Osasunkume. Irakasleentzako Gida

Jankélévitch, Vladimir

Perdón es, quizá, la palabra más difícil después de Auschwitz. A partir del pensamiento de Vladimir Jankélévitch -filósofo judío, superviviente de la Shoah e influido por la tradición cristiana- esta investigación se adentra en uno de los pilares fundamentales de la fe para explorar su sentido más profundo.Tras un análisis detallado de su vida, sus fuentes y sus influencias, el...

Berger, John

Uno de los libros más personales de John Berger, y un mosaico conmovedor sobre el poder transformador del arte para captar lo esencial de nuestra existencia y mantener viva la esperanza frente a la injusticia y el olvido.«He viajado por muchos lugares. He vivido mis años. He aquí un libro de encuentros (si omito alguno, esa es otra historia). Cada ensayo se inicia con una image...

Perez Adan Jose

El mundo está cambiando. Quizá lo que falla no es la realidad, sino la forma en que la pensamos. ¿Y si para entender la sociedad que viene tuviéramos que pensar de otra manera? La modernidad toca a su fin. Y, con ella, las categorías con las que hemos pensado lo social durante siglos comienzan a mostrar sus límites. En este ensayo, el catedrático de Sociología José Pérez Adán p...

Cacciari, Massimo

Ensayos sobre arquitectura y fi losofía es un conjunto de ensayos acerca del espacio habitable, las ideas para construir, las ciudades y su historia; una historia hecha a medida y acorde con el crecimiento de las metrópolis convertidas en megametrópolis, tan grandes que se hace imposible justifi car sus límites, incluso se hace imposible pensarlas como una historia. Cacciari es...

Nietzsche, Friedrich

La mirada de Librería Luces.Un análisis provocador. Este ensayo de Nietzsche ofrece una reflexión profunda sobre la educación y su impacto en la creatividad y la autonomía del individuo, a través de la figura de Schopenhauer como modelo a seguir.Un viaje intelectual. La lectura invita a cuestionar las estructuras académicas tradicionales y a explorar un enfoque educativo que fo...

Ruiz Fernández, Adrián

¿Es el humanismo nuestra salvación o una ideología cómplice que encubre con su sombra las atrocidades de Occidente? ¿Su naturaleza antropocéntricaimbuida en un aura de modernidad es realidad o una impostura? ¿Y si buena parte de lo que presuponemos del humanismo fuera una falacia? La duda es un paso obligado para alcanzar la verdad. Solo situando al humanismo bajo el signo de l...

Flores Fernández, Roberto

Con ánimo de apostar por un aprendizaje realmente significativo, se recurre a un instrumento susceptible de presentar historias semejantes a las vividas por los escolares destinatarios, y hacerlo además en clave lúdica. El Álbum de Cromos, dirigido a 3º de Educación Primaria, desarrolla cuatro grandes áreas, desglosadas en 12 temas: ·Autoestima: respeto hacia uno mismo, afronta...

Flores Fernández, Roberto

Esta propuesta didáctica tiene como propósito difundir, sensibilizar y promover la reflexión de los niños y de las niñas acerca de la Convención sobre los Derechos del Niño. Está dirigida al profesorado cuyos alumnos cursan los dos últimos ciclos de Educación Primaria, así como a dinamizadores de organizaciones de educación en el tiempo libre en las cuales participen niños y n...

Flores Fernández, Roberto

Flores Fernández, Roberto

Flores Fernández, Roberto

Flores Fernández, Roberto