L'Unità Mal de escuela: ¡me habéis robado cinco horas de
vida! Fano, la ciudad de los niños ¿Pero de verdad
tenemos que jugar más con nuestros hijos? Abandonada en
clase El niño en el hospital Los niños prodigio En la
escuela, como en casa El saber no ocupa lugar. pero pesa
La protesta infantil ¿Qué escuela? Nuova
Responsabilità El niño ciudadano Primero es el juego
El riesgo de no arriesgar nunca La palabra a los niños
Un espacio público para jugar El proyecto internacional
«La ciudad de los niños» El niño, entre revolución y
profecía Los niños pueden ayudar a cambiar la ciudad
Una política de seguridad propuesta por los niños Una
escuela ilegal ¡No te pares a hablar con nadie! Una
casa transparente Cuadernos de Pedagogía Cinco horas
sentados Si no fuese obligatoria El deber de jugar
Leer un libro, pero sólo leerlo Vamos solos al cole
Peligro, niños ¿Para qué sirven los deberes en casa?
¿Dónde están las ideas de los niños? Lo hacemos a
medias Este niño no me sigue ¿Valorar o medir?
Textos que atendiendo al punto de vista de los niños
pretenden mantener un diálogo con los lectores sobre
diferentes aspectos de la relación entre adultos y niños,
ya sea en la familia, en la escuela o en la ciudad.
Aspectos que, por desgracia, y tal como apunta el propio
autor, siguen todavía hoy en plena actualidad.
