JARAUTA,BEATRIZ / IMBERNON,FCO. (COORDS.)
¿Cuál es el futuro de la educación y qué será en el
futuro la educación? Escuela y sociedad en el siglo XXII
La escuela continua y el trabajo en el espacio-tiempo
electrónico El profesorado de aquí a cien años. Jugando
con el tiempo El alumnado en la escuela del mañana
Adelantarse al futuro: agrupamientos del alumnado En la
escuela, el futuro ya no es el pasado, o sí. Nuevos
currículos, nuevos materiales El edificio escolar en el
siglo XXII Aprender lenguas extranjeras en las aulas del
siglo XXI y XXII. El camino hacia una escuela conectada,
global y plurilingüe Pensar la evaluación como recurso
de aprendizaje.
Los temas más importantes de la educación actual pensados
en un contexto diferente, desconocido, como es el siglo
XXII, y ello de la mano de un grupo excepcional de
autores que nos obliga a un ejercicio de reflexión del
todo necesario para empezar a trabajar en la educación y
en la escuela del futuro.
Es una novela que te envuelve desde la primera página y no puedes dejar de leer hasta llegar al final. Es muy original, bien escrita y muestra el arte de un novelista que seguro nos dará en un futuro frutos tan buenos como éste. La recomiendo a los amantes de la buena literatura.
Es una novela que te envuelve desde la primera página y no puedes dejar de leer hasta llegar al final. Es muy original, bien escrita y muestra el arte de un novelista que seguro nos dará en un futuro frutos tan buenos como éste. La recomiendo a los amantes de la buena literatura.
