CASTAÑO, FRANCISCO
Jamás dejes de hacer las obras por el sinsabor que en ellas hallares, si conviene que se hagan, ni las hagas por el sabor que te dieren, si no conviene tanto como las desabridas, porque sin esto es imposible que ganes constancia y que venzas tu flaqueza. Fiel a esta cautela de San Juan, el poeta no sólo no rehúye la labor que su compromiso con la realidad le encomienda, sino que, haciendo gala de un dominio formal adquirido en los clásicos y remozado en los más afines de sus contemporáneos, da cuenta y razón de cómo la experiencia personal se imbrica en la colectiva y de las complejas manifestaciones de la conducta humana, usando a su favor los sinsabores y llevando a sazón las desabridas. Décimo sexto libro de Francisco Castaño (Salamanca, 1951) en Hiperión, donde ha publicado también las traducciones de Las cartas de la Monja Portuguesa y la Poesía de Mallarmé.
Francisco Castaño es profesor de educación secundaria desde 1987. Durante siete años fue tutor en el proyecto del Aula Oberta en el instituto Les Marines de Castelldefels. Es cofundador del proyecto aprenderaeducar.org, proyecto que busca sensibilizar a los padres sobre la importancia de formarse para educar, prevenir y si es necesario actuar ayudando a los padres en la educación de sus hijos. Escribe artículos para portales educativos, revistas y prensa y prepara secciones en radio de ámbito nacional sobre educación. Imparte conferencias para asesorar sobre la educación dirigidas a profesionales, padres y alumnos de secundaria, ciclos formativos y bachillerato. También imparte talleres para padres en institutos y colegios para orientarles en la educación de los hijos. Junto con Pedro García Aguado es coautor de Aprender a educar. Evitar el mal comportamiento y el fracaso escolar, Aprender a educar 2. Casos prácticos y a salvo en la red y autor de La mejor medalla: su educación. Es asesor y orientador familiar en la educación de niños, fracaso escolar, especialista en el trabajo con padres en casos de trastornos de conducta en adolescentes y en orientación y asesoramiento a los familiares de jóvenes con problemas de adicción.
