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Inteligencia Artificial y Desarrollo Tecnológico Al Servicio de la Enseñanza Virtual

Inteligencia Artificial y Desarrollo Tecnológico Al Servicio de la Enseñanza Virtual

Yuste Tosina, Rocío / López Ramos, Víctor / Cubo Delgado, Sixto

Esta obra pone el foco en la importancia de la comunicación empática, las disposiciones cognitivas y la gestión emocional para lograr una mayor eficacia en la enseñanza virtual. En ella se analizan experiencias tecnológicas al servicio de esta enseñanza y se exploran los límites de herramientas innovadoras como los chatbots o la inteligencia artificial generativa. Sus contenido...

Editorial:
Pirámide
Año de edición:
2024
Materia:
Pedagogía
ISBN:
978-84-368-4930-1
Páginas:
104
Encuadernación:
Rústica
19,50 €
IVA incluido
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Sinopsis

Esta obra pone el foco en la importancia de la comunicación empática, las disposiciones cognitivas y la gestión emocional para lograr una mayor eficacia en la enseñanza virtual. En ella se analizan experiencias tecnológicas al servicio de esta enseñanza y se exploran los límites de herramientas innovadoras como los chatbots o la inteligencia artificial generativa. Sus contenidos permiten a los docentes reflexionar sobre las nuevas coordenadas didácticas y socioeducativas que se implementan actualmente en el ámbito de la formación virtual, como un contexto de innovación y transformación de las metodologías docentes.
Es un libro de consulta para profesionales que imparten enseñanza virtual, formal o no formal y en todos los niveles educativos.

Índice

Prólogo.
1. Nuevas coordenadas educativas para un mundo global y digital.
2. La enseñanza virtual como contexto de innovación.
3. La comunicación y las emociones en los procesos de enseñanza-aprendizaje en contextos virtuales.
4. Los chatbots en educación.
5. EduCoach: diseño de un sistema de acompañamiento (coach) al desarrollo de competencias blandas mediante la utilización de IA (chatbot) en el marco de la orientación laboral dirigida a adolescentes.
6. Emotion Face Coding: investigación para la obtención de un sistema de reconocimiento de emociones en contextos formativos telemáticos multiparticipativos para favorecer el feedback en tiempo-real.
7. Desafíos y oportunidades de la inteligencia artificial en la educación digital.

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