Búsqueda de LIBROS DEL AUTOR: DUBET, FRANÇOIS

7 resultados

  • ¿POR QUÉ PREFERIMOS LA DESIGUALDAD?
    DUBET, FRANÇOIS
    Aunque afirmen lo contrario, nuestras sociedades “eligen” la desigualdad. Esto, que parece una provocación, es el punto de partida de un ensayo imprescindible. Si se profundiza la brecha entre el 1% más rico y los demás sectores, no es sólo por la lógica cruel del capitalismo financiero sino porque también el 99%, en sus prácticas más cotidianas, genera desigualdades. Todos los...
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  • EL DECLIVE DE LA INSTITUCIÓN
    DUBET, FRANÇOIS
    Durante mucho tiempo, el trabajo ejercido sobre los otros -educar, formar y cuidar- se inscribió en lo que François Dubet denomina el «programa institucional» de la modernidad: el intento de combinar la socialización de los individuos y la formación de un sujeto en torno a valores universales, de articular su integración social y la integración sistémica de la sociedad. Este mo...
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  • PARA QUE SIRVE REALMENTE UN SOCIOLOGO?
    DUBET, FRANÇOIS
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  • REPENSAR LA JUSTICIA SOCIAL
    DUBET, FRANÇOIS
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  • EXPERIENCIA SOCIOLÓGICA, LA
    DUBET, FRANÇOIS
    Hablar de la experiencia sociológica, no de meros experimentos, sólo se puede entender reconociéndole al sujeto la singularidad de su perspectiva. Para François Dubet, profesor de sociología en la Universidad Bordeaux-II y director de estudios en la École des Hautes Études en Sciences Sociales, se trata de considerar los últimos cuarenta años de una disciplina cuyos límites con...
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  • LA ESCUELA DE LAS OPORTUNIDADES
    DUBET, FRANÇOIS
    ¿Cuáles son los rasgos que caracterizan a una escuela justa? La respuesta más corriente y, aparentemente, más consistente define la escuela justa como aquella que valora el mérito de cada alumno con independencia de su origen y condición social. No obstante, en la práctica, la pura competición por el mérito no impide en absoluto que las desigualdades sociales hipotequen los des...
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  • EL DECLIVE DE LA INSTITUCIÓN
    DUBET, FRANÇOIS
    Durante mucho tiempo, el trabajo ejercido sobre los otros educar, formar y cuidar se inscribió en lo que François Dubet denomina el programa institucional de la modernidad: el intento de combinar la socialización de los individuos y la formación de un sujeto en torno a valores universales, de articular su integración social y la integración sistémica de la sociedad. Este mode...
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