Es un cuaderno de trabajo en el que el alumno/a desarrolla las habilidades de comunicación, interacción y desarrollo psicológico, a través de contenidos de lectura, escritura y cálculo. Se convierten en fines académicos propiamente, utilizando los diferentes canales perceptivos y de comunicación, integrados en el acto de señalar, a través del uso del Sistema Pictográfico de Comunicación. Se organiza en 96 fichas agrupadas por bloques de contenidos que se fusionan alternativamente a lo largo de todo el programa en orden progresivo de dificultad, con el fin de sistematizar el desarrollo gradual de las capacidades y habilidades de los estudiantes.
Manuel Ojea Rúa es doctor en Psicopedagogía, licenciado en Psicología y en Psicopedagogía y graduado en Pedagogía y en Pedagogía Terapéutica y catedrático de Orientación Educativa. En la actualidad ejerce como profesor-investigador (PS1) de la Universidad de Vigo en el Departamento de Análisis e Intervención Psicosocioeducativa. También es profesor de la Escuela de Doctorado en Ciencias de la Educación y del Comportamiento de la Universidad de Vigo, profesor del máster en Intervención Multidisciplinar en la Diversidad en Contextos Educativos y del máster universitario en Necesidades Específicas de Apoyo Educativo de la misma universidad, y es miembro de la Comisión Técnica de Atención a los Estudiantes con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo del Vicerrectorado de Extensión Universitaria y Relaciones Institucionales de la Universidad de Vigo. También es presidente de la Asociación de Familias y Profesionales de Personas con Trastornos de la Comunicación Social «TRASCOS» de Ourense. Es vocal y miembro del Consejo Asesor de la Federación Autismo Galicia.
