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La Voz en la Docencia

La Voz en la Docencia

La Voz en la Docencia

Cortázar, Mª. Isabel

La voz es la herramienta de trabajo que permite enseñar de manera sencilla, transmitir conocimientos y emociones. Por otra parte se trata de una herramienta moldeable individualmente, que se adapta a los múltiples contextos de la docencia. Iniciamos el camino aprendiendo a reconocerla como algo fundamental para nuestro trabajo, proseguimos tomando conciencia de sus posibilidade...

Editorial:
Editorial Graó
Año de edición:
2007
Materia:
Logopedia
ISBN:
978-84-7827-481-9
Páginas:
97
Encuadernación:
Rústica
Colección:
Desarrollo personal del profesorado
13,80 €
IVA incluido
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Sinopsis

La voz es la herramienta de trabajo que permite enseñar de manera sencilla, transmitir conocimientos y emociones. Por otra parte se trata de una herramienta moldeable individualmente, que se adapta a los múltiples contextos de la docencia. Iniciamos el camino aprendiendo a reconocerla como algo fundamental para nuestro trabajo, proseguimos tomando conciencia de sus posibilidades como instrumento comunicador y terminamos ejercitándonos en su cuidado. Mantenerla en estado óptimo requiere conocimiento, adiestramiento y un permanente cuidado.

Índice

· Presentación. Introducción. · 1. Conocer para prevenir. ¿Ha cambiado la percepción de los problemas de voz en los docentes?. Por qué sigue siendo necesario hablar de los problemas de fonación en los docentes?. La voz, herramienta de trabajo de los docentes. La voz es algo más que una herramienta transmisora de conocimientos. Conocer nuestro instrumento de trabajo.· 2. Prevenir para no enfermar. Introducción. Analizar nuestra voz. La voz es tu herramienta de trabajo. íCuídala!. · 3. Prevenir también es adecuar. Algunas herramientas para diferentes colectivos. La voz en la enseñanza infantil y primaria. La voz en la enseñanza de la educación física. La voz en los ciclos de enseñanza superior.· Bibliografía.

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