Esta publicación descubrirá al lector uno de los libros más ambiciosos y polémicos de cuantos se han escrito en los últimos años sobre el sistema escolar. Para el lector que conozca a Bourdieu y Passeron a través de los estudiantes y la cultura, la lectura de La reproducción constituirá una sorpresa en más de un sentido. Aparentemente constituye una síntesis teórica, que articula de modo sistemático los resultados obtenidos en una serie de estudios empíricos, desarrollados a lo largo de más de diez años. Estos estudios, fruto de un trabajo de equipo, han explorado dos dimensiones complementarias: el funcionamiento del sistema escolar y las actitudes de las distintas clases sociales con relación a la cultura.
Pierre Bourdieu (1930-2002) estudió Filosofía en la École Normale Supérieure y fue profesor en la Universidad de París, la École des Hautes Études en Sciences Sociales y el Collège de France, donde ocupó la cátedra de Sociología. Fue también director del Centro de Sociología Europea y de la revista Actes de la recherche en sciences sociales. Entre sus numerosas obras destacan Sociología de Argelia (1958), La distinción (1979
En aquellos tiempos la Asensi era una joven y prometedora promesa. Luego se dedicó a escribir siempre el mismo libro. La imaginación, al menos en el caso de esta escritora, parece ser una fuente de caudal limitado. Una verdadera lástima.
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En aquellos tiempos la Asensi era una joven y prometedora promesa. Luego se dedicó a escribir siempre el mismo libro. La imaginación, al menos en el caso de esta escritora, parece ser una fuente de caudal limitado. Una verdadera lástima.
