Saltar al contenido principal
Sobre las Huellas de la Voz

Sobre las Huellas de la Voz

Sociolingüística de la Oralidad y la Escritura en Su Relación con la Educación

Lopez,L. E.

Luis Enrique LÓPEZ e Ingrid JUNG, lingüistas-educadores con vasta experiencia de trabajo y de vida entre pueblos indígenas americanos, reúnen en esta obra, actuando como compiladores, a lingüistas y antropólogos latinoamericanos, europeos y norteamerican ...

Editorial:
Morata
Año de edición:
1999
Materia:
Pedagogía
ISBN:
978-84-7112-441-8
Páginas:
256
Encuadernación:
Otros
21,11 €
IVA incluido
Añadir a favoritos

Sinopsis

Luis Enrique LÓPEZ e Ingrid JUNG, lingüistas-educadores con vasta experiencia de trabajo y de vida entre pueblos indígenas americanos, reúnen en esta obra, actuando como compiladores, a lingüistas y antropólogos latinoamericanos, europeos y norteamerican

Índice

Introducción, por L. E. López e I. Jung.?I. Palabra vista, dicho que no se oye, por B. Melià.?II. Oralidad y escritura en las sociedades indígenas, por J. Landaburu.?III. Las luchas de la memoria: Entre el pasado oral y el presente escrito, por N. Lindenberg Monte.? IV. Las primeras traducciones al quechua y al aimara, por R. Cerrón-Palomino.?V. El sistema de escritura unificado del quichua ecuatoriano, por L. F. Garcés.?VI Expresión indígena, diglosia y medios de comunicación por X. Albó.?VII. Cambio social y prácticas comunicativas indoamericanas, por H. Muñoz Cruz.?VIII. La diferencia funcional de códigos y el futuro de las lenguas minoritarias, por A. Luykx.?IX. Modernidad, desarrollo e idiomas minorizados. El caso del euskera, por I. Idiazabal.?X. Normalización y uso idiomáticos, por R. Cerrón-Palomino.

Artículos relacionados

Sin Rencor

Sin Rencor

De Juan Garcia, Elena

Con diecisiete años, Elena De Juan sufrió una traumática experiencia de acoso escolar. Durante todo su último curso de instituto vivió en primera persona la dureza de sentirse hostigada y rechazada por quienes habían sido compañeros e incluso amigos,con un encarnizamiento inusitado. Su proceso de superación la llevó a una decisión importante y singular: trató de comprender y de...

✅ Disponible

17,00 €

Escuelas en y con la Naturaleza

Escuelas en y con la Naturaleza

Corine Martel / Wagnon, Sylvain / Soto, Isabel

Un manual pedagógico que sitúa la educación en y con la naturaleza como eje transformador para repensar la escuela pública y la formación de la ciudadanía.En "Escuelas en y con la naturaleza", Corine Martel y Sylvain Wagnon reivindican ...

✅ Disponible

19,00 €

La Educación Creativa

La Educación Creativa

González, Ángel Luis

El primer libro de Ángel L. González, uno de los 50 mejores profesores del mundo según el Global Teacher Prize. "Nunca pensé que acabaría siendo maestro. Llegué al aula como quien entra en un territorio desconocido, sin certezas, sin mapa. Y allí descubrí algo que transformó para siempre mi manera de mirar la educación." Ser docente hoy es un acto de valentía. También de creati...

✅ Disponible

21,90 €

Contra el Estigma

Contra el Estigma

Álvaro Moraleda Ruano / Moraleda Ruano, Álvaro / Galan-Casado, Diego

El estigma representa una de las formas más arraigadas de desigualdad en nuestras sociedades. Actúa como un mecanismo invisible que estructura la exclusión, condiciona vidas enteras, restringe derechos fundamentales y se expande por espacios físicos y digitales, afectando a millones de personas y colectivos vulnerables. ¿Cómo podemos comprender y transformar esta realidad? Este...

✅ Disponible

19,00 €

Procesos Creativos en Educación

Procesos Creativos en Educación

Rafael Lamata Cotanda / Lamata Cotanda, Rafael

La creatividad no es un don reservado a unos pocos, es la capacidad que nos ha permitido, como especie, resolver problemas y evolucionar. Sin embargo, en algún momento dejamos de confiar en ella y preferimos las respuestas seguras y las fórmulas probadas y conocidas. Y esto tiene consecuencias directas en nuestras aulas. ¿Qué ocurre cuando un docente se enfrenta a un grupo que ...

✅ Disponible

20,50 €

Atenea sin Fronteras

Atenea sin Fronteras

Baldwin, Peter

Entusiasmado por la idea de que la apertura debe ser un absoluto, el debate no suele situar las circunstancias particulares del conocimiento académico en el ámbito más amplio de la propiedad intelectual. Para la mayoría de los contenidos, no hay argument ...

✅ Disponible

23,00 €