Intervención Organizativa en la Sociedad del Conocimiento

De Juan Garcia, Elena

Con diecisiete años, Elena De Juan sufrió una traumática experiencia de acoso escolar. Durante todo su último curso de instituto vivió en primera persona la dureza de sentirse hostigada y rechazada por quienes habían sido compañeros e incluso amigos,con un encarnizamiento inusitado. Su proceso de superación la llevó a una decisión importante y singular: trató de comprender y de...

González, Ángel Luis

El primer libro de Ángel L. González, uno de los 50 mejores profesores del mundo según el Global Teacher Prize. "Nunca pensé que acabaría siendo maestro. Llegué al aula como quien entra en un territorio desconocido, sin certezas, sin mapa. Y allí descubrí algo que transformó para siempre mi manera de mirar la educación." Ser docente hoy es un acto de valentía. También de creati...

Corine Martel / Wagnon, Sylvain / Soto, Isabel

Un manual pedagógico que sitúa la educación en y con la naturaleza como eje transformador para repensar la escuela pública y la formación de la ciudadanía.En "Escuelas en y con la naturaleza", Corine Martel y Sylvain Wagnon reivindican ...

Rafael Lamata Cotanda / Lamata Cotanda, Rafael

La creatividad no es un don reservado a unos pocos, es la capacidad que nos ha permitido, como especie, resolver problemas y evolucionar. Sin embargo, en algún momento dejamos de confiar en ella y preferimos las respuestas seguras y las fórmulas probadas y conocidas. Y esto tiene consecuencias directas en nuestras aulas. ¿Qué ocurre cuando un docente se enfrenta a un grupo que ...

Álvaro Moraleda Ruano / Moraleda Ruano, Álvaro / Galan-Casado, Diego

El estigma representa una de las formas más arraigadas de desigualdad en nuestras sociedades. Actúa como un mecanismo invisible que estructura la exclusión, condiciona vidas enteras, restringe derechos fundamentales y se expande por espacios físicos y digitales, afectando a millones de personas y colectivos vulnerables. ¿Cómo podemos comprender y transformar esta realidad? Este...

Baldwin, Peter

Entusiasmado por la idea de que la apertura debe ser un absoluto, el debate no suele situar las circunstancias particulares del conocimiento académico en el ámbito más amplio de la propiedad intelectual. Para la mayoría de los contenidos, no hay argument ...

Cantón Mayo, Isabel

El éxito del libro Narraciones de la escuela ha sido tan importante que nos ha convencido para editar este volumen buscando una mayor proximidad con el lector, pensamos que los protagonistas incuestionables del anterior ejemplar eran los maestros y eso no ...

Cantón Mayo, Isabel

Título: Modelo sistémico de evaluación de planes de mejora Autor: Isabel Cantón Mayo ISBN/ISSN: 978-84-9773-488-2 Depósito legal: Dimensiones: 17x24cm Nº de páginas: 413 Año: 2009 ...

Cantón Mayo, Isabel

La rápida evotución de la sociedad nos sitúa en entornos caóticos y cambiantes que se reflejan en la vida de los centros y de las aulas. Ante esta reaüdad, la necesidad de recoger y sistematizar los principales procesos organizativos en los centros es a a la vez perentoria y difícil. Este libro nos acerca a la realidad normativa y aplicada de la compleja vida organizativa. Por ...

Cantón Mayo, Isabel

Este libro se adentra en uno de los temas más controvertidos, menos estudiados y con más futuro: los Planes de Mejora como modelo blando de calidad. Se parte de una justificación del estudio desde perspectivas sociales, pedagógicas y variadas y se entroncan con la sociedad del conocimiento. La primera parte se dedica al estudio teóricoconceptual de los Planes de Mejora, inser...