El Portafolio Paso a Paso
El Portafolio Paso a Paso
Shores, Elisabeth F.
Hablar de portafolios significa hablar de evaluación, de evaluación formativa, un ámbito fundamental en la enseñanza y no siempre fácil para el profesorado ni suficientemente explícito en la práctica diaria de las escuelas. En este libro se presenta una propuesta para Ilevar a cabo la evaluación a través del uso del portafolio, es decir dossieres o carpetas que contienen una s...
Sinopsis
Hablar de portafolios significa hablar de evaluación, de evaluación formativa, un ámbito fundamental en la enseñanza y no siempre fácil para el profesorado ni suficientemente explícito en la práctica diaria de las escuelas. En este libro se presenta una propuesta para Ilevar a cabo la evaluación a través del uso del portafolio, es decir dossieres o carpetas que contienen una selección de trabajos y producciones de niños y niñas que ellos mismos confeccionan con la colaboración del profesorado y de las familias. En este proceso de selección de material participan los tres agentes del proceso educativo, de este modo, en los portafolios podemos eneontrar un amplio abanico de posibilídades: ideas sobre proyectos de trabajo, observaciones sistemáticas y anecdóticas, textos, fotografías, grabaciones, expresiones creativas, registros de conversaciones, opiniones, etc. Las autoras nos presentan, a partir de su experiencia, un proceso gradual y muy guiado para introducir esta estrategia en la práctica, con abundancia de ejemplos fácilmente adaptables a cada circunstancia. El portafolio paso a paso es un libro eminentemente práctico, de gran utilidad para todos aquellos maestros y maestras de educación infantil y primaria que decidan replantearse a fondo cómo Ilevan a cabo la evaluación en sus aulas y también para todos aquellos que se están formando para ejercer el oficio de maestro.
Índice
¿Por qué utilizar los portafolios? Los portafolios fomentan el aprendizaje · ¿Cómo ayudan los portafolios a desarrollar una educación basada en el alumnado? La implicación de la familia. Desarrollo profesional · Los portafolios. Contenidos. Tipos. Elementos · El proceso de creación de portafolios en diez fases. 1: Establecer un plan. 2: Recopilar muestras de trabajo. 3: Hacer fotografías. 4: Mantener conversaciones sobre los diarios de aprendizaje. 5: Mantener entrevistas. 6: Hacer anotaciones sistemáticas. 7: Hacer anotaciones anecdóticas. 8: Escribir informes. 9: Mantener entrevistas a tres bandas. 10: Utilización de los portafolios acumulativos
Comentarios
Sé el primero en comentar este libroArtículos relacionados
