Desarrollo y Evaluación de Proyectos Sociculturale

Isabel Sánchez / Sánchez, Isabel

Los seres humanos tenemos un alto nivel de autonomía, y muchas veces podemos pensar que ahí reside nuestro principal valor: en la soltura con la que nos movemos sin ayuda de nadie. Sin embargo, aterrizamos en este planeta rodeados de múltiples y prolongados cuidados; en algún momento deberemos cuidar a otros y pasaremos momentos en los que nos tendremos que dejar cuidar, inclus...

Peter V. Rabins, Nancy L. Mace / Mace, Nancy L. / Rabins, Peter V.

Una guía indispensable para aquellas personas que deben cuidar a seres queridos que padecen de Alzheimer o de algún otro tipo de demencia. En esta última versión, los autores han mantenido la estructura, el enfoque y el objetivo original del texto, pero han actualizado por completo cada uno de los capítulos para reflejar los últimos avances en la investigación médica, así como ...

Gallardo Peralta, Lorena / Sanchez Moreno, Esteban

Un libro que nos explica la profesión del trabajo social y su importancia en la lucha contra la desigualdad. ...

José Carlos Bermejo / Ana Martínez

Todos presentamos resistencias a los cambios. Sin embargo, a veces sentimos intensamente el deseo y la responsabilidad de introducir cambios en la vida de aquellas personas a las que queremos ayudar.¿Cómo motivar?: ¿cómo acompañar en los momentos en que las personas están mal, pero presentan resistencias a los cambios que parece les ayudarían a estar mejor? ¿Qué nos motiva, en ...

Comunidad De Sant`egidio / Gulotta, Adriana

Nacer no es suficiente revela el vínculo directo entre la falta de identidad legal y las múltiples formas de explotación infantil: trata, trabajo forzado, esclavitud doméstica, reclutamiento como niños soldados, explotación sexual o tráfico de órganos. A través de historias reales y del trabajo del programa BRAVO! (Birth Registration for All Versus Oblivion!), la Comunidad de S...

Añaños, Fanny T. / Burgos-Jiménez, Rubén / Moles-López, Elisabet

La temática la penitenciaria, de forma habitual, es una cuestión sensible y ampliamente cuestionada a nivel social. Sin embargo, desde la perspectiva educativa, en general, y socioeducativa, en particular, este contexto constituye en muchos casos, y sería deseable en otros, un campo de estudio y acción orientada a favorecer el desarrollo integral del ser humano y sus procesos d...

Ventosa, Víctor J.

Ventosa, Víctor J.

Compendio de propuestas y experiencias significativas de animación sociocultural y tiempo libre representativas en al actual panorama iberoamericano Uno de los propósitos centrales que da sentido a la colección Red Iberoamericana de Animación (RIA) dentro de la que presentamos este libro, es el de acercarse progresivamente de la manera más actual y fiel a la realidad iberoameri...

Ventosa, Víctor J.

El desarrollo imparable de las instalaciones y servicios acuáticos supone una necesidad creciente de propuestas y recursos lúdicoeducativos adaptados a este medio. En este sentido, el propósito de esta publicación se centra específicamente en la actividad acuática como juego de cara a conseguir un desarrollo integral del participante, no sólo motriz sino también socioafectivo y...

Ventosa, Víctor J.

Resulta paradójico que uno de los ámbitos más veteranos y consolidados de la Educación Social en España como es el de la Educación en el Tiempo?Libre, adolezca, en cambio, de la ausencia de manuales y textos didácticos dirigidos a la formación de sus principales agentes: los animadores y monitores de tiempo libre. El libro que tienes entre tus manos quiere contribuir a llenar e...

Ventosa, Víctor J.

El reto de los educadores en el próximo futuro es desempeñar su tarea en un mundo extremadamente complejo. Según la UNESCO, la respuesta pedagógica a este desafío ha de construirse sobre cuatro pilares fundamentales: aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a ser y aprender a vivir juntos. En coherencia con tal planteamiento, este libro pretende profundizar en los elemen...

Ventosa, Víctor J.

Una respuesta fundamentada, aplicada y aplicable, a la cuestión central de cómo animar los procesos de enseñanza-aprendizaje, con el fin de aumentar la calidad educativa y el éxito. ...