La Aventura de los Números 5

Revueltas Hidalgo, Isabel / Abarca Hernández, Francisco / Rodríguez Espejo, Francisca / Abarca Fernández, Francisco

Este libro es el tercero de una colección integrada por tres volúmenes, cada uno de ellos correspondiente a un nivel de competencia curricular. Los bloques temáticos que se desarrollan son: Materiales, Estructuras, mecanismos, Electricidad y Tecnología de la Información y Comunicación. Disponer de este material nos ha posibilitado adoptar diversas estrategias en el aula, adecua...

Campuzano Valiente, María Dolores

Aa.vv.

Vv.aa.

Carpeta amb material didàctic pensat per a treballar durant el primer trimestre del curs. Inclou dos projectes de treball i dos quaderns de làmines pensats per a treballar les capacitats bàsiques i la plàstica, la música i l'anglès. PROJECTES DE TREBALL: Fem llistes. - El menjar LLIBRES DE CONEIXEMENTS: El menjar. LÀMINES: Capacitats bàsiques 1 - Plàstica, Música, Anglès 1. ...

Vv.aa.

Carpeta amb material didàctic pensat per a treballar durant el primer trimestre del curs. Inclou dos projectes de treball, dos quaderns de làmines pensats per a treballar les capacitats bàsiques i la plàstica, la música i l'anglès i un llibre de coneixements relacionat amb la temàtica d'un dels projectes. PROJECTES DE TREBALL: La salut - El conte. LLIBRES DE CONEIXEMENTS: La sa...

Vv.aa.

Carpeta amb material didàctic pensat per a treballar durant el segon trimestre del curs. Inclou tres projectes de treball, dos quaderns de làmines pensats per a treballar les capacitats bàsiques i la plàstica, la música i l'anglès i dos llibres de coneixements relacionats amb la temàtica dels projectes. PROJECTES DE TREBALL: Els arbres - Jocs i joguines - Els sentits. LLIBRES D...

Díez Torío Ana María / Estébanez Estébanez Aurora / Calvo Rojo María Del Carmen

Con estos cuadernos se pretende desarrollar el pensamiento lógico-matemático y construir una base sólida sobre la que sustentar todos los conocimientos matemáticos posteriores. En el número 5, número 0, 8 y repaso. Descomposición, signos +, -, =, iniciación a la suma y a la resta, situación problemática y evaluación. ...

Díez Torío Ana María / Estébanez Estébanez Aurora / Calvo Rojo María Del Carmen

Con estos cuadernos se pretende desarrollar el pensamiento lógico-matemático y construir una base sólida sobre la que sustentar todos los conocimientos matemáticos posteriores. En el número 6, número 9 y repaso. Tantos como, menos que, números anterior y posterior, mayor que, sumas, restas, situación problemática y evaluación. ...

Díez Torío Ana María / Estébanez Estébanez Aurora / Calvo Rojo María Del Carmen

Con estos cuadernos se pretende desarrollar el pensamiento lógico-matemático y construir una base sólida sobre la que sustentar todos los conocimientos matemáticos posteriores. En el número 7, número 10 y repaso. Más que, menos dos y más dos, razonamiento, problemas, sumas, restas y evaluación. ...

Díez Torío Ana María / Estébanez Estébanez Aurora / Calvo Rojo María Del Carmen

Cuentoaventura es un proyecto atractivo, nuevo, diferente y motivador que a través de los cuentos populares y sus personajes, favorecemos la motivación de los niños y las niñas, garantizando su interés y atención, a la vez que facilita el trabajo del profesorado. En el Libro del alumno, todas las fichas de trabajo son dobles. La página de la izquierda es la ficha motivadora...

Díez Torío Ana María / Estébanez Estébanez Aurora / Calvo Rojo María Del Carmen

Libro del alumno Cuentoaventura es un proyecto atractivo, nuevo, diferente y motivador que a través de los cuentos populares y sus personajes, favorecemos la motivación de los niños y las niñas, garantizando su interés y atención, a la vez que facilita el trabajo del profesorado. En el Libro del alumno, todas las fichas de trabajo son dobles. La página de la izquierda e...

Díez Torío Ana María / Estébanez Estébanez Aurora / Calvo Rojo María Del Carmen

Con estos cuadernos se pretende desarrollar el pensamiento lógico-matemático y construir una base sólida sobre la que sustentar todos los conocimientos matemáticos posteriores. ...