Transtornos del Habla

De Juan Garcia, Elena

Con diecisiete años, Elena De Juan sufrió una traumática experiencia de acoso escolar. Durante todo su último curso de instituto vivió en primera persona la dureza de sentirse hostigada y rechazada por quienes habían sido compañeros e incluso amigos,con un encarnizamiento inusitado. Su proceso de superación la llevó a una decisión importante y singular: trató de comprender y de...

Corine Martel / Wagnon, Sylvain / Soto, Isabel

Un manual pedagógico que sitúa la educación en y con la naturaleza como eje transformador para repensar la escuela pública y la formación de la ciudadanía.En "Escuelas en y con la naturaleza", Corine Martel y Sylvain Wagnon reivindican ...

González, Ángel Luis

El primer libro de Ángel L. González, uno de los 50 mejores profesores del mundo según el Global Teacher Prize. "Nunca pensé que acabaría siendo maestro. Llegué al aula como quien entra en un territorio desconocido, sin certezas, sin mapa. Y allí descubrí algo que transformó para siempre mi manera de mirar la educación." Ser docente hoy es un acto de valentía. También de creati...

Álvaro Moraleda Ruano / Moraleda Ruano, Álvaro / Galan-Casado, Diego

El estigma representa una de las formas más arraigadas de desigualdad en nuestras sociedades. Actúa como un mecanismo invisible que estructura la exclusión, condiciona vidas enteras, restringe derechos fundamentales y se expande por espacios físicos y digitales, afectando a millones de personas y colectivos vulnerables. ¿Cómo podemos comprender y transformar esta realidad? Este...

Rafael Lamata Cotanda / Lamata Cotanda, Rafael

La creatividad no es un don reservado a unos pocos, es la capacidad que nos ha permitido, como especie, resolver problemas y evolucionar. Sin embargo, en algún momento dejamos de confiar en ella y preferimos las respuestas seguras y las fórmulas probadas y conocidas. Y esto tiene consecuencias directas en nuestras aulas. ¿Qué ocurre cuando un docente se enfrenta a un grupo que ...

Baldwin, Peter

Entusiasmado por la idea de que la apertura debe ser un absoluto, el debate no suele situar las circunstancias particulares del conocimiento académico en el ámbito más amplio de la propiedad intelectual. Para la mayoría de los contenidos, no hay argument ...

Martinez

Gran aceptación en Sant Jordi donde obtuvo una buena cifra de seguidores que lo compraron, llegando al quinto lugar de los más vendidos dentro de la sección de no ficción castellano. ((La Vanguardia-24 Abril2013) )La obra explica de forma sencilla los conceptos financieros básicos de una empresa, es decir, lo que de finanzas debería saber cualquier directivo, sea este de marke...

Martinez

La existencia de COMEDORES ESCOLARES bien organizados que proporcionen dietas y menús equilibrados es una necesidad porque afecta a un grupo muy vulnerable de nuestra sociedad, el colectivo infantil. Este libro es fruto del esfuerzo de diversos autores, de renombrado prestigio en cada una de sus especialidades, interesados en la salud infantil como requisito indispensable del...

Martinez

Anexos finales complementarios. Contenidos adaptados al curriculu. Cambio de diseño, modificación en el tamaño del libro y en el cuerpo de la letra haciendo mas didáctico y pedagógico el estudio. Incorpora numerosas recomendaciones didácticas, haciendo un libro muy completo y cerrado. ...

Martínez

La Histoquímica abarca el estudio químico de los tejidos biológicos sea cual fuere la metodología empleada en dicha investigación. Sin embargo, tradicionalmente se la ha considerado como la ciencia que se ocupa de la localización topográfica de sustancias químicas y actividades metabólicas en el ámbito estructural y ultraestructural. Esta obra pretende no ser solamente un manu...

Martinez

Esta obra está concebida como un manual destinado a los alumnos que cursan la asignatura de Matemáticas, correspondiente al primer curso de la titulación de Económicas y Empresariales de la Universidad de Cádiz. ...

Martínez

Este libro propone una aproximación al significado y uso de algunos de los conectores más frecuentes en castellano, sobre todo en textos expositivo-argumentativos. En la primera parte se describen estas piezas léxicas a partir de tres grandes grupos de significado sintetizados al final en un cuadro-resumen. La segunda parte está formada por una serie de propuestas didácticas gr...