Programa de Reeducación para Dificultades en la Escritura - 3
3. Aprendizaje de Grupos Consonánticos
Huerta Fernández, Elena / Matamala Barbacil, Antonio / Huerta, Elena / Matamala, Antonio
Este manual incluye cinco cuadernillos de trabajo y un manual de instrucciones para ayudar a niños con dificultades en la escritura. Se basa en principios fundamentales para un plan terapéutico eficaz. 72 páginas.La mirada de Luces: Una herramienta esen ...
Sinopsis
Este manual incluye cinco cuadernillos de trabajo y un manual de instrucciones para ayudar a niños con dificultades en la escritura. Se basa en principios fundamentales para un plan terapéutico eficaz. 72 páginas.
La mirada de Luces: Una herramienta esen
El programa de reeducación consta de cinco cuadernillos de trabajo y un manual de instrucciones. Se basa en unos principios que son fundamentales para realizar un plan terapéutico eficaz con niños que presentan dificultades de lectura o escritura. Algunos de estos principios son: selección de los errores de ortografía más frecuentes o resistentes a su corrección, graduación de las dificultades, vocabulario adecuado al nivel de edad, constante repetición y repaso, control de cómo y en qué grado se produce el aprendizaje a través de dictados y autocontroles y administración de un «feedback» de los resultados al niño a través de un sistema de puntos basado en el sistema de economía de fichas.
En este cuaderno se estudia, en un primer nivel, los grupos consonánticos (pr, bl...) y de las inversiones propias de estas sílabas. Posteriormente, se tratan las sílabas compuestas acabadas en consonantes oscurecidas al cerrar sílaba, sílabas terminadas en dos consonantes y problemas como mn y cc.
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