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Sociología de la Lectura

Sociología de la Lectura

Sociología de la Lectura

Lahire,Bernard

A lo largo del siglo xx, en el contexto de la política de extender la cultura a todas las clases sociales, se comenzó a investigar los hábitos de la lectura como una de las primeras actividades que permitían conocer el nivel cultural de la población. Los métodos estadísticos de la sociología brindaron las herramientas para ello. Pero qué fiabilidad tienen los datos que se puede...

Editorial:
Gedisa
Año de edición:
2004
Materia:
Sociología
ISBN:
978-84-9784-020-0
Páginas:
208
Encuadernación:
Otros
19,90 €
IVA incluido
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Sinopsis

A lo largo del siglo xx, en el contexto de la política de extender la cultura a todas las clases sociales, se comenzó a investigar los hábitos de la lectura como una de las primeras actividades que permitían conocer el nivel cultural de la población. Los métodos estadísticos de la sociología brindaron las herramientas para ello. Pero qué fiabilidad tienen los datos que se pueden obtener con encuestas. Los estudios reunidos en el presente volumen analizan los enfoques de la sociología de la lectura y sus resultados. las cuestiones de ccímo se lee, cuántos libros se leen, qué géneros prefieren los lectores según su edad, procedencia social y nivel de estudios se revelan como más complejas de lo que parece: ya no se puede de­ limitar las lecturas asociando ciertos géneros literarios con clases sociales, sino que hasta que reconstruir las formas de experiencia que viven los lectores social­mente diferenciados en su contacto íntimo con las obras

Índice

Introducción


Bernard Lahire


I. Las encuestas sociológicas sobre la lectura


1. Entre preocupaciones sociales e investigación científica:


el desarrollo de sociologías de la lectura en Francia en el siglo XX


Martine Poulain


2. Encuestas sobre los comportamientos de lectura.


Cuestiones de método


Olivier Donnat


3. Una encuesta longitudinal sobre las prácticas de lectura de los adolescentes


Christine Détrez


II. Retorno de las encuestas


4. La memoria y el olvido, o cómo leen los jóvenes profesores


Anne-Marie Chartier


5. El retroceso de la lectura. Cuatro hipótesis


Gérard Mauger


6. Formas de lectura estudiantil y categorías escolares


de la comprensión de la lectura


Bernard Lahire


Conclusión. Del consumo cultural a las formas


de la experiencia literaria


Bernard Lahire


Siglas utilizadas en este libro


El sistema escolar en Francia

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