El propósito de esta guía es el de permitir al lector aproximarse al papel de la asignatura de Lenguaje Musical en las enseñanzas artísticas de régimen especial. impartidas en los conservatorios de Música y Danza y en las escuelas de Arte Dramático. Se incluyen los currículos oficiales de esta materia en los distintos planes de estudio, así como reflexiones y propuestas sobre metodología, evaluación, utilización de las TIC, y atención a la diversidad, que pueden ser de ayuda a la hora de elaborar programaciones didácticas de esta asignatura.
