La Educacion del Siglo Xxi
Rodriguez Pulido, Josefa K¥All 9
Uno de los retos más audaces en educación en los últimos tiempos ha sido la implantación del acceso a la universidad por criterios de edad. Hace ya una década, la ULPGC, consciente de la importancia que esta modalidad de acceso podía alcanzar para nuestra sociedad, puso en marcha un atractivo plan de estudios y un curso preparatorio para la prueba de acceso a l+a única modalida...
Sinopsis
Uno de los retos más audaces en educación en los últimos tiempos ha sido la implantación del acceso a la universidad por criterios de edad. Hace ya una década, la ULPGC, consciente de la importancia que esta modalidad de acceso podía alcanzar para nuestra sociedad, puso en marcha un atractivo plan de estudios y un curso preparatorio para la prueba de acceso a l+a única modalidad que por entonces existía, el Acceso para Mayores de 25 Años sin estudios previos. dada la peculiaridad de las personas que podrían interesarse por este tipo de acceso, la ULPGC va más allá y publica unos Manuales con los contenidos básicos del curso, adaptados al nivel exigible y al tiempo de duración del curso. En este trabajo implica a un gran número de profesionales universitarios de las distintas ramas del saber, que hoy sigue siendo uno de nuestros activos más importantes. A través de estos 10 años, esto materiales han sido renovadosen función de las exigencias de los avances científicos y de la legislación que ha ido apareciendo. En este momento abordamos una nueva adaptación y una redefinición de objetivos del curso, a la luz de la nueva legislación , recientemente aparecida, que amplia el sistema a otros nuevos subcolectivos de acceso por criterios de edad, Mayores de 45 Años y Mayores de 40 Años con experiencia laboral y profesiona, y que pretende integrar este singular sistema de acceso en el Espacio Europeo de Educación Superior.
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