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Twombly, Elisabeth / Elizabeth, Twombly / Fink, Ginger

Narcea

Este libro presenta numerosas actividades diseñadas para dar a los padres, maestros y educadores unas ideas rápidas y muy fáciles de aplicar, a través de juegos e interacciones para el aprendizaje que mejoren el crecimiento y desarrollo de los niños y niñas, desde bebés hasta los 5 años. Aplicando estos juegos y actividades también se pueden descubrir retrasos o problemas evolu...

Bernal Ruiz, Javier Alberto

Wanceulen

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