Planes de Acogida e Integración
Planes de Acogida e Integración
Vega Moreno, María Del Carmen
Una de las características del alumnado inmigrante en su incorporaión a un centro educativo, es que puede realizarse a lo largo de todo el curso escolar. Ante esta situación, es necesario facilitar la llegada de estos nuevos alumnos al colegio. El alumno recién llegado se enfrenta a una nueva realidad educativa que puede crearle cierta inseguridad, por lo que conviene la elabo...
Sinopsis
Una de las características del alumnado inmigrante en su incorporaión a un centro educativo, es que puede realizarse a lo largo de todo el curso escolar. Ante esta situación, es necesario facilitar la llegada de estos nuevos alumnos al colegio. El alumno recién llegado se enfrenta a una nueva realidad educativa que puede crearle cierta inseguridad, por lo que conviene la elaboración de un programa de acogida por parte del centro. Es necesario programar todas aquellas actuaciones que favorezcan su integración y le permitan participar, lo antes posible y de forma autónoma, en la vida escolar. Esta acogida es la base para la posterior integración de éstos y el resto de compañeros. Por el interés y la urgencia de reflexionar sobre este tema, esta investigación, intenta combinar en todo momento, la reflexión teórica y la experiencia práctica.
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