Modelo Sistémico de Evaluación de Planes de Mejora

Pierre Bourdieu / Bourdieu, Pierre

Homo academicus es el libro más personal de Pierre Bourdieu, porque en él aplica su capacidad interpretativa a su propio ámbito: el mundo universitario. En este sentido, el análisis que propone tiene una impronta casi autobiográfica, pero sobre todo un ma ...

Mora Lorente, Núria

La comunicación es un pilar fundamental en los centros educativos ya que la manera en que fluye la información dentro y fuera de la institución impacta directamente en su reputación, en la calidad del servicio y en la satisfacción de los docentes, los estudiantes y las familias. Comprender y reflexionar sobre la forma en la que nos comunicamos ayuda a mejorar la gestión y la c...

Muñoz Senra, Javier / Sancho Martí, Loles

Este libro, lejos de ser una obra teórica o genérica como tantas que hay en el mercado, está diseñado para ser una guía práctica y específica para profesionales del sector educativo que deseen ampliar sus conocimientos en el ámbito de la comunicación y el marketing para poder aplicarlo en sus instituciones. Basado en la experiencia de más de veinticinco años trabajando con inst...

González García, Francisco

1. **Prácticas experimentales para Educación Primaria** Descubre las seis prácticas esenciales en Ciencias de la vida, incluyendo el uso de microscopios, reconocimiento celular y actividades de muestreo en entornos naturales.2. **Desarrollo de habilidades científicas en educación básica** Explora cómo este cuaderno de prácticas fortalece la comprensión de conceptos cien...

Andria Zafirakou

¿Qué pueden decirnos los mejores profesores del mundo sobre nuestros hijos? ¿Qué consejo pueden darnos para ayudarnos a criar niños felices, confiados y afectuosos?Los profesores pasan mucho tiempo con sus alumnos: hablando, escuchándolos, observándolos y guiándolos. ¿Podrán también enseñarnos a nosotros cómo ayudar a los niños a convertirse en adultos compasivos, contentos y e...

Elizondo Carmona, Coral

Hablar de innovación en educación es hablar de transformar. La innovación es un cambio, un cambio basado en evidencias, un cambio con profundas raíces en la educación inclusiva. En el momento actual no se concibe la innovación si no es para incluir a todo el alumnado. En este libro se habla de propuestas para lograr el objetivo de desarrollo sostenible número 4 de la Agenda 20...

Cantón Mayo, Isabel

El éxito del libro Narraciones de la escuela ha sido tan importante que nos ha convencido para editar este volumen buscando una mayor proximidad con el lector, pensamos que los protagonistas incuestionables del anterior ejemplar eran los maestros y eso no ...

Cantón Mayo, Isabel

La rápida evotución de la sociedad nos sitúa en entornos caóticos y cambiantes que se reflejan en la vida de los centros y de las aulas. Ante esta reaüdad, la necesidad de recoger y sistematizar los principales procesos organizativos en los centros es a a la vez perentoria y difícil. Este libro nos acerca a la realidad normativa y aplicada de la compleja vida organizativa. Por ...

Cantón Mayo, Isabel

Este libro se adentra en uno de los temas más controvertidos, menos estudiados y con más futuro: los Planes de Mejora como modelo blando de calidad. Se parte de una justificación del estudio desde perspectivas sociales, pedagógicas y variadas y se entroncan con la sociedad del conocimiento. La primera parte se dedica al estudio teóricoconceptual de los Planes de Mejora, inser...

Cantón Mayo, Isabel