PROGRESINT 15. FUNDAMENTOS DE RAZONAMIENTO.

PROGRESINT 15. FUNDAMENTOS DE RAZONAMIENTO.

PROGRESINT 15. FUNDAMENTOS DE RAZONAMIENTO.

YUSTE HERNANZ, CARLOS

8,25 €
IVA incluido
Disponible en 1 semana
Editorial:
CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR Y ESPECIAL
Año de edición:
2015
Materia
Pedagogía general
Materia BIC
Enseñanza de alumnos con dificultades/necesidades específicas de aprendizaje
ISBN:
978-84-7869-052-7
Páginas:
96
Encuadernación:
Rústica
8,25 €
IVA incluido
Disponible en 1 semana
Añadir a favoritos

Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia con carácter integrador, con escasa presencia de contenidos, insistiendo en aspectos perceptivos, flexibilizador del pensamiento, estimulador de un clima de espontaneidad, motivador... El PROGRESINT está considerado como un programa integrador de las aportaciones de la psicometría, el cognitivismo actual, la psicología del aprendizaje o la psicología evolutiva. Puede ser usado por cualquier educador sin una preparación especial. Cubre la mayoría de las habilidades o aptitudes de la inteligencia. Tiene escasa presencia de contenidos culturales y/o escolares: esto lo hace más atractivo al niño o adolescente que no lo asocia con el aula. Insiste en aspectos perceptivos y en las habilidades de base para el aprendizaje de la lectoescritura. orientación espaciotemporal, coordinación visomanual, comprensión verbal, percepción de formas... Crea una mente flexible, ágil para cambiar los puntos de vista en el espacio y el tiempo, agilizando los procesos reversibles con contenidos figurativos, numéricos... Ofrece un material entretenido, como un juego mental cuya solución correcta proporciona satisfacción y cuya aplicación al entorno vital es constante.

Artículos relacionados

  • LA DIVERTIDA VIDA DE LOS PROFES
    CAMPBELL, JAMES / JONES, ROB (Ilustración)
    Tanto si odias como si adoras a los profes, tanto si quieres ser profe como si te importan un comino pero te encanta reírte leyendo... ¡Este libro es para ti!¿Qué hacen los profes cuando recuperan la libertad, si es que la recuperan alguna vez? ¿Duermen colgados del techo como los murciélagos o se ocultan entre montones de zapatos? Desde el profe viejo que se pierde por el pa...
    En stock

    12,00 €

  • ESCUELAS CREATIVAS (EDICIÓN LIMITADA A PRECIO ESPECIAL)
    ROBINSON, SIR KEN
    Un enfoque revolucionario sobre cómo educar. Robinson desarrolla en Escuelas creativas las ideas de su famosa charla TED «Cómo la escuela mata la creatividad» y ofrece soluciones innovadoras y revolucionarias para uno de los problemas más relevantes de nuestra sociedad: cómo transformar un sistema educativo que no funciona. En una época en la que los procesos de evaluación ...
    En stock

    6,95 €

  • CONVERSACIONES CON MI MAESTRA
    L'ECUYER, CATHERINE / CATHERINE L`ECUYER
    ¿Qué está ocurriendo en las aulas? En un momento de desencanto respecto a la educación tradicional y ante el amplio abanico de ofertas llamadas innovadoras tanto padres como educadores tienen suficientes motivos para estar perplejos. La autora explica, a través de un relato sobre la amistad entre un alumno de Magisterio y una sabia maestra jubilada, las principales corrientes y...
    En stock

    19,90 €

  • INNOVACIÓN, FORMACIÓN Y TRANSFORMACIÓN EN LA PRÁCTICA DOCENTE
    MORENO CRESPO,PILAR / SOLÍS-ESPALLARGAS, CARMEN / FERRERAS-LISTÁN, MARIO / MORENO-FERNÁNDEZ, OLGA
    ¿El batir de las alas de una mariposa en Brasil desencadena un tornado en Texas? Esta ocurrente pregunta formulada por el meteorólogo Edward Lorenz se basa en la idea de que pequeñas variaciones en un modelo o sistema predeterminado puedan producir grandes cambios en su futuro. Aunque la pregunta fue formulada en torno a la previsión meteorológica, nos lleva a plantear si un ef...
    En stock

    27,50 €

  • COLABORACIÓN FAMILIA-ESCUELA
    NAVARRO GUZMÁN, JOSÉ IGNACIO / DELGADO CASAS, CÁNDIDA / ARAGÓN MENDIZÁBAL, ESTÍBA
    El manual para docentes Colaboración familia-escuela trata de aunar los principales contenidos de la relación sociedad, familia y escuela como uno de los módulos formativos básicos, dentro de los estudios de grado en Maestro de Educación Infantil y grado en Maestro de Educación Primaria. El texto también puede servir de apoyo a las asignaturas genéricas de estudios de posgrado ...
    En stock

    27,00 €

  • GESTIÓN DEL TRABAJO COOPERATIVO EN EL AULA
    ALARCÓN OROZCO, ELENA
    El actual sistema educativo tiene como base trabajar para alcanzar una educación de calidad y equidad que permita al alumnado la construcción de su personalidad y mejorar sus capacidades individuales, sociales, culturales y emocionales, a través del desarrollo de determinadas competencias que no solo incluyan habilidades intelectuales o cognitivas, sino también sociales y coope...
    En stock

    17,00 €

Otros libros del autor

  • APDI 3 CUADERNO. APRENDO A PENSAR DESARROLLANDO MI INTELIGENCIA
    YUSTE HERNANZ, CARLOS
    Nivel 0 Educación Infantil del 1 al 6 (1º a 6º de Primaria), 7 y 8 (1º y 2º de ESO), más cuatro guías del profesor divididas por ciclos. Esta colección es un completo programa para enseñar a pensar y estimular el desarrollo de la inteligencia del alumno desde Infantil y Primaria hasta el Primer ciclo de Secundaria. Los libros van acompañados por cuatro Guías del profesor, por c...
    En stock

    15,90 €

  • APDI 1 CUADERNO. APRENDO A PENSAR DESARROLLANDO MI INTELIGENCIA
    YUSTE HERNANZ, CARLOS
    Nivel 0 Educación Infantil del 1 al 6 (1º a 6º de Primaria), 7 y 8 (1º y 2º de ESO), más cuatro guías del profesor divididas por ciclos. Esta colección es un completo programa para enseñar a pensar y estimular el desarrollo de la inteligencia del alumno desde Infantil y Primaria hasta el Primer ciclo de Secundaria. Los libros van acompañados por cuatro Guías del profesor, por c...
    En stock

    15,90 €

  • APDI 2 CUADERNO. APRENDO A PENSAR DESARROLLANDO MI INTELIGENCIA
    YUSTE HERNANZ, CARLOS / AZNAR SERRANO, FRANCISCO JAVIE (Ilustración)
    Nivel 0 Educación Infantil del 1 al 6 (1º a 6º de Primaria), 7 y 8 (1º y 2º de ESO), más cuatro guías del profesor divididas por ciclos. Esta colección es un completo programa para enseñar a pensar y estimular el desarrollo de la inteligencia del alumno desde Infantil y Primaria hasta el Primer ciclo de Secundaria. Los libros van acompañados por cuatro Guías del profesor, por c...
    En stock

    15,90 €

  • CÁLCULO. PROBLEMAS. CONCEPTOS BÁSICOS: INICIACIÓN RED 1.6
    YUSTE HERNANZ, CARLOS
    El presente cuaderno trata de combatir mediante actividades variadas las carencias matemáticas más notables de estas edades: el desconocimiento de los conceptos básicos numéricos. el manejo de las operaciones con numerales y la comprensión de problemas numéricoverbales. ...
    En stock

    13,10 €

  • ATENCIÓN SELECTIVA. PERCEPCIÓN VISO-ESPACIAL: AFIANZAMIENTO RED 3.4
    YUSTE HERNANZ, CARLOS
    Cuaderno de recuperación para 1012 años con ejercicios dentrofuera, figuras ocultas, comparar conjuntos de figuras, tres, ocho o doce diferencias, copiar sin cuadricula, etc ...
    En stock

    13,10 €

  • ESQUEMA CORPORAL. DIFERENCIACIÓN IZQUIERDA-DERECHA. COORDINACIÓN VISO-MANUAL: INFANTIL RED 0.4
    YUSTE HERNANZ, CARLOS
    En stock

    13,10 €