EVALUACIÓN Y TRATAMIENTO PSICOPEDAGÓGICO

EVALUACIÓN Y TRATAMIENTO PSICOPEDAGÓGICO

EL DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN EN LOS CENTROS ESCOLARES

SALVADOR ALCAIDE, ANA

10,49 €
IVA incluido
Agotado
Editorial:
NARCEA
Año de edición:
2010
ISBN:
978-84-277-1677-3
Páginas:
216
Encuadernación:
Otros
Colección:
Educación hoy
10,49 €
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Extracto del Índice:

Introducción: el Departamento de Orientación y Psicología escolar según la LOGSE.
1/ Constitución, características y funcionamiento.
2/ Material del Departamento: materiales y técnicas de evaluación. psicopedagógica: pruebas, baterías de tests con descripción pormenorizada de su contenido, aplicación, significación y baremación.
3/ Tareas a realizar con los alumnos en cada etapa y nivel, desde Educación Infantil hasta Secundaria.
4/ Tareas de evaluación del Centro.
5/ Elaboración, modelos y ejemplos de Informes.
Bibliografía

Las tareas de los psicólogos y pedagogos de un Departamento de Orientación en un centro educativo son complejas, difíciles y de una gran responsabilidad. Como van encaminadas a enriquecer el proceso educativo en todos sus ámbitos, de la forma en que se lleven a cabo y de su rigor y eficacia, depende en gran medida el que ese derecho esencial del alumno a la ayuda, que a lo largo de toda su escolaridad le debe proporcionar el Departamento de Orientación, se convierta en una realidad fructífera y bien lograda. En libro incorpora las novedades legislativas. También dedica un apartado especial a la ética profesional con los principios básicos del orientador. En los Anexos se incorporan dos técnicas muy actuales, la Batería IGF (1995) de Yuste y el ACRA (1994) de Román y Gallego sobre Estrategias de aprendizaje. La intención de la autora ha sido poner en manos de los responsables de la orientación escolar, casi un manual que exponga de manera clara y práctica dichas tareas, poniendo a contribución su ya larga experiencia en este ejercicio profesional.

Ana Salvador Alcaide es Doctora en Ciencias de la Educación, Profesora Titular de Evaluación Psicológica en la Facultad de Psicología de Universidad Complutense de Madrid. Ha dirigido el Departamento de Orientación y Psicología escolar de un acreditado colegio de Madrid. Su experiencia en estos dos ejercicios profesionales le ha permitido conjuntar la investigación y la práctica cotidiana. Es autora de diversas publicaciones especializadas.

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