El presente texto recoge y amplía las reflexiones realizadas en el marco del II Congreso Internacional EDO 2012. El EDO integra desde hace años a profesores de la Universidad Autónoma de Barcelona, de otras universidades y especialistas interesados en el desarrollo de actividades vinculadas con la organización, dirección y cambio en las organizaciones educativas y de formación. Aborda aspectos como la creación y gestión del conocimiento en las organizaciones, el análisis de roles y perfiles profesionales, el efecto de las nuevas tecnologías en la formación, la evaluación de programas y de impacto de las acciones formativas, la prevención integral de riesgos en entornos de formación y las resistencias al cambio organizativo, entre otros. Su capítulo primero recoge las aportaciones de cinco expertos internacionales sobre la formación y la formación corporativa. Los capítulos segundo, tercero y cuarto se dedican a la formación en las organizaciones y recogen 13 aportaciones que presenta n nuevos enfoques de la formación, las metodologías para el aprendizaje con herramientas TIC y, como ejemplo, el funcionamiento de una Comunidad de práctica. Representan así una aproximación a las nuevas maneras de trabajar en las organizaciones y al conocimiento de las herramientas tecnológicas que lo hacen posible. El CD recoge más de 70 aportaciones organizadas en función de la temática que tratan y considerando los apartados de la creación y gestión del conocimiento colectivo, el aprendizaje en red, las comunidades de práctica, el aprendizaje informal, el desarrollo organizacional, las vinculaciones entre la formación y el desarrollo organizacional y otras aportaciones.
El Dr. Joaquín Gairín Sallán, es Maestro, Graduado Social, Licenciado en Pedagogía, Licenciado en Psicología y Doctor en Pedagogía (premio extraordinario). Actualmente es Catedrático de Universidad en el Departamento de Pedagogía Aplicada de la Universidad Autónoma de Barcelona y dirige el Equipo de Desarrollo Organizacional (EDO), grupo de investigación reconocido como consolidado por la Generalidad de Catalunya. Su actividad profesional se relaciona básicamente con los ámbitos del currículo y de la organización de instituciones educativas. En relación con ambos, ha impartido más de 35 cursos de doctorado en diferentes universidades y un número aproximado de 260 cursos y seminarios a profesorado no universitario. Ha participado, asimismo, como coordinador o profesor en programas de formación desarrollados en catorce universidades extranjeras y en más de 12 países europeos y latinoamericanos. Ha sido representante de España en reuniones de CODIESEE/UNESCO, asesor del Programa de Informática Educativa para América Latina (ORCYT-UNESCO). Actualmente, actúa de consultor para varios organismos internacionales, colabora con la Agencia Española de Cooperación Internacional (AECI) y es miembro propuesto para las comisiones técnicas del Convenio Andrés Bello para los países andinos. Sus trabajos de investigación, sus publicaciones, los cursos que ha impartido? son innumerables.
