EDUCACION PARA CONVIVENCIA INTERCULTURAL

EDUCACION PARA CONVIVENCIA INTERCULTURAL

EDUCACION PARA CONVIVENCIA INTERCULTURAL

SORIANO AYALA, ENCARNACIÓN

13,10 €
IVA incluido
🚚 LLegada en 24/48h
Editorial:
LA MURALLA
Año de edición:
2007
Materia
Pedagogía
Ubicación
A3-2600
ISBN:
978-84-7133-769-6
Páginas:
335
Encuadernación:
Rústica
Colección:
Aula abierta
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"Educación para la convivencia intercultural" es fruto del trabajo, del debate y de la reflexión, y ayuda a potenciar el conocimiento de temáticas importantes y necesarias en la actual sociedad multicultural: la educación intercultural y su apuesta por una pacífica y armónica convivencia entre diversos grupos culturales. Creemos que estamos delante de uno de los libros más completos que hoy se pueden hallar en el mercado para tratar el tema de la convivencia en sociedades multiculturales, por lo que es de gran interés en la medida que ayuda a encontrar respuestas a todas las personas interesadas en la temática. La utilidad de la obra viene marcada por el creciente interés y por la sensibilidad que ha despertado el tema de la convivencia entre diferntes grupos culutrales en todos aquellos profesionales que realizan su trabajo en contextos multiculturales. Pensamos que a lo largo de este libro se presentan una serie de importantes aportaciones que nos van a permitir valorar, reflexionar e intervenir en los aspectos a los que ampliamente se dedica el libro: la integración, la convivencia, la comunicación, el género y el papel de los medios de comunicación en sociedades multiculturales.

Encarnación Soriano Ayala es Catedrática de Métodos de Investigación en Educación en la Universidad de Almería. Centra su investigación en la educación para la salud transcultural y en la prevención de la violencia en el noviazgo, especialmente en adolescentes de diferentes grupos étnicos y culturales. Josefina Lozano Martínez es Catedrática de Didáctica y Organización Escolar en la Universidad de Murcia. Ha dirigido proyectos de investigación centrados en la educación intercultural y atención al alumnado con necesidad específica de apoyo educativo. En esta última etapa investiga en la prevención de la violencia en parejas adolescentes valorando la influencia de los patrones de género y culturales.

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