Alumnado con Dificultades de Regulación del Comportamiento
Infantil y Primaria (Vol. I)
Alsina Masmitjà, Gemma / Saumell Mir, Carme / Arroyo Rodríguez, Àngels
Libro de gran ayuda práctica que parte de que hay otra forma positiva de educar y favorecer a este alumnado y que ésta nace de comprenderlos, identificar sus fortalezas, preparar con cuidado la propuesta educativa y trabajar proactivamente en equipo. ...
Sinopsis
Libro de gran ayuda práctica que parte de que hay otra
forma positiva de educar y favorecer a este alumnado y
que ésta nace de comprenderlos, identificar sus
fortalezas, preparar con cuidado la propuesta educativa y
trabajar proactivamente en equipo.
Índice
Punto de partida: La necesaria mirada inclusiva El
desarrollo socializador: Detección: ¿por dónde empezar?
¿Para qué evaluar, qué y cómo? ¿Qué podemos hacer?
¿Qué centros para estos alumnos? Para saber más
Referencias bibliográficas.
Comentarios
Sé el primero en comentar este libroArtículos relacionados
