Trabajo Educacion y Cultura. Un Enfoque Interdisciplinar
Trabajo Educacion y Cultura. Un Enfoque Interdisciplinar
Santana, Lidia
El hilo conductor de los capítulos que conforman esta obra es la creencia y la convicción firme de que existen planteamientos económicos, sociales, organizativos y educativos alternativos a la forma convencional, y prácticamente de pensamiento único, que rige la sociedad en la que estamos inmersos. Su objetivo principal es interpretar la educación, la cultura, el trabajo, la tr...
Sinopsis
El hilo conductor de los capítulos que conforman esta obra es la creencia y la convicción firme de que existen planteamientos económicos, sociales, organizativos y educativos alternativos a la forma convencional, y prácticamente de pensamiento único, que rige la sociedad en la que estamos inmersos.
Su objetivo principal es interpretar la educación, la cultura, el trabajo, la transición a la vida activa y la orientación profesional desde nuevas coordenadas que tengan en cuenta tanto los aspectos sociales como los medioambientales. De esta forma, la acción social y educativa podría ir construyendo el camino hacia una sociedad más consciente de que las exigencias impuestas por una cultura global introducen determinados sesgos a la educación en valores.
Una obra de esta naturaleza pretende contribuir a la formación de un colectivo amplio de profesionales comprometidos con la tarea de mejorar la educación (formal y no formal) y la orientación profesional de nuestros jóvenes en áreas cada día más necesarias para comprender la compleja sociedad contemporánea.
La obra, ha sido escrita por prestigiosos profesionales de diferentes universidades y cen-tros de investigación españoles, que han debido robar " tiempo al tiempo " para hacerla posible. Sus trabajos son tan sugerentes que, a buen seguro, movilizarán nuestras múltiples inteligencias hacia la construcción de proyectos educativos más equitativos.
Índice
Introducción. Desarrollo humano, políticas de empleo y orientación sociolaboral: Educación, crecimiento y desarrollo humano: la necesaria consolidación del enfoque del desarrollo humano. Desigualdad económica y desarrollo sostenible. El futuro del trabajo en Europa. Reducción/reorganización del tiempo de trabajo, empleo y transformación social. Políticas de empleo y problemas de inserción de jóvenes y mujeres. La transición a la vida activa. Orientación, estudios prospectivos y postmodernidad. Educación, cultura y postmodernidad: La cultura escolar: un espacio de convivencia para recrear la cultura social. Currículos integrados. La urgencia de una revisión de la cultura y el trabajo en los centros escolares. Organizaciones que aprenden. La orientación profesional en la enseñanza obligatoria: algunas contradicciones educativas. Notas sobre políticas de evaluación y calidad en la educación en España. Cultura, creencias y desarrollo sostenible. Una visión desde la psicología evolutiva. Después de la certeza (ética y valores postmodernos).
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