Primera Part: La xarxa i l'escriptura Metàfores La xarxa contra el llibre Material digital Pràctiques vernacles Segona part: Aprendre a llegir i escriure a la xarxa Aproximacions pedagògiques Recursos per llegir Recursos per escriure Gèneres i experiències La xarxa per aprendre Epíleg. Referències bibliogràfiques.
A la xarxa, llegim i escrivim igual? Fem servir els
mateixos escrits? Entenem els continguts de la mateixa
manera? Aprenem igual?, amb les mateixes tècniques i
estratègies? Encara més: podem continuar ensenyant com
abans?; segueixen sent útils els mètodes, els exercicis i
els recursos en paper?
Daniel Cassany és professor d´Anàlisi del Discurs de la Universitat Pompeu Fabra. Ha centrat la seva activitat docent i investigadora en l´estudi dels gèneres escrits de diversos àmbits (científic, divulgatiu, acadèmic, professional), amb una perspectiva lingüística i didàctica. Ha publicat Descriure escriure, Construir l´escriptura i La cuina de l'escriptura.
